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Introducción
Criticar
al medio televisivo es f�cil, sin embargo con frecuencia nos olvidamos
de que la televisi�n es un instrumento; un instrumento
poderoso, pero instrumento al fin, y no reparamos en los esfuerzos que
muchos profesionales realizan a lo largo y ancho del planeta en aras de la formaci�n, simplemente porque
sus esfuerzos no ocupan el codiciado Prime Time.
Son muchas las personas que diariamente se benefician
de las posibilidades del medio para hacer llegar la labor formativa -el colegio, el instituto,
la academia o la universidad- a lugares
inaccesibles de nuestro planeta a los que es mucho m�s f�cil -o econ�micamente viable- trasladar una antena
y un televisor, que levantar un edificio y dotarlo de los materiales y
personal necesarios.
La
oferta de canales dedicados a la
formaci�n va en aumento y puede constituir �y en muchos casos constituye-
una alternativa eficaz a la
ense�anza presencial cuando �sta, por miles de motivos, no resulta accesible.
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