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Forma

Partes de la composición

  • TITULAR

    Poned un titular a vuestra composición que indique el título -en cursiva- de la obra que proponéis como lectura y señalad el autor o autora de la misma. Recordad que el epígrafe de vuestra composición no debe limitarse al título de la obra. Ha de sintetizar claramente el contenido de vuestro artículo y captar la atención del lector, debe seducirlo e incitar su interés. Conviene que guarde relación directa con aquel aspecto criticado en el que incidís en vuestro comentario. Ejemplos:

Mi corazón, de Else Lasker-Schüler: placentera fuente de conocimiento y de perplejidad

El barón Wenckheim vuelve a casa, de László Krasznahorkai: al borde de otra percepción de la belleza

  • AUTORÍA
    Indicad la autoría del artículo:  nombre y apellidos (todo en mayúscula, negrita, fuente arial, tamaño 10).  Ejemplo:

    POR ANDRÉS LÓPEZ

  • FECHA DE PUBLICACIÓN
    Señalad la fecha de publicación tal y como figura en las publicaciones periódicas (mayúscula, abreviado, redonda, fuente arial, tamaño 8). Ejemplo:

    26 SEPT 2014

  • CUERPO DE LA RESEÑA

  • VÍDEO
    Incrustad un vídeo del autor o autora o del libro comentado.

  • FUENTES DE CONSULTA
    Al final del artículo señalad las fuentes de las que os habéis servido en esa primera fase de investigación: indicad bibliografía y páginas consultadas en la red. Servíos de un generador de citas para realizar con corrección la referencia bibliográfica. Seleccionad el estilo Harvard.

Aspectos formales

  • Titular: Fuente, arial; tamaño, 18. Negrita.

  • Autoría: Fuente, arial; tamaño 10. Mayúsculas.

  • Cuerpo del artículo: Fuente, arial; tamaño,12.

  • Interlineado 1,5.

  • Marcad los párrafos con doble sangría.

  • Justificad los márgenes.

  • Destacad hipervínculos en alguna palabra clave (enlaces a páginas de interés): artículos de prensa o revistas, audios, vídeos ...

  • Adjuntad en formato JPG la imagen de la portada del libro.

  • Seleccionad, cómo no, una cita literaria del libro.

Tutoriales

Citar fuentes

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