Saltar navegación

3.1. Comezamos a foliada

Árbore

No xardín centenario de Caldas de Reis atopamos un espazo fantástico para preparar a nosa foliada.

Propóñovos ensaiar ritmos da música tradicional galega. Coñecedes algún?

Desde que cheguei a Galicia, aprendín o de alborada.

Queredes practicalo? Pois imos aló!

Lectura facilitada

En Caldas de Reis preparamos a nosa foliada.

Coñeces algún ritmo tradicional galego?

Eu (Remi) aprendín o de alborada.

Queres practicalo? Pois imos aló!

Interpretación do ritmo de alborada cun intrumento PAI

1º) Escoita o ritmo de alborada.




2º) Prepara o metrónomo para que marque o tempo axeitado.

  • Compás: 2/4.
  • Acento: Prendido (Accent On).
  • Tempo: Podes/podedes ir variando os pulsos por minuto (BPM) e buscar, para empezar o que che/vos resulte máis cómodo. Téntao/tentádeo con diferentes valores, pero fíxate que na partitura aparece o valor de 120 BPM.
  • Pulsa 






3º) Seguindo o tempo que marca o metrónomo, interpreta cun instrumento PAI a seguinte secuencia rítmica:

Acompañamento alborada

Esta actividade pode ser realizada individualmente, por parellas, pequeno ou gran grupo.

4º) Grava o resultado da interpretación.




Podes tentalo as veces que queiras.

5º) Cando consigas un resultado axeitado descarga o arquivo e gárdao no teu equipo.

6º) Busca na rede varias gravacións de alboradas galegas, escóitaas, trata de seguir o tempo e finalmente proba a acompañalas cun instrumento PAI ou percusión corporal.

Lectura facilitada

1º) Escoita o ritmo de alborada.

2º) Prepara o metrónomo para que marque o tempo axeitado.

3º) Seguindo o metrónomo, toca coas claves ou a caixa chinesa o ritmo (pentagrama).

Esta actividade pode ser realizada individualmente, por parellas, pequeno ou gran grupo.

4º) Grava o resultado. Podes tentalo varias veces.

5º) Descarga o arquivo e gárdao no teu ordenador.

6º) Busca en Internet gravacións de alboradas galegas. Escóitaas. Trata de seguir o ritmo con claves, caixa chinesa ou palmadas.

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)