Esta secuencia didáctica incorpora un conjunto de objetos digtales de aprendizaje que tienen como eje temático el epílogo del Camino de Santiago, esto es, el Camino a Finisterre.
Este ODE pretende acercar el arte de la catedral de Santiago de Compostela al alumnado de la ESO. Puede usarse también en la disciplina de Historia del Arte de Bachillerato.
Banco de ejercicios para trabajar en secundaria el género dramático: lectura dramatizada y comprensiva y visionado de piezas teatrales.
Banco de ejercicios para trabajar el género narrativo: lectura expresiva y comprensiva y audición de diferentes textos narrativos breves.
Banco de ejercicios para trabajar el género lírico con la lectura expresiva y comprensiva y audición de poemas recitados o cantados.
Banco de ejercicios para trabajar la comparación entre textos literarios y no literarios de los tres grandes géneros.
Banco de ejercicios para trabajar las principales diferencias, preferentemente en textos orales, entre las variedades geográficas de la lengua gallega.
Banco de ejercicios para trabajar la observación de las principales diferencias, contextuales y formales, entre usos de distintos niveles y registros, tanto en la oralidad como en la escritura.
Banco de actividades para trabajar el conocimiento general de la diversidad lingüística en el mundo y en el Estado español, valorando positivamente el plurilingüísmo como expresión de la riqueza cultural de la humanidad.
Banco de ejercicios para trabajar léxico suficientemente amplio y preciso sobre los transportes, con la incorporación de fraseología y de vocabulario temático a partir de campos identificados en los textos trabajados en el aula.
