Materia: Bienestar emocional en el aula

Descripción: Píldora interactiva que promueve la adquisición de rutinas de autocuidado entre el alumnado a través de una dinámica en la que cada estudiante elaborará una lista propia de pequeños regalos que hacerse en el día a día. Posteriormente y durante una semana, el alumnado entrará en el contenido para encontrar un regalo diferente y aleatorio de su lista que tendrá que disfrutar a lo largo del día.

Tipo de recursos: 

Materia: Bienestar emocional en el aula

Materia: Bienestar emocional en el aula

Materia: Bienestar emocional en el aula

Descripción: Contenido dinámico e interactivo que permite al alumnado trabajar distintas competencias emocionales, intrapersonales y sociales a partir de un viaje a distintos escenarios reales en los que irá superando retos. ​Se emplean el arte, la historia y la narrativa para profundizar en el trabajo introspectivo del alumnado, así como para fomentar debate y pensamiento crítico.

Tipo de recursos: 

Unidad 1 de un conjunto de 4, que abarca contenidos propios de las áreas de Lengua Inglesa, Programación, y TIC. En la unidad se trabajan las cuatro destrezas necesarias para la adquisición de una lengua extranjera (Reading, Writing, Listening y Speaking) así como conceptos más propios de temas transversales como el trabajo en equipo.

Unidades didácticas para el apoyo a la docencia del profesorado de Educación Física y también de ejecución final para el alumnado, que colaboren con el proceso de enseñanza-aprendizaje en inglés de la materia de Educación Física para el nivel de 2º de ESO. Unidad 1

Aula virtual con un proyecto plurilingüe en gallego, inglés y francés sobre la tradición cultural clásica. El aula virtual incluye zip de descarga para restaurar en el Moodle 1.9 o 2.6 de nuestro centro.

En esta unidad integramos elementos sociales y culturales con contenidos lingüísticos.

Proyecto educativo plurilingüe (gallego, castellano, inglés) compuesto por unidades didácticas integradas, diseñadas para que corresponda una por mes, desde octubre a junio, al desarrollarse todas ellas alrededor de fechas conmemorativas propuestas en el calendario escolar.

Proyecto educativo plurilingüe (gallego, castellano, inglés) compuesto por unidades didácticas integradas, diseñadas para que corresponda una por mes, desde octubre a junio, al desarrollarse todas ellas alrededor de fechas conmemorativas propuestas en el calendario escolar. En este caso se ha concebido para trabajar la semana del libro.