Unidad internivelar e interdisciplinar para trabajar sobre las mujeres que figuran en el callejero de nuestros pueblos.
Este proyecto pretende contribuir al desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado, en particular en relación con los textos escritos (a su expresión como a su comprensión).
"El fabuloso mundo de las imágenes". Quixotedumotion, Poema animado y Cine cooperativo.
Unidad de introdución al proyecto para la creación de materiales digitales y recursos educativos sobre alfabetizaciones múltiples: la percepción visual, el lenguaje visual, la narración secuenciada y el lenguaje audiovisual para alumnado de 1º de E.S.O.
Proyecto para la creación de materiales digitales y recursos educativos sobre alfabetizaciones múltiples: la percepción visual, el lenguaje visual, la narración secuenciada y el lenguaje audiovisual. En la 5ª unidad trabajamos el lenguaje y técnicas y, en la sexta, la banda sonora.
Proyecto para la creación de materiales digitales y recursos educativos sobre alfabetizaciones múltiples: la percepción visual, el lenguaje visual, la narración secuenciada y el lenguaje audiovisual. En esta cuarta unidad trabajamos la evolución de la ilustración, al cómic y al cine.
Proxecto para la creación de materiales digitales y recursos educativos sobre alfabetizaciones múltiples: la percepción visual, el lenguaje visual, la narración secuenciada y el lenguaje audiovisual. En esta tercera unidad trabajamos la técnica do folioscopio o libro que se mueve.
Proyecto para la creación de materiales digitales y recursos educativos sobre alfabetizaciones múltiples: Percepción y comunicación visual.
Calendario de conmemoraciones que se desarrollan a lo largo del curso académico, a las que se añade un Aurea dicta, es decir, un dicho de oro, una frase lapidaria, breve y sincrética que invite al profesorado y al alumnado a una reflexión más o menos profunda.
Material digital diseñado para la materia “Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial” de 4º de ESO. Consta de dos UD y responde a un modelo de enseñanza que busca que el alumnado sea activo y participativo en la construcción de su aprendizaje.
