Fluidos y formas
Prueba 1
Ya habéis visto varios ejemplos sobre el comportamiento del aire, cuando sopla sobre un objeto, según su geometría.
Ahora tendréis que analizar algún caso más. Para responder, podéis utilizar la ficha que está a continuación.
En equipo, observad este vídeo y responded a las preguntas que están a continuación:
- ¿Qué hace la persona que realiza el experimento a los 10 segundos con la botella y el cubo? ¿por qué?
- En la primera parte del experimento la vela no se apaga. ¿Por qué?
- En la segunda parte del experimento la vela sí se apaga. ¿Por qué?
Prueba 2
En equipo, observad este segundo vídeo y responded a las preguntas que están a continuación:
Además de los dos casos anteriores, este vídeo incluye un nuevo elemento, un calcetín.
- ¿Qué cambio introduce el calcetín en el experimento? ¿Por qué?
- ¿Se os ocurren otros elementos que se pueden poner entre la vela y el aire? ¿Cómo creéis que se comportarían?
Investigación en la red
Lo ocurrido en los dos vídeos anteriores se conoce como el "efecto Coanda".
Investigad en qué consiste y qué consecuencias tiene para el diseño de los coches de carreras.
Otras versiones para hacer este experimento puedes verlas en esta microsecuencia de Ágora Dixital.
