Materia: Biología y Geología

Descripción: Experiencia audiovisual interactiva en la que el alumnado debe realizar un experimento sencillo con materiales caseros y aplicar de forma guiada el método científico, realizando sus hipótesis, experimentando y sacando sus propias conclusiones. A través de este snack se trabaja la unidad de Atmosfera, creando un pequeño experimento con tres velas y un vaso.

Tipo de recursos:

• Vídeos interactivos

Número de sesiones estimadas: 1.

Materia: Biología y Geología

Descripción: Experiencia audiovisual interactiva en la que el alumnado debe realizar un experimento sencillo con materiales caseros y aplicar de forma guiada el método científico, realizando sus hipótesis, experimentando y sacando sus propias conclusiones. 
A través de este snack se trabaja la unidad de Ecología, recreando en un vaso un pequeño océano expuesto a CO2. Se aborda la acidificación de los océanos (causas e impacto en el medio ambiente y en las especies) y los componentes de la atmósfera.

Materia: Biología y Geología

Descripción: Experiencia audiovisual interactiva en la que el alumnado debe realizar un experimento sencillo con materiales caseros y aplicar de forma guiada el método científico, realizando sus hipótesis, experimentando y sacando sus propias conclusiones. 
En este snack se reproduce el experimento que realizó Eratóstenes y con el que consiguió demostrar que la Tierra es esférica y realizar una medición aproximada de su radio terrestre.

Tipo de recursos:

Materia: Geografía e historia

Descripción: Contenido dinámico e interactivo para el aprendizaje de la Tierra, con especial atención a las coordenadas geográficas y a los conceptos de latitud y longitud y a los fusos horarios. Se combinan explicaciones teóricas con actividades manipulativas e interactivas e investigaciones guiadas.

Tipo de recursos:

• Actividades interactivas.
• Actividades de investigación.

Número de sesiones estimadas: 6.

Materia: Ciencias Sociales

Descripción: Contenido dinámico basado en experiencias de investigación que promueve el aprendizaje de las teorías del origen del Universo: Big Bang, Creador, Mbombo… Se presentan la vida y la obra de Stephen Hawking, que guía al alumnado a través de esta aventura.

Tipo de recursos:

• Actividades interactivas.
• Actividades de investigación.

Número de sesiones estimadas: 3.

Unidad 4 de la secuencia didáctica Speaking of Science. En ella se tratan los 5 reinos en los que se clasifica la vida: animal, vegetal, hongos, protoctistas y moneras, además de los ecosistemas que estos conforman. Las unidades están en lengua inglesa en la que se trabajan vocabulario y contenidos en diferentes niveles para atender a la diversidad del alumnado.

Unidad 10 del proyecto Euterpes's Travel.

Unidad 9 del proyecto Euterpes´s Travel.

El proyecto “Euterpes´s Travel”, está formado por 10 UD que nos permitirán alcanzar todos los objectivos y trabajar todos los contenidos de la materia de música en el 6º curso de primaria (marcados por el currículo de esta materia), a través de actividades basadas en obras pertenecientes a los distintos períodos de la historia de la música (desde Grecia hasta el siglo XX, incluyendo la música tradicional y popular), en Inglés. También es el complemento para la enseñanza de Linguaje Musical en 1º y 2º curso de Grado Elemental.

Unidad 8 del proyecto Euterpes's Travel

El proyecto "Euterpes' Travel", está formado por 10 UD que nos permitirán alcanzar todos os objetivos y trabajar todos los contenidos de la materia de música en 6º curso de primaria (marcados por el currículo de esta materia), a través de actividades basadas en obras pertenecientes a los distintos períodos de la historia de la música (desde Grecia hasta el siglo XX, incluyendo la música tradicional y popular), en inglés. También es el complemento para la enseñanza del Lenguaje Musical en 1º y 2º curso de Grado Elemental.

Unidade 7 do proxecto Euterpes´s Travel.

O proxecto “Euterpes´s Travel”, está formado por 10 UD que nos permitirán alcanzar todos os obxectivos e traballar todos os contidos da materia de música no 6º curso de primaria (marcados polo currículo desta materia), a través de actividades baseadas en obras pertencentes aos distintos períodos da historia da música (dende Grecia ata o século XX, incluíndo a música tradicional e popular), en Inglés. Tamén é complemento para a ensinanza de Linguaxe Musical no 1º e 2º curso de Grao Elemental.