Unidade didáctica interactiva centrada na materia de Xeografía e Historia de 2º ESO, pero con propostas de interdisciplinariedade, fundamentalmente nas materias de LGL 2 e LCL 2.
Unidad didáctica interactiva centrada en la materia de Geografía e Historia de 2º ESO, pero con propuestas de interdisciplinariedad, fundamentalmente en las materias de LGL 2 e LCL 2.
Unidade didáctica interactiva centrada na materia de Xeografía e Historia de 2º ESO, pero con propostas de interdisciplinariedade, fundamentalmente nas materias de LGL 2 e LCL 2.
Unidade didáctica interactiva centrada na materia de Xeografía e Historia de 2º ESO, pero con propostas de interdisciplinariedade, fundamentalmente nas materias de LGL 2 e LCL 2.
Actividad que simula la ejecución de un tramo del Camino de Santiago. Permite hacer toda la planificación de la ruta emleando guías digitales y app. Solicita el análisis de dificultad de las rutas, con datos de longitud, dificultad, tiempo necesario y ritmo previsto. Incluye cálculo de frecuencia cardiaca (FC), índice cardiaco máximo (ICM) y zona de actividad saludable (ZAS). Tiene también una parte de rendimiento de actividad física.
El juego que ayuda a entender el arte. Permite eligir idioma: castellano o gallego.
Esta secuencia didáctica incorpora un conjunto de objetos digtales de aprendizaje que tienen como eje temático el epílogo del Camino de Santiago, esto es, el Camino a Finisterre.
Este ODE pretende acercar el arte de la catedral de Santiago de Compostela al alumnado de la ESO. Puede usarse también en la disciplina de Historia del Arte de Bachillerato.
Juego en HTML5 del proyecto "We are european citizens" dentro del programa Jean Monnet: "Learning IU at school". Tiene el objetivo de conocer los aspectos básicos del funcionamiento de la Unión Europea.
Unidad didáctica 3 para el módulo 1 del ámbito científico-tecnológico de la Educación Secundaria de Adultos, en la modalidad de educación a distancia semipresencial. Elaborada en eXeLearning.
Esta unidad tiene contidos relacionados con internet y su uso, los números naturales (representación y operaciones) y el estudio de la estructura de la Tierra.
