Tarea
Trabajad en grupos de investigación
Leed, con calma, los textos A y B.
TEXTO A
Si mirase un roble centenario en mi pueblo de Ribadavia en una tarde de mayo, diría que es un testigo mudo del tiempo. Sus ramas, como brazos extendidos hacia el cielo, parecen sostener los sueños y los recuerdos del viento. Si el sol bailase entre sus hojas verdes y frágiles, haría jugar luces y sombras en el suelo, un lienzo vivo de colores cambiantes, a veces tenebroso. Su corteza rugosa, que recuerda un rostro anciano, contaría historias de tormentas y tranquilas noches estrelladas. Quizá, si las raíces hablaran, relatarían secretos del corazón de la tierra y del sentir gallego.
TEXTO B
El roble (Quercus robur), muy similar al rebollo (Quercus pyrenaica), es un árbol caducifolio característico de los bosques templados y muy presente en Galicia. Puede alcanzar alturas de hasta 40 metros y una longevidad superior a los 500 años. Sus hojas tienen forma lobulada, presentan una disposición alterna y son de color verde intenso. La corteza, gruesa y rugosa, actúa como protección contra factores externos, mientras que el sistema radicular profundo permite captar nutrientes en suelos pobres. Es una especie clave para el ecosistema, proporcionando hábitat y alimento para numerosas especies de fauna.
Tarea
- ¿Qué texto pensáis que es científico y cuál literario?
- Indicad al menos 3 aspectos que diferencian los textos.
Cuando hayáis terminado, podéis revisar la retroalimentación.
El texto A es literario y el texto B es científico.
Algunas diferencias importantes entre los textos A y B:
Objetividad y subjetividad: el texto literario (A) busca transmitir emociones y sensaciones, mientras que el texto científico (B) ofrece información clara y objetiva, sin expresar sentimientos.
Lenguaje: en el texto literario (A) se utilizan palabras que estimulan la imaginación, como comparaciones o metáforas. En el texto científico (B), se emplean términos técnicos y explicativos para describir con precisión lo que se quiere comunicar.
Finalidad: el texto literario (A) pretende emocionar o invitar a reflexionar al lector o lectora, mientras que el texto científico (B) busca enseñar algo de manera precisa para que todos lo comprendan de la misma forma.
Estructura: el texto literario (A) tiene una estructura más libre, como una narrativa que fluye. En cambio, el texto científico (B) sigue un orden claro, similar a pasos para describir o explicar algo, utilizando frases claras y concisas.