Diccionario identitario etimológico de los poetas insomnes

«Solo en sueños, en la poesía, en el juego —encender una vela, andar con ella por el corredor— nos asomamos a veces a lo que fuimos antes de ser esto que vaya a saber si somos.»

Julio Cortázar

     El trabajo con los distintos tipos de diccionarios fue lo que inspiró esta iniciativa al curso siguiente.

     Recursos utilizados:

• • Propios del aula: foro, encuesta, base de datos.
    
    
  • Externos: Google Drive, Calameo, blog.

     Proceso de realización:

1. 1. Propuestas de carácter individual en el foro.
      
      
   2. Selección y votación de las distintas propuestas con el recurso "Encuesta".
      
      
   3. Creación de una base de datos en el aula virtual para facilitar la clasificación y alfabetización de las palabras.
      
      
   4.  Elaboración de un documento en Google Drive. Cada alumno y alumna se encarga de subir su palabra en la página adecuada. Se revisa el documento por todo el grupo.
      
      
   5.  Publicación en Calameo del documento compartido para visualizar el libro en el blog.