# Natacha vs. Bernarda

# Frente a frente: Cambio y tradición

En esta fase has conocido a dos mujeres muy diferentes. Por una parte, Natacha representa el progreso, la educación y la esperanza de una sociedad que empieza a cambiar. Una mujer que cree en las segundas oportunidades, en la libertad y en la capacidad de las personas para mejorar su destino.

Por otra parte, has descubierto el universo de Bernarda, que simboliza todo lo contrario: la autoridad, la tradición rígida y el control absoluto sobre sus hijas. Su mundo y el de todas aquellas que la rodean está marcado por las normas sociales, el qué dirán y la represión.

Una vez llegado a este punto, es el momento de ponerlas frente a frente. ¿Te atreves? ¿Quieres descubrir quién se esconde detrás de cada una de estas palabras?

## Lectura facilitada

Has conocido a dos mujeres muy diferentes.

Por una parte, a Natacha.

Representa el progreso, la educación y la esperanza

en una sociedad que empieza a cambiar.

Natacha cree en las segundas oportunidades y en la libertad.

Piensa que las personas pueden mejorar su destino.

Por otra parte, has descubierto a Bernarda.

Bernarda simboliza todo lo contrario:

la autoridad, la tradición rígida y el control absoluto sobre sus hijas.

Su mundo está marcado por las normas sociales, el qué dirán y la represión.

Ahora las pondrás frente a frente.

¿Te atreves?

¿Quieres descubrir qué personaje se esconde detrás?

# ¿Quién lo dice?

# Pregunta

"¿Y por qué? Convierten en cárceles lo que debieran ser hogares de educación. Y allí van a enterrarse, en una disciplina de rejas y de silencio, los rebeldes, los pequeños delincuentes. Los que más necesitan, para redimirse, un amor y una casa".

# Respuestas

Opción 1

Natacha

Opción 2

Bernarda

# Retroalimentación

Efectivamente, Natacha cree que los y las residentes de un reformatorio no necesitan disciplina, sino un hogar en el que encontrar cariño, comprensión y empatía.

¡Fíjate! La persona que habla cree que los y las residentes de un reformatorio no necesitan disciplina, sino un hogar en el que encontrar cariño, comprensión y empatía.

# Solución

1. Opción correcta (Retroalimentación)
2. Incorrecto (Retroalimentación)

# Pregunta

"Aquí se hace lo que yo mando. Ya no puedes ir con el cuento a tu padre. Hilo y aguja para las hembras. Látigo y mula para el varón".

# Respuestas

Opción 1

Bernarda

Opción 2

Natacha

# Retroalimentación

Claro que se trata de Bernarda, su autoritarismo queda patente en esta sentencia.

¡Vuelve a leer! La persona que habla lo hace con autoritarismo.

# Solución

1. Opción correcta (Retroalimentación)
2. Incorrecto (Retroalimentación)

# Pregunta

"No me gustan esos uniformes negros, tan tristes. Si no resultara muy caro, podríamos tener otros. Iríamos mañana a Madrid, por la tela".

# Respuestas

Opción 1

Natacha

Opción 2

Bernarda

# Retroalimentación

Se corresponde con un parlamento de Natacha, pues quiere ofrecer a las internas unos nuevos uniformes más alegres.

¿Tú crees? ¿Bernarda querría que sus hijas llevasen ropas alegres?

# Solución

1. Opción correcta (Retroalimentación)
2. Incorrecto (Retroalimentación)

# Pregunta

"Es la servidumbre de nuestra profesión. Hoy la educación no admite más esclavos que los maestros".

# Respuestas

Opción 1

Bernarda

Opción 2

Natacha

# Retroalimentación

¡Piensa! Bernarda solo quiere que sus hijas se queden en casa.

Por supuesto, es Natacha quien dice esta sentencia, pues concibe la educación como el pilar fundamental para transformar la sociedad y eso requiere de la entrega total de los docentes.

# Solución

1. Incorrecto (Retroalimentación)
2. Opción correcta (Retroalimentación)

# Pregunta

"Les he prometido a estos muchachos una vida libre, y lo cumpliré. Cuando puedan tenerla, cuando esta granja sea suya, yo buscaré mi camino".

# Respuestas

Opción 1

Bernarda

Opción 2

Natacha

# Retroalimentación

¿Crees que Bernarda hablaría en algún momento de una vida libre?

De nuevo, se trata de Natacha. El compromiso con los antiguos residentes del reformatorio es total, hasta que no cumpla su objetivo no se apartará del proyecto educativo que ha emprendido.

# Solución

1. Incorrecto (Retroalimentación)
2. Opción correcta (Retroalimentación)

# ¿Y si continuáis la escena?

¿Creíais que Natacha iba a poder cumplir su misión al frente del Reformatorio de las Damas Azules? Nada más lejos de la realidad. A la Marquesa, Presidenta del Patronato del Reformatorio, todas las iniciativas pedagógicas de Natacha le parecen inadecuadas, considera que falta disciplina y autoridad en el lugar. Además, Marga, una interna, está embarazada, pues fue víctima de una violación. Fijaos en el parlamento entre la Marquesa y Natacha.

MARQUESA. Hay que evitar a todo trance que esto se sepa. ¡Qué vergüenza para el Reformatorio! Arréglelo como sea, señor Sandoval. ¡Saque hoy mismo a esa muchacha de aquí! Llévela a una casa de maternidad. ¡Que no lo sepan las otras! NATACHA. (Avanza, decidida). ¡Esa muchacha no saldrá de aquí más que conmigo! MARQUESA. ¡Puede usted estar satisfecha, señorita Valdés: sus hermosas doctrinas empiezan a dar resultado! NATACHA. (Herida, rebelándose ante la acusación). ¡Ah, eso sí que no! No son mis doctrinas. Preguntad la verdad a los pinos de Guadarrama. ¡Preguntadles hasta dónde es capaz de llegar un señoritismo borracho de champán. ¿Y ahora queréis volcar sobre ella una vergüenza que no es suya? ¿Es que queréis que empiece ya a maldecir esas entrañas que pueden ser su rendición? ¡No! ¡No le mentiréis! (Llamando). ¡Marga!... ¡Marga!... NATACHA. Ya viene aquí. (Entra Marga, sostenida por Fina, detrás de la señorita Crespo). NATACHA. Aquí, Marga. ¡Conmigo! Es preciso que lo sepas. Vas a tener un hijo. Pero no te avergüences. ¡Levanta la frente y grítale ese dolor al mundo negro! ¡Que se arrodillen los culpables!… ¡Tú, de pie, con tu hijo! MARGA. (Con un gozo febril que le rompe a gritos la garganta). ¡Un hijo!... ¡Un hijo!… (Lalo vuelca ante ella su pandero de flores). Casona, A. (2015). Nuestra Natacha (p. 100). Editorial Castalia.

¿Cómo creéis que se posicionaría Bernarda Alba ante este hecho? En grupos de cuatro estudiantes, continuad la escena incorporando el personaje de Bernarda. Recordad que podéis emplear acotaciones para indicar cómo actúa cada personaje.

## Lectura facilitada

¿Creías que Natacha cumpliría su misión

al frente del Reformatorio de las Damas Azules?

Nada más lejos de la realidad.

A la Marquesa, Presidenta del Patronato del Reformatorio,

las iniciativas pedagógicas de Natacha

le parecen inadecuadas.

La Marquesa considera que falta disciplina y autoridad en el lugar.

Además, la interna Marga está embarazada.

Marga fue víctima de una violación.

Fíjate en el parlamento entre la Marquesa y Natacha.

¿Cómo crees que se posicionaría Bernarda Alba ante este hecho?

En grupos de cuatro estudiantes, continuad la escena.

Incorpora el personaje de Bernarda.

Recuerda que puedes emplear acotaciones.

Las acotaciones indican cómo actúa cada personaje.

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