Materia: Bienestar emocional en el aula

Materia: Biología y Geología

Descripción: Actividad interactiva que permite al alumnado explorar el sistema dunar y de laguna marina de Barra (Ponteceso) moviéndose por el espacio, para descubrir como es su ecosistema y conocer las especies que lo habitan a través de imágenes 360º y textos explicativos.
Se puede emplear la tableta, el ordenador, el teléfono móvil e incluso las lentes 3D para desplazarse por los 17 escenarios diferentes y singulares que conforman este paisaje, pareciendo que se está allí mesmo.

Materia: Biología y Geología

Materia: Biología y Geología

Descripción: Guía didáctica del proyecto Confort en el aula en la que el profesorado encontrará las herramientas necesarias para desarrollar con su alumnado un proyecto de investigación sobre la importancia del confort higrotérmico y el control de los niveles de CO2 de su aula, empleando tecnología presente en los centros educativos y con la posibilidad de participar en una análisis colectivo del estado de nuestras aulas siguiendo los principios de la Ciencia Ciudadana.

Tipo de recursos:

Materia: Biología y Geología

Descripción: Guía didáctica del proyecto Confort en el aula en la que el profesorado encontrará las herramientas necesarias para desarrollar con su alumnado un proyecto de investigación sobre la importancia del confort higrotérmico y el control de los niveles de CO2 de su aula, empleando tecnología presente en los centros educativos y con la posibilidad de participar en una análisis colectivo del estado de nuestras aulas siguiendo los principios de la Ciencia Ciudadana.

Tipo de recursos: 

Materia: Biología y Geología

Descripción: Guía didáctica del proyecto Microplásticos en la arena que ofrece las pautas y metodología necesarias para la participación en este proyecto de ciencia ciudadana, involucrando al alumnado en todas las fases de la investigación y creando conciencia de la situación medioambiental de nuestras costas.

Tipo de recursos: 

• Guía interactiva.

Número de sesiones estimadas: 4-5 aproximadamente.

Aclaraciones: 

Materia: Bienestar emocional en el aula

Descripción: Contenido dinámico e interactivo que permite al alumnado trabajar distintas competencias emocionales, intrapersonales y sociales a partir de un viaje a distintos escenarios reales en los que irá superando retos. ​Se emplean el arte, la historia y la narrativa para profundizar en el trabajo introspectivo del alumnado, así como para fomentar debate y pensamiento crítico.

Tipo de recursos: 

Materia: Biología y Geología

Descripción: Guía didáctica del proyecto Microplásticos en la arena que ofrece las pautas y metodología necesarias para la participación en este proyecto de ciencia ciudadana, involucrando al alumnado en todas las fases de la investigación y creando conciencia de la situación medioambiental de nuestras costas.

Tipo de recursos:

• Guía interactiva.

Número de sesións estimadas: 4-5 aproximadamente.

Aclaracións:

Materia: Biología y Geología

Descripción: Guía didáctica dirigida al profesorado que ofrece las pautas y metodología necesarias para la incorporación en el aula de iniciativas de ciencia ciudadana con su alumnado, promoviendo su participación activa en proyectos e investigaciones científicas actuales.

Tipo de recursos:

• Guía interactiva.

Número de sesiones estimadas: Según elección docente, dependiendo del tipo de proyecto y del grado de participación en él.

Recurso web interactivo que consta de vídeos interactivos sobre el paisaje y la geomorfología costera de Galicia, pero que sirven para profundizar en el estudio del paisaje de forma universal. El archivo de descarga contiene SCORM y versión para CD.