ODE dentro del proyecto "Experimentando... con la ciencia". La planificación de esta secuencia está organizada para seguir la metodología de la clase invertida (flipped classroom) aunque se puede adaptar fácilmente a otras propuestas metodológicas más clásicas.

ODE dentro del proyecto "Experimentando... con la ciencia". La planificación de esta secuencia está organizada para seguir la metodología de la clase invertida (flipped classroom) aunque se puede adaptar fácilmente a otras propuestas metodológicas más clásicas.

Este ODE forma parte de un proyecto destinado a cubrir en su totalidad los aspectos del currículo que alcanzan a la geografía de España: relieve, ríos, vegetación, fauna, clima, población y economía de España.

Este ODE forma parte de un proyecto destinado a cubrir en su totalidad los aspectos del currículo que tienen que ver con la geografía de España: el relieve, los ríos, la vegetación, la fauna, el clima, la población y la economía de España.

Este ODE forma parte de un proyecto destinado a cubrir en su totalidad los aspectos del currículo que tienen que ver con la geografía de España: relevo, ríos, vegetación, fauna, clima, población y economía de España.

Unidad didáctica integrada que abarca contenidos propios de las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Matemáticas, Lengua gallega y castellana así como conceptos más propios de temas transversales como el trabajo en equipo y contenidos pertenecientes a las ciencias de la computación.

Unidad didáctica integrada que abarca contenidos propios de las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Matemáticas, Lengua gallega y castellana así como conceptos más propios de temas transversales como el trabajo en equipo y contenidos pertenecientes a las ciencias de la computación.

Paquete de vídeos didácticos que abarcan todo el currículo de 5º y 6º de EP de la materia de Ciencias de la Naturaleza donde dos personajes Curro y Pancha presentan cada uno de los temas siguiendo la siguiente estructura : inicio o presentación, explicación del tema apoyándose en esquemas e imágenes, resumen o repaso final, presentación de una curiosidad, despedida o cierre.

Esta unidad forma parte de un proyecto llamado Across the Pond: Culture and Traditions in the UK, the USA, Ireland and Canada (Más allá del Charco: Cultura y Tradición en el Reino Unido, los Estados Unidos, Irlanda y Canadá). Las unidades que configuran el proyecto fueron diseñadas para fomentar el desarrollo de la competencia lingüística comunicativa a través del análisis de temas culturales.