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Quinto desafío: Complemento directo / complemento indirecto

El CD y el CI

En este desafío toca explorar los dos complementos del verbo más importantes y frecuentes: el CD (complemento directo) y el CI (complemento indirecto). Estos elementos son fundamentales porque ayudarán a entender mejor la acción del verbo, informando de qué se hace y a quién afecta esa acción. En esta sección aprenderás a identificarlos y dominarlos.

Complemento directo (CD)

Características:

  • Recibe la acción del verbo.
  • Generalmente no va introducido por preposición.
  • A veces puede empezar por la preposición “a”.

Oliver llevó a Lucía a la estación. → Oliver la llevó a la estación.

  • Cómo localizarlo:
    • Prueba de la sustitución por los pronombres de CD: lo, la, los, las.
    • Si pasamos la oración a voz pasiva, el CD se transformará en sujeto paciente.

Complemento indirecto (CI)

Características:

  • Indica a quién o para quién se realiza la acción del verbo.
  • Siempre está encabezado por la preposición “a” o “para”.
  • Solamente puede haber un complemento indirecto por oración.
    Pero hay una excepción: cuando uno de ellos es un pronombre.

A mi abuela le encantan las fresas.

  • Cuando en una oración hay un complemento directo en forma de pronombre (lo/la/los/las) y un complemento indirecto también en forma de pronombre (le/les), el complemento indirecto se transforma en “se”.
    Fidel compuso una canción a Carla → Fidel la compuso. → Fidel se la compuso.
  • Cómo localizarlo:
    • Prueba de la sustitución por los pronombres de CI: le / les.
      Manuela contó lo ocurrido a su madre. → Manuela le contó lo ocurrido.

Trabajamos con el CD y el CI

A continuación, podrás realizar ejercicios para trabajar el CD y el CI. Puedes hacerlos en tu libreta o en el documento editable que tienes a continuación. Hazlo como te indique tu profesor o profesora.

» Ejercicios de CD y CI.odt (editable).
» Ejercicios de CD y CI.pdf (ventana nueva).

Creamos un CD

Como ya sabéis, los verbos transitivos son aquellos que llevan un CD que completa su significado.

En las siguientes oraciones añade un sintagma que funcione como CD y complete su significado.

  • Ana dijo _____________
  • Mi madre ha pedido ____________
  • Escribí _____________________
  • Los espectadores miraban ________________
  • La directora publicó _____________________
  • La famosa actriz recibió _______________

Identifica y sustituye el CD

En las siguientes oraciones identifica el CD y sustitúyelo por el pronombre que le corresponde reescribiendo de nuevo la oración:

  • Le regalaron un precioso ramo de flores.
  • Compraron las entradas en la taquilla.
  • Mis padres vendieron su coche viejo.
  • Esa tienda ofrece muy buenos descuentos.
  • Todo el alumnado de 2.º A sabía las respuestas del examen.
  • Esta semana reservamos un vuelo para Londres.

Identifica y sustituye el CI

Ya sabéis que el CI nos da información sobre quién o para quién se realiza la acción del verbo. ¿Sabrías localizarlo en estas oraciones?

Una vez que subrayes el CI, sustitúyelo por el pronombre correspondiente reescribiendo toda la oración.

  • A este chico le encantan las palomitas de maíz.
  • Eduardo trajo regalos para todos sus amigos.
  • Le dije toda la verdad a mi madre.
  • Dedicaron una bonita canción a sus padres.
  • No guardaron caramelos para sus hermanas.
  • ¿Te apetece un helado?

¿CD o CI?

Lee atentamente el siguiente texto e indica si los sintagmas en negrita son complemento directo (CD) o complemento indirecto (CI). Escribe en el cuadro CD o CI.

El viernes pasado compré las entradas del cine    y se las di a María para que las guardara. Fuimos ayer al cine, a ver una película de miedo , y al salir, pasamos por la hamburguesería y compramos la cena . También le  compramos una hamburguesa con queso  a mi hermana . Cuando llegamos a casa cenamos todas juntas y después estuvimos jugando a un juego de mesa divertidísimo. 

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¿Verdadero o falso?

Aquí tienes algunas preguntas relacionadas con el CD y el CI. Revisa tus apuntes y seguro que acertarás.

Pregunta 1

1. En la oración "Me gustan los helados de vainilla", los helados de vainilla es CD. 

Pregunta 2

2. El CD se puede sustituir por los pronombres personales átonos lo, la, los, las. 

Pregunta 3

3. En la oración "Le regalaremos un reloj a mi madre", el CI es el pronombre "le" y el sintagma preposicional "a mi madre". 

Pregunta 4

4. "La dieron una botella de agua" es una oración correcta. 

Pregunta 5

5. En la oración "Encontraron unas antiguas joyas en esa excavación", el CD es "unas antiguas joyas".

Pregunta 6

6. En la oración "Me enviaron un paquete ayer por la tarde", "me" es el CI. 

Pregunta 7

7. Cuando en una misma oración aparecen un CD  y un CI en forma de pronombre personal (lo/la/los/las y le/les) el pronombre de CI pasará a ser el pronombre SE. 

Pregunta 8

8. Cuando cambiamos una oración de voz activa a voz pasiva, el CD se transforma en sujeto paciente. 

Feito con eXeLearning (Nova xanela)