Costureiro docente para educación de persoas adultas
Sete secuencias didácticas adaptadas ao ensino mixto: cinco para as Escolas Oficiais de Idiomas e dúas para a ESA.
Sete secuencias didácticas adaptadas ao ensino mixto: cinco para as Escolas Oficiais de Idiomas e dúas para a ESA.
Unidade 1 dun conxunto de 4, que abrangue contidos propios das áreas de Lingua Inglesa, Programación, e TIC. Na unidade trabállanse as catro destrezas necesarias para a adquisición dunha lingua estranxeira (Reading, Writing, Listening e Speaking) así como conceptos máis propios de temas transversais como o traballo en equipo.
Aula virtual co programa de 2º de Bacharelato a distancia elaborada no IES San Clemente. Clicando na imaxe que aparece cando lle dades a visualizar, descargarase a copia de respaldo para instalar no Moodle do voso centro. Se -pola contra- pulsades en "descargar", hai que descomprimir o arquivo baixado e buscar na carpeta contidos_files o zip para instalar na aula virtual.
Unidade didáctica de Inglés para o 2º curso de Bacharelato a distancia elaborada polo IES San Clemente.
Will vs. Going to. Will be doing. Will Have done. So and such. Cuantificadores
Unidade didáctica de Inglés para o 2º curso de Bacharelato a distancia elaborada polo IES San Clemente. Contén arquivos en formato PDF descargables con esquema, apuntes, actividades e exercicios de apoio
Unidade didáctica de Inglés para o 2º curso de Bacharelato a distancia elaborada polo IES San Clemente. Contén arquivos en formato PDF descargables con apuntes, actividades, exercicios de apoio e avaliación
Unidade didáctica de Inglés para o 2º curso de Bacharelato a distancia elaborada polo IES San Clemente
Maintaining a conversation
Expressing possibility and certainty
Giving advice
Greeting
Unidade didáctica de Inglés para o 2º curso de Bacharelato a distancia elaborada polo IES San Clemente. Contén arquivos en formato PDF descargables con esquema, apuntes, actividades, exercicios de apoio e avaliación
Talking about services done for us
Describing processes
Expressing different degrees of possibility
Asking impersonal question