# 1. Introdución

# O noso camiño na aprendizaxe

2

Pulsa sobre as iconas para ver os pasos que daremos nesta situación de aprendizaxe:

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Comezaremos introducindo o tema da participación cidadá e o urbanismo e reflexionando sobre o papel das mulleres nos espazos públicos.

Afondaremos nas claves dunha boa exposición oral para conectar co público, gañar confianza e facer que as nosas palabras deixen pegada.

Nesta sesión traballaremos o vocabulario relacionado cos espazos públicos e abordaremos a importancia da participación cidadá neles.

Aprenderemos a usar ferramentas para crear presentacións visuais de apoio.

Estudaremos a argumentación como xénero dende a modalidade oral, a estrutura dunha argumentación: tese, argumentos, exemplos, conclusión.

Achegarémonos ao funcionamento dos clubs de debate, coñecendo as súas normas básicas e a estrutura dun debate formal.

Como reto final organizaremos un club de debate no noso centro para opinar sobre os nosos espazos públicos.

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# Transformar o espazo público

Alexandra Pacheco. Praza de Abastos de Compostela (CC BY-SA)

Imos comezar unha viaxe distinta. Unha viaxe na que as palabras teñen poder, na que a nosa voz pode influír no mundo que nos rodea. Nesta unidade, propoñémosvos mirar de fronte o lugar onde vivimos: as rúas, as prazas, os parques... e preguntarnos: Como podería ser mellor? Que podemos facer nós para cambialo?

Traballaremos a comunicación oral, aprenderemos a falar en público con seguridade, a argumentar con forza e a escoitar con atención. Usaremos ferramentas dixitais para crear presentacións e, sobre todo, prepararémonos para participar nun club de debate onde as nosas ideas contarán.

A partir dunha ecoauditoría do noso propio contorno, reflexionaremos sobre o urbanismo sostible, a participación cidadá e o papel da lingua para construír un futuro mellor. Detémonos tamén a pensar na presenza das mulleres no espazo público, nas rúas que levamos toda a vida camiñando… e descubriremos que moitas veces, elas non están. Por iso, propoñeremos un rueiro máis xusto, cambiando nomes e facendo visible o invisible: as mulleres que fixeron historia, tamén na nosa vila.

Queremos formar cidadáns que pensan, que propoñen, que comunican… e que se implican. Aquí comeza un proxecto que une palabras e acción, memoria e futuro. Estás preparado/a para transformar o teu espazo co poder da túa voz?

## Lectura facilitada

## 🌍 Unha viaxe para cambiar o mundo coas túas palabras

Imos comezar unha viaxe distinta.

Nesta viaxe, as palabras teñen poder.

A nosa voz pode influir no mundo que nos rodea.

### 🔍 Que faremos nesta unidade?

- Miraremos o lugar onde vivimos: rúas, prazas, parques...
- Preguntarémonos: Como pode mellorar este lugar? Que podemos facer nós?
- Aprenderemos a falar en público con seguridade e claridade.
- Argumentaremos as nosas ideas e escoitaremos aos demais con respecto.
- Usaremos ferramentas dixitais para facer presentacións.
- Participaremos nun club de debate para compartir as nosas propostas.

### ♻️ O noso proxecto

Faremos unha ecoauditoría do noso contorno: que funciona ben e que se pode mellorar.

Falaremos de urbanismo sostible, de participación cidadá e de como a lingua serve para construír un futuro mellor.

### 🚶‍♀️ Onde están as mulleres?

Revisaremos as rúas da nosa vila e pensaremos na presenza das mulleres no espazo público.

Descubriremos que moitas veces non están visibilizadas.

Por iso, propoñeremos un rueiro máis xusto, con nomes de mulleres que fixeron historia.

### 💬 A túa voz conta

Queremos formar cidadáns activos: persoas que pensan, propoñen, comunican e se implican.

Este é un proxecto que une palabras e accións, memoria e futuro.

Estás preparado/a para transformar o teu espazo co poder da túa voz?

## Audio

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# Onde están as mulleres?

Alexandra Pacheco. Mural do artista Yoseba MP en Muxía (CC BY-SA)

Se saímos á rúa e observamos con atención os nomes das prazas, rúas ou edificios da nosa vila ou cidade, descubriremos algo curioso: case todos levan nomes de homes. Políticos, militares, escritores… pero moi poucas mulleres. E non é porque non existisen mulleres importantes, senón porque durante séculos foron silenciadas, ocultadas ou esquecidas.

A historia contounos que as mulleres estiveron sempre no fogar, mentres os homes ocupaban o espazo público: gobernaban, construían cidades, escribían libros, loitaban guerras. Pero iso non é toda a verdade. Houbo mulleres que tamén traballaron, loitaron, crearon, resistiron… Só que moitas veces non aparecen nos libros nin nos nomes das rúas.

En Galicia, por exemplo, temos a figura de Rosalía de Castro, unha muller valente que usou a súa voz e a súa poesía para denunciar as inxustizas do seu tempo. Hoxe é un símbolo da nosa cultura, pero durante moito tempo foi recoñecida menos ca moitos homes que fixeron moito menos.

Hoxe, como xeración nova, temos o poder e a responsabilidade de cambiar isto. Podemos facer preguntas, recuperar nomes esquecidos, defender espazos seguros e visíbeis para todas. Porque as cidades tamén se escriben con nomes de muller.

Bótalle un ollo a algunha iniciativa que xa se ten levado a cabo dende as institucións nas nosas cidades:

## Lectura facilitada

# Os nomes das rúas tamén poden ser de muller

Cando saímos á rúa e miramos ben os nomes das prazas, rúas ou edificios, descubrimos algo curioso.

Case todos teñen nomes de homes: políticos, militares, escritores...

Hai moi poucas mulleres.

Non é porque non houbese mulleres importantes, senón porque durante moito tempo foron silenciadas e esquecidas.

A historia moitas veces di que as mulleres estaban na casa e os homes ocupaban o espazo público.

Os homes gobernaban, escribían, loitaban guerras, construían cidades.

Pero iso non é toda a verdade.

Moitas mulleres tamén traballaron, loitaron e crearon, pero os seus nomes non saen nos libros nin nas rúas.

En Galicia temos a Rosalía de Castro, unha muller valente que escribía poemas e denunciaba as inxustizas.

Rosalía é hoxe un símbolo da cultura galega, pero durante moitos anos foi recoñecida menos ca moitos homes.

Nós, a xente nova, temos o poder e a responsabilidade de cambiar isto.

Podemos facer preguntas, buscar nomes esquecidos e crear espazos seguros para todas as persoas.

Porque as cidades tamén se poden escribir con nomes de muller.

Mira algunhas iniciativas que xa se fixeron nas nosas cidades para dar visibilidade ás mulleres.

## Audio

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## Do gris ao violeta

Do gris ao violeta. Vidas de mulleres de Santa María de Xeve (Licencia estándar de YouTube)

O proxecto "Do gris ao violeta" é unha iniciativa do Concello de Pontevedra que busca recuperar e visibilizar a historia das mulleres da cidade, tradicionalmente esquecida nos relatos oficiais. Iniciado en decembro de 2013, o proxecto construíu un fondo documental que recolle máis de 200 biografías de mulleres pontevedresas de diversos ámbitos, como traballadoras, creadoras, pioneiras e represaliadas.

O proxecto tamén promove a presenza destas mulleres no espazo público mediante a denominación de rúas, prazas, parques e edificios con nomes femininos, así como a instalación de murais, placas conmemorativas e esculturas. Ademais, organízanse roteiros temáticos que percorren lugares significativos na vida destas mulleres, contribuíndo a pintar de violeta a memoria colectiva da cidade .

"Do gris ao violeta" é unha ferramenta educativa e participativa que implica centros escolares e axentes sociais, transmitindo ás novas xeracións a relevancia das mulleres na historia de Pontevedra. A través de recursos como exposicións itinerantes, publicacións e actividades culturais, o proxecto continúa medrando e enriquecendo a memoria histórica local.

## Compostela, territorio das mulleres

Compostela, territorio de mulleres. Somos as donas dos mapas (Licencia estándar de YouTube)

"Compostela, Territorio das Mulleres" é unha iniciativa do Concello de Santiago de Compostela que busca construír unha cidade máis igualitaria e segura para as mulleres. O proxecto promove a visibilización das achegas femininas á historia e á cultura da cidade, así como a creación de espazos públicos libres de violencia de xénero.uqui.net

A través de actividades como roteiros urbanos, campañas de sensibilización e accións culturais, "Territorio das Mulleres" convida á cidadanía a reflexionar sobre o papel das mulleres na sociedade compostelá e a participar activamente na construción dunha cidade máis xusta e inclusiva.

O proxecto tamén fomenta a colaboración entre diferentes sectores sociais e culturais, implicando establecementos comerciais, entidades culturais e a veciñanza na creación de espazos seguros e acolledores para as mulleres.

# Coñeces a...?

Pulsa sobre as tarxetas para coñecer un listado de mulleres galegas ou afincadas en Galicia pouco coñecidas pero que tiveron un papel importante na historia, na cultura ou na loita polos dereitos sociais:

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Pulsa sobre as tarxetas para coñecer un listado de mulleres galegas ou afincadas en Galicia pouco coñecidas pero que tiveron un papel importante na historia, na cultura ou na loita polos dereitos sociais:

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Tu puntuación es %s.","msgEnd":"Finalizar","msgEndGameM":"Has completado el juego. Tu puntuación es %s.","msgUncompletedActivity":"Actividad no completada","msgSuccessfulActivity":"Actividad superada. Puntuación: %s","msgUnsuccessfulActivity":"Actividad no superada. Puntuación: %s","msgTypeGame":"Tarjetas de memoria"}}
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# Obxectivos de Desenvolvemento Sostible (ODS)

2

Nesta unidade didáctica interdisciplinar entre Lingua Galega e Tecnoloxía, ides investigar, reflexionas e actuar sobre o espazo que habitades, empregando a lingua como ferramenta de expresión, análise crítica e transformación social. O traballo parte dunha ecoauditoría urbana, continúa cunha exploración dos nomes e símbolos do espazo público e culmina na organización dun club de debate para defender propostas de mellora.

O enfoque da unidade conecta directamente cos Obxectivos de Desenvolvemento Sostible (ODS) promovidos pola ONU, especialmente aqueles que buscan acadar sociedades máis xustas, sostibles e igualitarias. Coa palabra como ferramenta, tomaremos conciencia do mundo que nos rodea e exerceremos a nosa capacidade de incidencia na realidade local.

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Repasa sus contenidos e inténtalo de nuevo. ¿Deseas repetir la actividad?","msgScore6":"¡Estupendo! Has superado la prueba, pero seguro que lo puedes mejorar. ¿Deseas repetir esta actividad?","msgScore8":"¡Casi perfecto! Aún lo puedes hacer mejor. ¿Deseas repetir esta actividad?","msgNotCorrect":"¡No es correcto! Has pulsado sobre","msgNotCorrect1":"¡No es correcto! Has pulsado sobre","msgNotCorrect2":"y la respuesta correcta es","msgNotCorrect3":"¡Prueba otra vez!","msgAllVisited":"¡Genial! Has visitado los puntos necesarios.","msgCompleteTest":"Puedes completar el cuestionario.","msgPlayStart":"Pulse aquí para empezar","msgSubtitles":"Subtítulos","msgSelectSubtitles":"Selecciona un archivo de subtítulos. Formatos válidos:","msgNumQuestions":"Número de preguntas","msgHome":"Inicio","msgReturn":"Volver","msgCheck":"Comprobar","msgUncompletedActivity":"Actividad no completada","msgSuccessfulActivity":"Actividad superada. Puntuación: %s","msgUnsuccessfulActivity":"Actividad no superada. 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A unidade promove unha aprendizaxe activa, crítica e significativa, que integra as TIC, o traballo colaborativo e a expresión oral en situacións reais.

Ao analizar os nomes das rúas e visibilizar mulleres esquecidas da historia, promóvese a igualdade e a reflexión sobre a presenza das mulleres no espazo público.

A ecoauditoría da vila permite analizar o urbanismo local e propoñer melloras relacionadas coa mobilidade, zonas verdes ou eficiencia enerxética.

O club de debate fomenta a participación democrática, a escoita activa, a argumentación respectuosa e a reflexión crítica sobre o entorno.

A colaboración entre materias e o traballo en grupo mostran como o diálogo e a cooperación son clave para transformar a contorna local.

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