Proxecto educativo plurilingüe (galego, castelán, inglés) composto por unidades didácticas integradas arredor de datas conmemorativas propostas no calendario escolar.
Proxecto educativo plurilingüe (galego, castelán, inglés) composto por unidades didácticas integradas, deseñadas arredor de datas conmemorativas propostas no calendario escolar.
Proxecto educativo plurilingüe (galego, castelán, inglés) composto por unidades didácticas integradas, deseñadas para que corresponda unha por mes, desde outubro a xuño, ao desenvolverse todas elas arredor de datas conmemorativas propostas no calendario escolar.
Proxecto educativo plurilingüe (galego, castelán, inglés) composto por unidades didácticas integradas, deseñadas para que corresponda unha por mes, desde outubro a xuño, ao desenvolverse todas elas arredor de datas conmemorativas propostas no calendario escolar. Neste caso concebiuse para traballar a semana do libro.
Proxecto educativo plurilingüe (galego, castelán, inglés) composto por unidades didácticas integradas, deseñadas para que corresponda unha por mes, desde outubro a xuño, ao desenvolverse todas elas arredor de datas conmemorativas propostas no calendario escolar.
Proposta didáctica que trata de dar resposta ás necesidades da escola actual pivotando en dúas grandes preocupacións: por un lado as necesidades de alfabetización dixital do presente século e por outra a lacra social da violencia de xénero.
Este recurso dixital ten dúas partes diferenciadas: unha destinada ao deseño e implementación de proxectos e tarefas dun xeito guiado, intuitivo, sinxelo e operativo, e unha segunda parte cun banco de cadernos de campo.
Unidade didáctica interdisciplinar. Abrangue contidos propios das áreas de Ciencias da Natureza, Ciencias Sociais, Matemáticas, Lingua galega e castelá así como conceptos máis propios de temas transversais como o traballo en equipo e contidos pertencentes ás ciencias da computación no referente á iniciación á programación.
Coñecemento e construción das pirámides de actividade física, alimentación e emocións. Tipos de nutrientes e a súa función. Clasificación de alimentos segundo esta. Consulta recomendada dunha guía de educación alimentaria.
A través deste curso preténdese orientar e aportar a aqueles centros educativos interesados un material estructurado para poder activar un servizo de mediación escolar.
