CA1.1 - Formular preguntas e realizar predicións razoadas sobre un tema específico relacionado co medio natural a través da observación.

Xogos para activar coñecementos previos. Fase 2

Elaboración das infografías. Fase 3

Elaboración de maquetas. Fase 4

Rúbrica de traballo individual

CA1.2 - Buscar, seleccionar e contrastar información, de diferentes fontes seguras e fiables, adquirindo léxico científico básico e utilizándoa en investigacións relacionadas co medio natural.

Elaboración das infografías. Fase 3

Elaboración de maquetas. Fase 4

Lista de cotexo para a elaboración das maquetas

CA1.3 - Deseñar e realizar experimentos guiados, de forma individual ou en equipo, utilizando diferentes técnicas de indagación e modelos, empregando os instrumentos e dispositivos apropiados de forma segura, rexistrando correctamente as observacións e medicións realizadas.

No apartado de "Experimenta". Fase 3

Ficha de observación e recollida de datos

CA1.4 - Analizar a información e os resultados obtidos, e comunicar as conclusións das investigacións, utilizando linguaxe científica e explicando os pasos seguidos.

Recopilación das infografías que foron elaborando e selección das que se levarán a Feira. Fase 3

Planificación da montaxe do posto da Feira. Fase 4

Ensaio do que se explicará na Feira, elaboración dun guión. Fase 4

Análise da participación na Feira. Fase 5

Ficha de observación e recollida de datos

Lista de cotexo para a elaboración das maquetas

CA2.3 - Establecer conexións sinxelas entre diferentes elementos do medio natural mostrando comprensión das relacións que se establecen nel.

Elaboración das infografías. Fase 3

Elaboración de maquetas. Fase 4

Proba escrita (a deseñar polo profesorado)

CA2.4 - Valorar, protexer e mostrar actitudes de conservación e mellora do medio natural, a través de propostas e accións que reflictan compromisos e condutas en favor da sustentabilidade.

Elaboración das infografías. Fase 3

Elaboración de maquetas. Fase 4

Lista de control dos produtos elaborados

CA4.1 - Utilizar recursos dixitais de acordo coas necesidades do contexto educativo de forma segura e eficiente, buscando información, comunicándose e traballando de forma individual, en equipo e en rede, reelaborando e creando contidos dixitais sinxelos.

Xogos interactivos. Fase 2 e Fase 3

Lista de control de produtos

Rúbrica de traballo individual

Rúbrica de traballo colaborativo

CA4.3 - Formular problemas de deseño que se resolvan coa creación dun prototipo ou solución dixital, avaliando as necesidades da contorna e establecendo obxectivos concretos.

Detectar os problemas ambientais na nosa contorna. Fase 2.

Actividade de análise da nosa contorna. Fase 3.

Rúbrica de traballo individual

Rúbrica de traballo colaborativo

Lista de control dos produtos elaborados

CA4.4 - Deseñar posibles solucións aos problemas expostos de acordo con técnicas sinxelas de proxectos de deseño e pensamento computacional, mediante estratexias básicas de xestión de proxectos cooperativos.

Deseño e elaboración das maquetas. Fase 4

Lista de control dos produtos elaborados