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Tarea 2. Historias con la IA

La IA a través del relato

Los responsables de la fundación Intelligere buscan nuevos especialistas en la relación entre la inteligencia artificial y la cultura.

Como futuros especialistas de la fundación, tenéis la oportunidad de investigar cómo la IA forma parte de nuestra cultura actual y ha formado parte de nuestra tradición cultural desde hace tiempo. Imaginaos poder explicar a alguien cómo la IA está presente en vuestras series favoritas o en los libros que leísteis. Esta tarea no solo os permitirá demostrar lo que sabéis, sino también descubrir nuevas conexiones entre la tecnología y la creatividad humana.

¡Preparaos para sorprender y ser sorprendidos!

Para demostrar vuestros conocimientos, deberéis identificar obras culturales (series, películas, novelas, cuentos o incluso cuadros) donde la inteligencia artificial juegue un papel.

Los relatos de la IA

Duración:
50
Agrupamiento:
Grupos cooperativo (3-4)

La inteligencia artificial (IA) está cada vez más presente en nuestra sociedad, influyendo en múltiples ámbitos, desde la tecnología hasta el arte y la literatura. En los medios de comunicación, la ficción suele representar diferentes tipos de IA, ya sea como asistentes inteligentes, robots autónomos o incluso sistemas con conciencia propia. En esta tarea, exploraremos cómo la IA ha sido retratada a lo largo de nuestra tradición cultural y en la actualidad.

Objetivo

Reconocer y describir ejemplos de inteligencia artificial en la cultura popular, explicando su relevancia e impacto.

Tipos de IA para la clasificación

Para facilitar el análisis, podéis clasificar las representaciones de la inteligencia artificial en las siguientes categorías:

- Asistentes virtuales (ejemplo: HAL 9000 en 2001: Una Odisea en el espacio)

- Androides y robots humanoides (ejemplo: Data en Star Trek)

- IA con conciencia propia (ejemplo: Ava en Ex Machina)

- Sistemas de control y vigilancia (ejemplo: Skynet en Terminator)

- IA aplicada al arte y creación (ejemplo: la IA que genera música en Her)

- Simulaciones o realidades virtuales creadas por IA (ejemplo: Matrix en The Matrix)

Instrucciones

La tarea se realizará empleando la estructura cooperativa pensar - pareja - compartir (también llamada 1-2-4 o Think-Pair-Share)

  1. Pensar (individual) - 5 minutos: Individualmente, cada alumno/a recordará series, películas, novelas, cuentos o cuadros donde aparezca la inteligencia artificial. Tomará notas breves sobre:

    • Nombre de la obra
    • Breve descripción del contexto
    • Tipo de IA que aparece
    • Su impacto en la trama o en la reflexión sobre la tecnología

  2. Compartir en parejas - 10 minutos: Cada alumno/a compartirá sus ideas con un/una compañero/a, complementando y contrastando información. Deberán elegir conjuntamente dos ejemplos representativos y elaborar una descripción más detallada de cada uno.

  3. Puesta en común (grupo de trabajo) - 10 minutos: Dos parejas forman un grupo de cuatro personas. Cada pareja presentará sus dos ejemplos y, entre todos/as, escogerán los tres mejores para exponerlos al resto de la clase.

  4. Redacción final - 10 minutos: Cada grupo escribirá un texto explicativo sobre los tres ejemplos elegidos, siguiendo este esquema:

    • Introducción sobre la presencia de la IA en la cultura
    • Descripción de los ejemplos seleccionados
    • Reflexión sobre la importancia de estas representaciones

  5. Exposición (grupo clase) - 5 minutos: El portavoz de cada grupo presentará sus ejemplos ante la clase.

Lista de cotexo

Completa a lista de cotexo marcando as casas correspondentes ás actividades rematadas.

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