Materia: Geografía e historia 

Descripción: Contenido dinámico e interactivo para el aprendizaje del Sistema Solar y de sus componentes, así como de los movimientos de la Tierra, el día y la noche y las estaciones, a través de diversas actividades e investigaciones guiadas.

Tipo de recursos:

• Actividades interactivas.
• Actividades de investigación.

Número de sesiones estimadas: 7.

Aclaraciones:

Materia: Geografía e historia

Descripción: Contenido completo sobre climas, zonas climáticas y climogramas, a través de una narrativa de fantasía sobre una invasión zombi. La teoría se introduce de forma guiada y amena para que el alumnado pueda aprender a crear e interpretar climogramas bajo el pretexto de estudiar las condiciones de habitabilidad de los zombis y conseguir instalar refugios en lugares seguros para salvar a la humanidad.

Tipo de recursos:

Material orientado a la adquisición de la competencia digital por parte del alumnado utilizando como contexto una serie de experiencias del ámbito de la biología, tecnología e historia a través de los dispositivos móviles.

Este ODE forma parte de un proyecto destinado a cubrir en su totalidad los aspectos del currículo que alcanzan a la geografía de España: relieve, ríos, vegetación, fauna, clima, población y economía de España.

Este ODE forma parte de un proyecto destinado a cubrir en su totalidad los aspectos del currículo que tienen que ver con la geografía de España: relevo, ríos, vegetación, fauna, clima, población y economía de España.

Este recurso digital tiene dos partes diferenciadas: una destinada al diseño e implementación de proyectos y tareas de forma guiada, intuitiva, sencilla y operativa, y una segunda parte con un banco de cuadernos de campo.

Actividad que simula la ejecución de un tramo del Camino de Santiago. Permite hacer toda la planificación de la ruta emleando guías digitales y app. Solicita el análisis de dificultad de las rutas, con datos de longitud, dificultad, tiempo necesario y ritmo previsto. Incluye cálculo de frecuencia cardiaca (FC), índice cardiaco máximo (ICM) y zona de actividad saludable (ZAS). Tiene también una parte de  rendimiento de actividad física.

El juego que ayuda a entender el arte. Permite eligir idioma: castellano o gallego.

Esta secuencia didáctica incorpora un conjunto de objetos digtales de aprendizaje que tienen como eje temático el epílogo del Camino de Santiago, esto es, el Camino a Finisterre.