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4.2. ¿Cómo va vuestra campaña?

 

Glosario

Persuadir

Un imán atrae una pieza metálica.

Definición:

Convencer, atraer a alguien con razones para creer o hacer algo.

Ejemplo:

Trataron de persuadirme para que no lo hiciera.

¡Empieza la obra!

Grupo de estudiantes en clase.

Atrás quedan las lluvias de ideas y los debates iniciales; ahora toca remangarse y dar forma a todas vuestras propuestas. En esta etapa de vuestra misión, la organización y la planificación van a ser vuestras mejores aliadas para asegurar que el mensaje de la campaña sea coherente, persuasivo y logre impactar a vuestro público desde el primer segundo.

Para ayudaros a estructurar todo este proceso creativo, tenéis a vuestra disposición el documento de trabajo que encontraréis más abajo. En esta ficha podréis definir, paso a paso y en equipo, los pilares centrales de vuestro proyecto: desde la identidad de la campaña y el formato multimedia elegido, hasta el diseño de los personajes y la redacción definitiva de vuestro guion teatral. Descargad el documento, tomad decisiones conjuntas y rellenad cada una de sus fases con cuidado antes de encender los micrófonos o subir al escenario. ¡El éxito de vuestra campaña comienza con un buen plan!

» Ficha de trabajo.odt (editable).

» Ficha de trabajo.pdf (ventana nueva).

Lectura facilitada

Ya habéis pensado muchas ideas para el proyecto.

Ahora tenéis que trabajar en vuestras propuestas.

Tenéis que organizar y planificar bien el trabajo.

Así vuestro mensaje convencerá a las personas.

Abajo tenéis un documento de trabajo.

Este documento sirve para organizar el proyecto paso a paso.

Descargad el documento y tomad decisiones en equipo.

En este documento tenéis que escribir varias cosas:

  • la idea principal de la campaña,
  • el formato elegido,
  • las características de los personajes,
  • el guion de vuestra obra.

Rellenad todas las partes con cuidado antes de empezar a grabar o actuar.

Un buen plan es muy importante para tener éxito.

¿Está todo listo?

Antes de presentar vuestra campaña definitiva, es fundamental pasar un último control de calidad. Utilizad esta lista de cotejo para comprobar, paso a paso, que vuestra misión cumple con todos los requisitos exigidos:

» Lista de cotejo.odt (editable).

» Lista de cotejo.pdf (ventana nueva).

Diario de aprendizaje

Imagen del diario de aprendizaje en el proxecto cREAgal. Muestra un lápiz y un cuaderno con el logotipo del proyecto en su tapa.¡Enhorabuena, equipo! Tras mucho esfuerzo, habéis conseguido lanzar la campaña que os habían encargado. Habéis llegado hasta el gran estreno no solo aplicando vuestros conocimientos sobre el diálogo y el texto teatral, sino también poniendo en práctica herramientas digitales y habilidades de trabajo en equipo que han sido vitales para conseguir este gran reto. Es el momento de hacerte algunas preguntas. Ve al diario de aprendizaje y completa la fase 4.

Accede aquí al diario de aprendizaje.

Feito con eXeLearning (Nova xanela)