Materia: Biología y Geología

Descripción: Guía didáctica del proyecto Confort en el aula en la que el profesorado encontrará las herramientas necesarias para desarrollar con su alumnado un proyecto de investigación sobre la importancia del confort higrotérmico y el control de los niveles de CO2 de su aula, empleando tecnología presente en los centros educativos y con la posibilidad de participar en una análisis colectivo del estado de nuestras aulas siguiendo los principios de la Ciencia Ciudadana.

Tipo de recursos:

Materia: Biología y Geología

Descripción: Guía didáctica del proyecto Confort en el aula en la que el profesorado encontrará las herramientas necesarias para desarrollar con su alumnado un proyecto de investigación sobre la importancia del confort higrotérmico y el control de los niveles de CO2 de su aula, empleando tecnología presente en los centros educativos y con la posibilidad de participar en una análisis colectivo del estado de nuestras aulas siguiendo los principios de la Ciencia Ciudadana.

Tipo de recursos: 

Materia: Biología y Geología

Descripción: Guía didáctica del proyecto Microplásticos en la arena que ofrece las pautas y metodología necesarias para la participación en este proyecto de ciencia ciudadana, involucrando al alumnado en todas las fases de la investigación y creando conciencia de la situación medioambiental de nuestras costas.

Tipo de recursos: 

• Guía interactiva.

Número de sesiones estimadas: 4-5 aproximadamente.

Aclaraciones: 

Materia: Bienestar emocional en el aula

Descripción: Contenido dinámico e interactivo que permite al alumnado trabajar distintas competencias emocionales, intrapersonales y sociales a partir de un viaje a distintos escenarios reales en los que irá superando retos. ​Se emplean el arte, la historia y la narrativa para profundizar en el trabajo introspectivo del alumnado, así como para fomentar debate y pensamiento crítico.

Tipo de recursos: 

Materia: Biología y Geología

Descripción: Guía didáctica del proyecto Microplásticos en la arena que ofrece las pautas y metodología necesarias para la participación en este proyecto de ciencia ciudadana, involucrando al alumnado en todas las fases de la investigación y creando conciencia de la situación medioambiental de nuestras costas.

Tipo de recursos:

• Guía interactiva.

Número de sesións estimadas: 4-5 aproximadamente.

Aclaracións:

Materia: Biología y Geología

Descripción: Guía didáctica dirigida al profesorado que ofrece las pautas y metodología necesarias para la incorporación en el aula de iniciativas de ciencia ciudadana con su alumnado, promoviendo su participación activa en proyectos e investigaciones científicas actuales.

Tipo de recursos:

• Guía interactiva.

Número de sesiones estimadas: Según elección docente, dependiendo del tipo de proyecto y del grado de participación en él.

Recurso web interactivo que consta de vídeos interactivos sobre el paisaje y la geomorfología costera de Galicia, pero que sirven para profundizar en el estudio del paisaje de forma universal. El archivo de descarga contiene SCORM y versión para CD.

360º, paisaje, territorio, Galicia, multidisciplnar, cárstico, fluvial, litoral, glaciarismo, videos, panorámicas, geología, biología, geografía, literatura, realidade virtual. Contiene SCORM

360º, paisaje, territorio, Galicia, multidisciplnar, cárstico, fluvial, litoral, glaciarismo, videos, panorámicas, geología, biología, geografía, literatura, realidade virtual. Contiene SCORM

Presentación de cinco realidades complejas del territorio de Galicia desde una visión 360º, percibidas y analizadas con una metodología interdisciplinar desde diferentes áreas del currículo, en las que se analiza el territorio desde un punto de vista geológico, morfológico, botánico, de los asentamientos humanos, la literatura, las leyendas o las actividades económicas del ser humano, a través de hipervínculos que permiten dar diferentes niveles de información a través de iconos.