Materia: Bienestar emocional en el aula

Materia: Bienestar emocional en el aula

Materia: Bienestar emocional en el aula

Descripción: Contenido dinámico e interactivo que permite al alumnado trabajar distintas competencias emocionales, intrapersonales y sociales a partir de un viaje a distintos escenarios reales en los que irá superando retos. ​Se emplean el arte, la historia y la narrativa para profundizar en el trabajo introspectivo del alumnado, así como para fomentar debate y pensamiento crítico.

Tipo de recursos: 

Materia: Francés

Descripción: Contenido dinámico que incorpora un simulador conversacional con el que el alumnado podrá aprender y practicar vocabulario y expresiones referentes a comidas, gustos y alergias a través de una narrativa en la que se le presentan el Camino de Santiago francés y la ciudad de Vézelay. El alumnado utilizará su avatar e interactuará con diferentes personajes para conocer sus gustos y entregarles un servicio completo de comidas (entrante, plato principal, postre y bebida).

Tipo de recursos: 

Aula virtual con un proyecto plurilingüe en gallego, inglés y francés sobre la tradición cultural clásica. El aula virtual incluye zip de descarga para restaurar en el Moodle 1.9 o 2.6 de nuestro centro.

Proxecto de inmersión na lingua francesa que emprega a gastronomía como medio para aprender a coa gramática, o léxico, a fonética, a comprensión textual, tanto oral como escrita, e os contidos culturais de civilización

Femmes dans l’histoire é unha ferramenta web para practicar a compresión e a expresión orais e escritas da lingua francesa a partir de catro unidades didácticas elaboradas en torno á vida e á obra de catro mulleres referenciais na cultura francófona contemporánea.

Fonética francesa para gallegoparlantes. Se desarrollan los sonidos vocálicos del francés (orales y nasales) y los sonidos consonánticos que se señalan en el currículo de 1º ESO y 2º ESO.

Recurso multimedia interactivo, para emplear en la enseñanza de idiomas. Está basado en tres galerías fotográficas, una para cada idioma (gallego, inglés y francés), y en una serie de ejercicios para practicar las destrezas lingüísticas.