Una historia inspiradora
Observa con atención el siguiente cortometraje titulado 'Hermann', seguro que te emociona.
Lectura facilitada
Observa con atención el siguiente cortometraje.
Se titula 'Hermann'.
Observa con atención el siguiente cortometraje titulado 'Hermann', seguro que te emociona.
Observa con atención el siguiente cortometraje.
Se titula 'Hermann'.
Posiblemente, esta historia os ha traído recuerdos. En esta actividad, trabajaréis en grupo siguiendo la dinámica de trabajo cooperativo "Lápices al centro".
Tratad de contestar a las siguientes preguntas:
Cuando todos los grupos hayáis terminado, haremos una puesta en común.
¿Consideráis que el caso de Hermann es aislado o forma parte de una problemática actual?
¿Qué podéis hacer vosotros para que las personas mayores no se sientan tan solas?
Podéis hacer esta actividad en el cuaderno o en el ordenador, utilizando la plantilla que tenéis a continuación. En este caso, la técnica de trabajo cooperativo podría llamarse "Tapas bajadas" en lugar de "Lápices al centro", ya que, mientras comentáis las posibles respuestas, los ordenadores deben estar cerrados. Comentad con vuestro profesor o profesora la mejor forma de hacerlo.
» Hermann en el balcón.odt (editable).
» Hermann en el balcón.pdf (ventana nueva).
Ahora vamos a trabajar en grupos.
Vamos a usar la dinámica de "Lápices al centro".
Si no sabes lo que es la dinámica "Lápices al centro", entra en el enlace.
Tenéis que contestar a estas preguntas:
Cuando terminen los grupos, hablaremos todos juntos de las respuestas.
Para terminar, pensad en estas preguntas:
Para recordar cómo funciona la dinámica de aprendizaje cooperativo "Lápices al centro", puedes hacerlo en este documento, haciendo clic en el enlace:
» Lápices al centro.pdf (ventana nueva).
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