Fundación Intelligere & co. Agencia de exploración (Versión en gallego)

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2025-05-14

Este ODE es el primero de una serie de cinco secuencias didácticas destinadas a las relaciones entre la inteligencia artificial y el lenguaje. El propósito de este ODE en concreto es articular una situación de aprendizaje en la que el alumnado explore la interrelación entre la IA y el lenguaje, las unidades lingüísticas, los principios de cooperación comunicativa, la diversidad lingüística. La propuesta parte de la creación de una situación ficcional: la existencia de una fundación, Intelligere & co., que investiga y desarrolla en el campo de la IA.

Fundación Intelligere & co. Presentación del proyecto (Versión en gallego)

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2025-05-14

Este ODE es una introducción a una serie de cinco Objetos Digitales Educativos (ODE) destinados a las relaciones entre la inteligencia artificial y el lenguaje. El propósito de este ODE es presentar una situación de aprendizaje para promover dinámicas cooperativas, formar los grupos de trabajo en caso de que se necesiten dinámicas específicas para diseñarlos e introducir un análisis previo de las IA para evaluar los conocimientos de partida del alumnado al que va dirigido.

Diversificación Curricular para 3º de ESO: A (re)volta ao día en 80 mundos

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2024-09-25

Cuarta unidad del curso completo del ámbito sociolingüístico para el curso del Programa de Diversificación Curricular de 3º ESO.   El centro temático de esta unidad  pertenece al área de Geografía e Historia: las revoluciones que cambiaron el mundo desde 1789 en adelante.

Diversificación Curricular para 3º de ESO: Entre Guerras

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2024-09-25

Partiendo de un tema del área de Geografía e Historia , los conflictos del siglo XX, se va articulando toda la unidad  que comprende los contenidos pertenecientes a las diferentes disciplinas que integran el Ámbito Sociolingüístico: Lengua Inglesa, Lengua Gallega, Lengua Castellana y Geografía e Historia.

Pasaporte emocional. Encerado (dibujo libre)

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2024-04-17

Materia: Bienestar emocional en el aula

Descripción: Encerado que cuenta con numerosas herramientas para dibujar: figuras geométricas, líneas, flechas, pincel, cuadro de texto, inserción de imágenes, goma de borrar, etc. El alumnado podrá personalizar el panel de dibujo cambiando el color de fondo, modificando el formato de los elementos seleccionados y desplazándolos al lugar de preferencia para realizar composiciones creativas, esquemas o mapas conceptuales.

Tipo de recursos:

Pasaporte emocional. Diario de viaje

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2024-04-17

Materia: Inglés

Descripción: Contenido interactivo que permite al alumnado crear su propio diario de viaje registrando sus experiencias en las distintas paradas de la iniciativa Pasaporte emocional. La narrativa de un viaje emocionante y la creación dinámica del diario, que recoge las preferencias de cada persona en su diseño (color, fotografías, etc.), motivan al alumnado a anotar un breve resumen con lo que se queda de cada destino, contribuyendo así a la asimilación del conocimiento adquirido y a su expresión escrita.