# 1. Mentes en construcción

# Glosario

## Arquitecto/a

Definición:

  Profesional responsable de planificar, diseñar y gestionar la construcción y mantenimiento de edificios y estructuras de diversa índole. Su labor combina conocimientos técnicos, destrezas artísticas y sensibilidad estética. El trabajo del arquitecto abarca más allá de diseñar viviendas, también incluye la planificación de construcciones de diverso tipo como pueden ser espacios urbanos o naturales.

Ejemplo:

  El arquitecto diseñó el nuevo patio del colegio.

## Boceto

Definición:

  Un dibujo que se crea a mano alzada, sin el uso de instrumentos, es un dibujo bidimensional o tridimensional destinado a transmitir la idea de un objeto, diseño o proyecto. Se puede agregar cualquier anotación a un boceto, que puede incluir detalles sobre materiales, dimensiones, el proceso de construcción y otra información relacionada. Por lo general se realiza como paso previo a la realización de un proyecto, antes del diseño definitivo.

Ejemplo:

  Los alumnos y las alumnas realizaron un boceto del patio del colegio.

## Diseño

Definición:

  Boceto o esquema creado mental o físicamente antes de completar algo. En el contexto de la arquitectura, el diseño se trata de imaginar en la mente y luego representar esa idea en forma gráfica (imagen) o tangible para mostrar cómo será el trabajo a realizar.

Ejemplo:

  El diseño de nuestro nuevo patio es muy moderno.

# Comenzamos...

¿Alguna vez te has parado a pensar cómo son los espacios donde vives, juegas o estudias?

Algunos de estos espacios son tu casa, los espacios públicos, espacios al aire libre, el colegio...

Estos espacios son fundamentales en tu vida, ya que influyen en tu bienestar físico y emocional.

Las personas que se encargan de diseñar estos espacios se los profesionales de la arquitectura, ¿quieres saber un poco más de su trabajo? Sigue leyendo...

## Lectura facilitada

Tú piensa en los espacios donde vives, juegas o estudias.

Estos espacios son muy importantes para tu vida.
Pueden ayudarte a sentirte bien,
aprender mejor
y relacionarte con otras personas.
También influyen en cómo te sientes
y cómo te comportas

Los arquitectos y arquitectas son las personas que diseñan muchos de estos espacios

# Un plan para mejorar el centro

El reto consistirá en elaborar, en equipo, una propuesta de mejora de un espacio de vuestro centro educativo.

Luego la presentaréis a la comunidad educativa mediante un plano o una maqueta.

Estos son los pasos:

## I. Buscad zona cero

### 1. El espacio elegido

Trabajando en equipo, elegiréis un espacio para reformar: vuestra aula, el patio, el gimnasio...

### 2. Su estado actual

Analizaréis los elementos que forman ese espacio: el suelo, las paredes, las puertas, las ventanas, los muebles...

Haréis una lista de todo ello poniendo al lado si os gusta o no y por qué.

### 3. Cómo os gustaría

Para los elementos que queréis cambiar, buscaréis nuevas propuestas.

Puede ser que haya que comprar cosas nuevas, reciclarlas o simplemente cambiarlas de sitio.

¡Todas las ideas son bienvenidas!

## II. Cread el diseño

### 1. Las medidas

Es el momento de diseñar los cambios en la zona elegida.

Para eso tendréis que medir el recinto y sus elementos.

A continuación, calcular su tamaño reducido (a escala) que os permitirá dibujarlos en un folio.

### 2. El plano

Para dibujar el plano utilizaréis un folio o cartulina.

En ella pondréis todas las ideas que habéis diseñado con el tamaño correcto según la escala anterior.

Otra opción es dibujar separadamente los objetos a escala, recortarlos y pegarlos sobre el plano.

### 3. La maqueta (opcional)

Si os animáis, también lo podéis diseñar en 3D. Usando cuerpos geométricos a escala, podéis reproducir el mobiliario o lo que queráis sobre una superficie rígida. Esto le dará más visibilidad.

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