# 3.2. Nivel 2. El sintagma

# Segundas instrucciones: El sintagma

Continúa prestando atención a las instrucciones. Una vez identificadas las piezas, tendrás que conocer sus variantes, saber cómo funcionan y qué posibilidades de combinación tienen. Es decir, aprenderás:

- La clasificación de los sintagmas.
- La estructura de cada uno de ellos.

Un sintagma es una palabra o grupo de palabras que funciona como una unidad de significado. Esta unidad, este enunciado, puede combinarse con otros y formar una estructura superior llamada oración.

En el esquema se pueden ver los distintos tipos de sintagmas y su estructura; es importante conocerlos porque son las unidades que desempeñarán las distintas funciones sintácticas en la oración.

Por ejemplo, la oración "Los alumnos de 2º juegan al ajedrez durante los recreos en la biblioteca" está formada por cinco sintagmas: "Los alumnos de 2º/juegan/al ajedrez/durante los recreos/en la biblioteca".

Aquí tienes información con ejemplos sobre los tipos de sintagmas y su estructura:

» El sintagma.pdf (ventana nueva).

## Lectura facilitada

Sigue prestando atención a las instrucciones.

Debes identificar las piezas.

También conocer sus variantes y saber cómo funcionan.

Y qué posibilidades de combinación tienen.

Es decir, aprenderás la clasificación de los sintagmas.

Y la estructura de cada uno de ellos.

Un sintagma es una palabra o grupo de palabras.

Funciona como una unidad de significado.

Esta unidad puede combinarse con otras.

Al combinarse forman una estructura superior llamada oración.

En el esquema se ven los tipos de sintagmas y su estructura.

Es importante conocerlos.

Son las unidades que hacen las funciones sintácticas en la oración.

Por ejemplo, lee la siguiente oración:

- Los alumnos de 2.º juegan al ajedrez durante los recreos en la biblioteca.

Esta oración tiene cinco sintagmas:

- Los alumnos de 2.º

- juegan

- al ajedrez

- durante los recreos

- en la biblioteca.

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