Introducción y fundamentos de la representación del espacio e de los volúmenes usando la perspectiva cónica oblicua.

Introducción y fundamentos de la representación del espacio y de los volúmenes usando la perspectiva cónica central.

Introducción y fundamentos de la representación del espacio y de los volúmenes usando la perspectiva cónica.

Introducción y fundamentos de la representación del espacio de los volúmenes usando la perspectiva cónica.

Esta unidad proponen al alumnado un análisis de nuestro paisaje rural y urbano, tanto desde el punto de vista de la percepción de las formas y volúmenes, como de la búsqueda de los medios y métodos de reproducción y dibujo de las formas naturales y construidas que la forman.

Unidade didáctica sobre cuestións estatísticas para 3º da ESO: poboación, mostra, tipos de datos, agrupamentos, frecuencias, marca de clase, gráficas de barras, gráfica de sectores, histograma, media, moda, mediana, cuartil, percentil, dispersión, percorrido ou amplitude de rango, desviación típica, parámetros de posición, experimentos aleatorios, sucesos, e operacións con sucesos.

Guía que contiene un conjunto de especificaciones para la creación de contenido educativo digital (metodología basada en tareas interdisciplinares, uso de herramientas de software libre,...)

Dieta y alimentación relacionada con la actividad física: alimentación sana y equilibrada; alimentos energéticos, plásticos, reguladores y mixtos; la hidratación antes, durante y despues de la actividad física; composición y equilibrio de la dieta,...

Webquest con actividades dirigidas al 3º Ciclo de Educación Primaria, a alumnos y alumnas que precisen profundizar en el deporte del fútbol.

Desenvolvemento do currículo da materia de Cultura Clásica en inglés.