Este es el REA (Recurso Educativo Abierto) número 1 elaborado en el proxecto cREAgal para el área de Ciencias de la Naturaleza de 5º de Educación Primaria.

Este recurso fue diseñado para que el alumnado —a partir de la elaboración de juegos de mesa— haga un recorrido por la estructura, las funciones básicas de los seres vivos y las variaciones en estas que permiten clasificar la enorme biodiversidad del planeta.

Este es el REA (Recurso Educativo Abierto) número 2 elaborado en el proxecto cREAgal para el área de Ciencias de la Naturaleza de 5º de Educación Primaria.

La situación de aprendizaje trabajado en el recurso propone el desafío de investigar el mundo animal para crear una exposición interactiva.

El recurso pretende acercar al alumnado el conocimiento de la diversidad animal, promoviendo al mismo tiempo actitudes de respeto y protección hacia los seres vivos y a sus hábitats naturales.

Este es el REA (Recurso Educativo Abierto) número 3 elaborado en el proxecto cREAgal para el área de Ciencias de la Naturaleza de 5º de Educación Primaria.

El recurso tiene como finalidad concienciar al alumnado, y también al entorno próximo del mismo, de la importancia que tiene para el medio ambiente que apliquemos un consumo responsable, en este caso a través de las plantas.

Este es el REA (Recurso Educativo Abierto) número 4 elaborado en el proxecto cREAgal para el área de Ciencias de la Naturaleza de 5º de Educación Primaria.

Este recurso fue diseñado para que el alumnado pueda adquirir los contenidos sobre los ecosistemas a partir de la elaboración de unas maquetas y las infografías correspondientes.

Este es el REA (Recurso Educativo Abierto) número 5 elaborado en el proxecto cREAgal para el área de Ciencias de la Naturaleza de 5º de Educación Primaria.

El recurso ofrece al alumbrando un acercamiento al tema de las fuentes de energías y los problemas ecosociales existentes en la actualidad, desde la procura de soluciones de forma guiada, hasta la creación de un robot explorador y de una maqueta como producto final que resuelva las necesidades reales del entorno.

Este es el REA (Recurso Educativo Abierto) número 6 elaborado en el proxecto cREAgal para el área de Ciencias de la Naturaleza de 5º de Educación Primaria.

El recurso trabaja especialmente los contenidos relacionados con las nuevas tecnologías y su influencia en la sociedad actual, acercando al alumnado las profesiones STEM desde una perspectiva de género.

El proyecto “Retos para los Polos Creativos” está enfocado a desarrollar y potenciar iniciativas formativas en el marco del ámbito STEAM (ciencia-tecnología-ingeniería-arte-matemáticas) utilizando algunos de los materiales aportados por la Xunta de Galicia en el proyecto de Polos Creativos. Para esto, se realizarán 6 pequeños proyectos en formato ODE donde el alumnado tendrá que elaborar una producción material de diseño propio atendiendo a las premisas y objetivos de cada proyecto.

El proyecto “Retos para los Polos Creativos” está enfocado a desarrollar y potenciar iniciativas formativas en el marco del ámbito STEAM (ciencia-tecnología-ingeniería-arte-matemáticas) utilizando algunos de los materiales aportados por la Xunta de Galicia en el proyecto de Polos Creativos. Para esto, se realizarán 6 pequeños proyectos en formato ODE donde el alumnado tendrá que elaborar una producción material de diseño propio atendiendo a las premisas y objetivos de cada proyecto.

El proyecto “Retos para los Polos Creativos” está enfocado a desarrollar y potenciar iniciativas formativas en el marco del ámbito STEAM (ciencia-tecnología-ingeniería-arte-matemáticas) utilizando algunos de los materiales aportados por la Xunta de Galicia en el proyecto de Polos Creativos. Para esto, se realizarán 6 pequeños proyectos en formato ODE donde el alumnado tendrá que elaborar una producción material de diseño propio atendiendo a las premisas y objetivos de cada proyecto.

El proyecto “Retos para los Polos Creativos” está enfocado a desarrollar y potenciar iniciativas formativas en el marco del ámbito STEAM (ciencia-tecnología-ingeniería-arte-matemáticas) utilizando algunos de los materiales aportados por la Xunta de Galicia en el proyecto de Polos Creativos. Para esto, se realizarán 6 pequeños proyectos en formato ODE donde el alumnado tendrá que elaborar una producción material de diseño propio atendiendo a las premisas y objetivos de cada proyecto.