Temporalización do REA
Esta situación de aprendizaxe está deseñada para 18 sesións, nunha procura de equilibrio entre sesións na aula ordinaria para a presentación do REA, tarefas de investigación e creación de produtos.
| Fase | Seccións | Descrición do traballo a desenvolver | Temporalización |
|---|---|---|---|
|
Fase 1. Presentación |
1. Que imos facer? 1.1 Deixamos pegadas 1.2. Somos axentes de cambio 1.3. A nosa misión 1.4. O camiño 1.5. Equipo horto 1.6 Diario de aprendizaxe |
|
Sesión 1 |
| Fase 2. Coñecementos Previos |
2. Que sabemos xa? 2.1. A planta explosiva 2.2. Lembramos xuntos 2.3. Activamos a nosa mente 2.4. Diario de aprendizaxe |
|
Sesión 2 |
| Fase 3. Conexión |
3. Preparando a terra 3.1. Primeiros pasos 3.2. As plantas do noso arredor |
|
Sesión 3 |
| Fase 3. Conexión | 3.3. Conexións naturais |
|
Sesión 4 |
| Fase 3. Conexión |
3.4. Enerxía para medrar Absorción de substancias |
|
Sesión 5 e 6 |
| Fase 3. Conexión | Fotosíntese |
|
Sesión 7 |
| Fase 3. Conexión | Fase 3: Distribución |
|
Sesión 8 |
| Fase 3. Conexión | 3.5. Novas plantas, novas aventuras. |
|
Sesión 9 |
| Fase 3. Conexión |
3.6. Activamos a nosa mente. 3.7. Diario de aprendizaxe |
|
Sesión 10 |
| Fase 4. Reto final |
4. Reto final 4.1. Brotes de creatividade |
|
Sesión 11 |
| Fase 4. Reto final | 4.2. Mans que crean |
|
Sesión 13 |
| Fase 4. Reto final | 4.3. Sementes en acción |
|
Sesión 13 |
| Fase 4. Reto final | 4.4. Gardiáns do horto |
|
Sesión 14 e 15 |
| Fase 4. Reto final | 4.5. O horto fala |
|
Sesión 16 |
| Fase 4. Reto final |
4.5. O horto fala |
|
Sesión 17 |
| Fase 5. Conclusións |
4.6. Diario de aprendizaxe 5. Unha ollada atrás 5.1 O que aprendemos no camiño 5.2. O noso traballo en equipo 5.3. Valoración do meu traballo 5.4. Diario de aprendizaxe |
Sesión destinada á avaliación dos documentos realizados polos distintos grupos. Reflexión, individual e en grupo, sobre a utilidade do aprendido e comunicación dos resultados ao resto de equipos. | Sesión 18 |