# 5. ¡Hagan juego!

# Llegamos a la partida final

Habéis llegado al final de la unidad y ahora es el momento de que os divirtáis con vuestro propio juego, demostrando todo lo aprendido. A lo largo de todas estas sesiones habéis descubierto que la sintaxis nos ayuda a comunicarnos, a expresarnos, a dialogar y a relacionarnos mejor con el mundo que nos rodea y, por tanto, como en Orácora, es un arma de bienestar y prosperidad.

Ahora es el momento de jugar, de poner en práctica el juego que con tanto esfuerzo habéis creado. También es el momento de reflexionar y revisar el trabajo realizado, tanto individualmente como en grupo. Esta reflexión os ayudará a mejorar y a valorar vuestro trabajo y vuestro proceso de aprendizaje. Como pasa con el lenguaje, donde cada pieza cuenta, en vuestro aprendizaje cada paso y cada pequeño avance también os han traído hasta aquí.

¡Enhorabuena por vuestro trabajo!

Para finalizar, el siguiente esquema os ayudará a recordar todo lo aprendido en este recorrido.

» Esquema resumen: sintaxis.pdf (ventana nueva).

# ¡A jugar!

¡Lancen los dados que empieza la partida!

Después de muchos días preparando este juego, es el momento de lanzar los dados. Con él podréis repasar y poner a prueba de una forma divertida todos los conocimientos sobre sintaxis que habéis adquirido.

Este juego, además, puede traspasar el aula, no dudéis en invitar a jugar a alumnado de otros cursos o prestarlo a la biblioteca, para que otros alumnos y alumnas puedan aprender y disfrutar de él. Sin duda ayudará a que todos y todas se acerquen a la sintaxis de una manera más activa y divertida.

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Feito con eXeLearning (Nova xanela)