Producto: AspiVida

     Como ya comentamos, este producto surgió de forma espontánea en el aula tras la lectura en la prensa de un nuevo caso de una mujer asesinada a manos de su pareja. Tras comentar el suceso, el alumnado manifestó su escepticismo en la resolución del problema. Cuando les pregunté la posibilidad de poder crear una cura, emergió esta idea: la AspiVida. Elaboré con el recurso Libro en el aula virtual una unidad con las pautas para el análisis y producción de textos instructivos o prescriptivos. Luego, en un documento compartido en Google Drive, aplicando la técnica de Brainstorming, el alumnado de 4º de ESO hizo una lluvia de ideas con actitudes que pueden ser síntoma de alerta e indicaciones para afrontar la situación. Finalmente, con Paint crearon el prospecto y la caja del medicamento.

     Para causar impacto en el centro, habilitamos en el vestíbulo un expositor con nuestro antídoto. El alumnado solicitó en distintas farmacias el soporte.