Unidad 2 de la secuencia didáctica "Educación Física y salud" destinada a conocer los beneficios da Educación Física en la mejora de hábitos de vida saludables para el alumnado, tanto dentro como fuera de la escuela.
Unidad 1 de la secuencia didáctica "Educación Física y salud" destinada a conocer los beneficios de la Educación Física en la mejora de hábitos de vida saludables para el alumnado, tanto dentro como fuera de la escuela.
Material orientado a la adquisición de la competencia digital por parte del alumnado utilizando como contexto una serie de experiencias del ámbito de la biología, tecnología e historia a través de los dispositivos móviles.
Se trata de una secuencia didáctica destinada a conocer los elementos funcionales del senderismo en el medio natural.
Este recurso pretende dotar al lumnado de estrategias didácticas que les permita llevar a cabo pequeñas investigaciones escolares, empleando los recursos a su alcance en las Bibliotecas escolares
Materia: Matemáticas
Materia: Matemáticas
Descripción: Contenido manipulativo basado en regletas digitales en 3D, orientado al aprendizaje de conceptos matemáticos complejos a través de la manipulación. Las actividades facilitan la incorporación progresiva de conocimientos matemáticos de distintos niveles.
Este contenido incluye actividades para el aprendizaje de los conceptos ligados al cálculo de multiplicaciones: tablas de multiplicar, múltiplos, multiplicaciones, mínimo común denominador (mcd) y mínimo común múltiplo (mcm).
Este recurso pertenece a un conjunto de UDIs que engloban contenidos propios de las áreas de Lengua Inglesa, Literatura, Geografía, Ciencias Naturales y que se abordan desde las cuatro destrezas necesarias para la adquisición de una lengua extranjera (Reading, Writing, Listening y Speaking) así como conceptos más propios de temas transversales como el trabajo en equipo.
Este recurso pertenece a un conjunto de UDIs que engloban contenidos propios de las áreas de Lengua Inglesa, Literatura, Geografía y Ciencias naturales y que se abordan desde las cuatro destrezas necesarias para la adquisición de una lengua extranjera (Reading, Writing, Listening e Speaking), así como conceptos más propios de temas transversales como el trabajo en equipo.
Este recurso pertence a un conxunto de UDIs que engloban contidos propios das áreas de Lingua Inglesa, Literatura, Xeografía e Ciencias Naturais e que se abordan dende as catro destrezas necesarias para a adquisición dunha lingua estranxeira (Reading, Writing, Listening e Speaking) así como conceptos máis propios de temas transversais como o traballo en equipo
