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4.1. Es hora de que se escuche vuestra voz

 

Glosario

Encuadre

Una cámara de vídeo digital muestra lo que enfoca.

Definición:

Espacio que capta el objetivo de una cámara de fotografía o vídeo, seleccionando lo que se verá en la pantalla y dejando fuera el resto.

Ejemplo:

La directora tuvo que mover la cámara y cerrar el encuadre para que solo se viera el rostro de la actriz.

Eslogan

Un camión y un trabajador que porta una caja llevan el mismo logotipo.

Definición:

Fórmula o frase breve, original y fácil de recordar, utilizada en publicidad o propaganda para captar la atención.

Ejemplo:

El equipo decidió utilizar la frase "Tu voz importa" como eslogan de la campaña.

Un proyecto para cambiar las cosas

Grupo de estudiantes trabajando juntos.

Ha llegado el momento de la verdad.

Una organización internacional os ha encargado una importante campaña con un objetivo vital: defender el derecho a ser libres. Vuestro objetivo es convencer al mundo de que todas las personas tienen derecho a ser libres de pensar, de crear y de ser quienes son, sin que el género, el origen o las ideas les pongan límites. Para encontrar la inspiración necesaria, vuestro trabajo puede mirar hacia atrás y conectar con aquellas personas que ya alzaron la voz en el pasado, con mucho menos y arriesgando mucho más, o bien fijarse en el presente y mirar a vuestro alrededor para dar voz a quienes, hoy en día, siguen luchando contra las etiquetas, la censura y la incomprensión en su entorno más cercano.

¿Te apetece empezar? ¿Quieres saber más sobre lo que debes hacer? ¡Sigue leyendo!

Lectura facilitada

Es el momento del reto final.

Una organización internacional os pide hacer una campaña.

El objetivo de la campaña es defender el derecho a la libertad.

Tenéis que convencer a las personas de este mensaje:

  • Todas las personas tienen derecho a pensar y a crear.
  • Todas las personas tienen derecho a ser ellas mismas.
  • No debe haber límites por el género, el origen o las ideas de cada persona.

Para buscar ideas para la campaña podéis hacer dos cosas:

  • Recordar a las personas del pasado que lucharon por la libertad.
  • Observar a las personas de hoy en día que luchan contra las etiquetas y la censura.

¿Quieres empezar?

Sigue leyendo para saber qué tienes que hacer.

¿Qué puedo hacer yo por la libertad?

Para que vuestro mensaje logre un verdadero impacto, la campaña debe construirse a distintos niveles textuales y creativos, aprovechando todo el potencial que tengáis a vuestro alcance. Podéis afrontar este proyecto combinando diferentes formatos. Vuestro equipo tiene libertad para explorar estas herramientas y decidir cuáles son los canales más eficaces para hacer llegar vuestra idea al público de hoy en día.

¡Aquí tenéis algunas ideas para inspiraros!

Póster visual

¿Por qué no algo gráfico que consiga captar la atención de manera inmediata? Este tipo de pósteres suelen combinar una frase breve, pegadiza y muy poderosa (el eslogan) con una composición visual llamativa que resuma la esencia de vuestro mensaje en un solo vistazo.

Podéis jugar con tipografías, colores que transmitan emociones fuertes, o buscar imágenes y símbolos universales que representen la igualdad y la ruptura de barreras.

Manifiestos

¿Se os da bien jugar con las palabras y argumentar para convencer a los demás? Un manifiesto es el texto ideal para exponer vuestras ideas y reivindicaciones de forma clara y contundente.

Como inspiración, podríais estructurarlo como un "decálogo" (una lista de diez normas o derechos innegociables para vuestra generación), o redactar una carta abierta, rebelde y emotiva, dirigida a quienes todavía se empeñan en juzgar y poner etiquetas a los demás.

Campaña para redes sociales

Si dominas el lenguaje visual de las redes y sabes cómo hacer que alguien no deje de deslizar la pantalla, esta puede ser una buena opción.

Podéis diseñar una serie de publicaciones gráficas secuenciadas. Cada diapositiva puede servir para desmontar un prejuicio diferente, contar brevemente la historia de alguien que luchó por su identidad o dar pequeños consejos (tips) para fomentar la empatía en el instituto.

Vídeos con mensaje

Sería también interesante grabar un vídeo: ponerse detrás (y delante) de la cámara para crear algo con mucho ritmo. 

Por ejemplo, los anuncios cortos son perfectos para lograr un impacto emocional directo. Pero también puede funcionar muy bien una pieza con estilo cinematográfico, o un montaje rápido pensado para redes sociales.

Cuñas de radio o micropódcasts

¿Por qué no utilizar el poder de la voz, los silencios y los efectos sonoros? 

Una cuña publicitaria (un anuncio de audio breve) es un reto creativo genial que apela directamente a la imaginación de quien escucha. También, grabar una entrevista ficticia, por ejemplo, haciendo de periodistas que viajan en el tiempo para hablar con alguna escritora de la generación del 27, o incluso atreveros a entrevistar a la propia "Libertad" o a la "Censura" personificadas.

Fanzines o minirrevistas

Un fanzine es una publicación en papel (o digital) perfecta para gritar vuestro mensaje al mundo de forma artística.

En él podéis crear páginas que combinen poemas cortos, reflexiones sobre los derechos humanos, ilustraciones hechas a mano y frases inspiradoras de la generación del 27. ¡Aquí cabe todo!

Merchandising con mensaje

¿Os imagináis que vuestra campaña publicitaria se pudiera llevar puesta? Diseñar una línea de productos os obligará a ser extremadamente concisos y directos.

Deberéis crear un logotipo, un icono visual muy sencillo o una frase de apenas tres palabras que funcione como un escudo, algo que cualquier persona querría llevar por la calle para defender sus derechos y mostrarse tal y como es.

Lectura facilitada

Usando diferentes formatos podéis llegar a más personas.

Tú y tu equipo elegid cómo hacer la campaña.

Aquí tenéis algunas ideas:

Póster visual

Podéis hacer un cartel para llamar la atención.

El cartel debe tener:

  • Una frase corta y fácil de recordar. Esta frase se llama eslogan.
  • Un dibujo o una foto que explique vuestro mensaje, con colores llamativos y símbolos sobre la igualdad.

Manifiesto

Un manifiesto es un texto para explicar vuestras ideas y convencer a los demás. Podéis hacer un manifiesto de estas formas:

  • Una lista con 10 normas o derechos importantes para vosotros.
  • Una carta dirigida a las personas que juzgan a los demás.

Campaña para redes sociales

Podéis crear publicaciones para Internet. Podéis hacer varias imágenes seguidas para:

  • Explicar que los prejuicios son malos.
  • Contar la historia de una persona que luchó por su libertad.
  • Dar consejos para ser más amables en el instituto.

Vídeo

Podéis grabar un vídeo con un mensaje claro. El vídeo puede ser:

  • Un anuncio corto para emocionar a las personas.
  • Un vídeo rápido para publicar en las redes sociales.

Audios o pódcast

Podéis grabar un audio usando solo vuestra voz y sonidos. Podéis grabar:

  • Un anuncio de radio muy corto.
  • Una entrevista inventada a una escritora del pasado.

Revistas pequeñas (fanzines)

Podéis hacer una revista pequeña en papel o en el ordenador. En la revista podéis incluir:

  • poemas cortos,
  • textos sobre los derechos humanos,
  • dibujos hechos a mano.

Objetos con mensaje

Podéis diseñar objetos para que las personas los usen, como camisetas o chapas. Para hacer esto tenéis que crear:

  • Un logotipo o un dibujo muy sencillo.
  • Una frase muy corta para defender los derechos de todas las personas.

La campaña entra en escena

El corazón de esta campaña publicitaria late a través de las palabras. Para cumplir con el encargo, además del formato que hayáis escogido para vuestra campaña, debéis dar vida a un texto dialogado original en el que vuestros personajes se enfrenten a los prejuicios, defiendan su identidad o reivindiquen los derechos humanos.

Como en toda agencia hay talentos muy diversos, podéis elegir una de estas tres formas de presentar vuestra obra maestra:

Ficción sonora: Teatro radiofónico

¿Lo vuestro es la interpretación vocal y la edición de audio? Podéis convertir vuestro guion en una pieza de radioteatro o ficción sonora.

Aquí lo importante es que grabéis los diálogos dándoles la entonación y la emoción adecuadas, jugando con los silencios, la música de fondo y los efectos de sonido (pasos, puertas, bullicio...) para que quien os escuche se traslade de inmediato a la escena que habéis creado.

Puesta en escena

Para los equipos más atrevidos que prefieran sentir la adrenalina del público.

Escribiréis vuestro texto dramático y lo representaréis en vivo en el aula. Aquí entrarán en juego la memorización, la expresión corporal, la proyección de la voz, el vestuario, el atrezo y, por supuesto, la magia del directo para lograr emocionar y convencer a vuestros compañeros y compañeras.

Cortometraje o spot teatralizado

Si os gusta el lenguaje audiovisual, podéis grabar vuestra escena en vídeo. Escribiréis el guion y os pondréis delante y detrás de las cámaras. Tendréis que cuidar no solo lo que decís, sino también el lenguaje no verbal, el encuadre, el escenario y la edición final para que vuestro mensaje tenga la máxima fuerza en pantalla.

Lectura facilitada

Las palabras son muy importantes en esta campaña.

Tenéis que decidir el formato de la campaña.

También tenéis que escribir un diálogo inventado.

En el diálogo los personajes tienen que hacer estas cosas:

  • Luchar contra los prejuicios.
  • Defender su forma de ser.
  • Defender los derechos humanos.

Podéis presentar vuestro trabajo de 3 formas diferentes.

Elegid una de estas opciones:

1. Teatro para escuchar

Podéis grabar las voces de vuestro diálogo como en la radio.

Para hacer esto tenéis que:

  • Leer con la emoción adecuada.
  • Poner música y sonidos de fondo, como pasos o puertas.

2. Teatro en clase

Podéis representar vuestro diálogo en el aula.

Para hacer esto tenéis que:

  • Aprender el texto de memoria.
  • Hablar alto y claro para que todos os escuchen.
  • Usar ropa especial y objetos para la obra.

3. Vídeo o anuncio.

Podéis grabar vuestro diálogo en vídeo.

Vosotros sois los actores y los cámaras.

Para hacer esto tenéis que prestar atención a:

  • Las palabras que decís y cómo movéis el cuerpo.
  • El lugar donde grabáis.
  • Cómo montáis el vídeo al final.

Feito con eXeLearning (Nova xanela)