# Periodistas de datos

# Mirando al cielo II

¿Recuerdas esta actividad?

En ella clasificasteis los iconos de esta tabla.

También indicasteis, para cada tipo de icono, con una fracción en número y letra los resultados:

- Hay sol 12 días de cada 30 días, es decir, 12/30.

Ahora sabes que 12 representa la frecuencia absoluta y 12/30 la frecuencia relativa.

Simplificando la fracción 12/30 es 2/5.

Si fueras periodista del tiempo, ¿cómo explicarías lo que pasó en el mes de abril?

Debate con las demás personas de tu equipo la redacción de la noticia y escríbela en tu cuaderno.

Tenéis que incluir en el texto las fracciones (simplificadas o no), que corresponden a cada icono.

## El estado del cielo hoy

Buscad en la web de MeteoGalicia el estado del cielo hoy en varios lugares.

¿Se trata de una observación (lo que ya pasó) o de una predicción (lo que puede pasar)?.

# ¿Cuál es tu fenómeno meteorológico favorito?

A pesar de que muchos piensan que el tiempo soleado es el favorito de la mayoría de las personas, no siempre ocurre.

En esta encuesta realizada en un aula en la que se pregunta cuál es el fenómeno meteorológico preferido de cada alumno o alumna, las respuestas han sido las siguientes:

Nubes Sol Lluvia Lluvia Nubes Nieve Sol Nieve Tormenta Nubes Lluvia Sol Nieve Tormenta Lluvia

Organiza los datos haciendo una tabla con la frecuencia absoluta.

¿Qué tipo de variable es esta? ¿Cuántas personas han sido encuestadas? ¿Cuántas días

Puedes escribirlo en tu cuaderno, o descargar la ficha de apoyo en el siguiente botón.

## Ficha de apoyo

- Descarga aquí la ficha de apoyo en formato editable (usar la opción correspondiente del botón derecho del ratón).
- Descarga aquí la ficha de apoyo en formato PDF (puede abrir en ventana nueva).

## ¡Versión loca!

Descarga una ¡versión loca! del ejercicio anterior.

La tabla de frecuencias está cubierta, pero con muchos errores, tendrás que encontrarlos.

- Descarga aquí la ¡versión loca! en formato editable (usar la opción correspondiente del botón derecho del ratón).
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