# Séptimo desafío: Atributo y complemento predicativo

# Parecidos pero no iguales...

En esta fase del desafío vas a fijarte en dos complementos muy especiales: el atributo (Atr) y el complemento predicativo (CPred). Ambos sirven para aportar información sobre el sujeto (y, a veces, también sobre el complemento directo), pero lo hacen de manera diferente.

A lo largo de estos ejercicios aprenderás a reconocer cuándo un verbo necesita un atributo (con verbos como ser, estar o parecer) y a distinguirlo del complemento predicativo, que añade información extra mientras acompaña a otros verbos predicativos.

Es importante que recuerdes que en ambos casos el sujeto juega un papel importante, ya que concordará con estos complementos.

¿La clave para diferenciarlos? Fijarse bien en el verbo. Luzada te dará unas pistas que te ayudarán.

## Las pistas de Luzada

Estas pistas te servirán para diferenciar atributo (Atr) de complemento predicativo (CPred) y te ayudarán a realizar los ejercicios propuestos:

Atributo | Complemento predicativo
--- | ---
Aparece con verbos copulativos (ser/estar/parecer). | Aparece con verbos predicativos.
Concuerda en género y número con el sujeto. | Concuerda en género y número con el sujeto o el CD.
Puede sustituirse por el pronombre lo. | No puede sustituirse por el pronombre lo.

# Atributo vs. complemento predicativo

A continuación os dejamos unas pistas para que tengáis en cuenta a la hora de realizar estos ejercicios, que, al igual que en los complementos anteriores, podréis hacer en vuestro cuaderno o en el documento editable.

» Ejercicios de Atr y CPred.odt (editable).

» Ejercicios de Atr y CPred.pdf (ventana nueva).

## Trabajamos con el atributo

En las siguientes oraciones identifica el atributo e indica qué tipo de sintagma lo forma. Recuerda que el atributo puede estar formado por distintos tipos de sintagmas.

- María estaba muy nerviosa esta tarde.
- Los libros están llenos de polvo.
- Mis abuelos son de un pueblo pequeño.
- Estoy cansada de estudiar.
- Tu hermano parecía muy enfadado.
- Mi madre es profesora de Lengua Castellana.

## Identificamos el complemento predicativo

En las siguientes oraciones identifica el CPred. Cuando lo identifiques, comprueba que concuerda con el sujeto, cambiando su número o género.

- Esas alumnas salieron del examen muy contentas.
- Alberto llegó muy cansado a la meta.
- Mi hermano volvió muy enfadado a casa.
- El público quedó impresionado con el espectáculo.
- Volví encantada del viaje, estaba muy bien organizado.
- La profesora entró en el aula muy seria.

## ¿Atributo o predicativo?

En esta ocasión, vuestra misión será localizar el atributo y el predicativo en estas oraciones.

- Los invitados de la boda se fueron satisfechos.
- Los invitados estuvieron muy satisfechos con la cena.
- Mi perro se escapó ayer y regresó herido.
- El cachorro estaba herido en una pierna.
- Después de la charla, Ana se quedó muy triste.
- Todos estaban felices por los resultados.
- Las entradas no parecían falsas, pero nos timaron.
- Recibimos la medalla muy orgullosos.

# El tercero en discordia

Ya sabes que el atributo (Atr) y el complemento predicativo (CPred) en ocasiones te pueden engañar y llevarte a confundirlos. Por si eso fuera poco se suma un complemento más al lío, ¡el complemento circunstancial de modo (CCM).

Y es que este complemento también aporta información del verbo, en concreto de cómo se desarrolla la acción. Pero no te preocupes, solo tendrás que fijarte en que el CCM no concuerda con el sujeto.

¿Te atreves a descubrirlos?

Me quedé muy preocupada: Rellenar huecos (1):
JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDFjJXUwMDA5JXUwMDA4JXUwMDA4JXUwMDBiJXUwMDFhJXUwMDFiJXUwMDRmJXUwMDUwJXUwMDAyJXUwMDE3JXUwMDAxJXUwMDBkJXUwMDBhJXUwMDAyJXUwMDE1JXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDE5

Los jugadores estaban muy decepcionados al final del partido: Rellenar huecos (2):
JXUwMDE5JXUwMDM1JXUwMDA2JXUwMDFiJXUwMDBiJXUwMDE3JXUwMDAxJXUwMDFi

Los corredores llegaron rápidamente a la meta: Rellenar huecos (3):
JXUwMDFiJXUwMDAwJXUwMDBl

La puerta del garaje quedó abierta: Rellenar huecos (4):
JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDFjJXUwMDA5JXUwMDA4JXUwMDA4JXUwMDBiJXUwMDFhJXUwMDFiJXUwMDRmJXUwMDUwJXUwMDAyJXUwMDE3JXUwMDAxJXUwMDBkJXUwMDBhJXUwMDAyJXUwMDE1JXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDE5

El hijo de la vecina es un chico muy amable: Rellenar huecos (5):
JXUwMDE5JXUwMDM1JXUwMDA2JXUwMDFiJXUwMDBiJXUwMDE3JXUwMDAxJXUwMDFi

La habitación estaba muy limpia: Rellenar huecos (6):
JXUwMDE5JXUwMDM1JXUwMDA2JXUwMDFiJXUwMDBiJXUwMDE3JXUwMDAxJXUwMDFi

La amiga de Lucía parecía muy simpática: Rellenar huecos (7):
JXUwMDE5JXUwMDM1JXUwMDA2JXUwMDFiJXUwMDBiJXUwMDE3JXUwMDAxJXUwMDFi

Los niños jugaban alegremente en el parque: Rellenar huecos (8):
JXUwMDFiJXUwMDAwJXUwMDBl

Las niñas jugaban contentas en la piscina: Rellenar huecos (9):
JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDFjJXUwMDA5JXUwMDA4JXUwMDA4JXUwMDBiJXUwMDFhJXUwMDFiJXUwMDRmJXUwMDUwJXUwMDAyJXUwMDE3JXUwMDAxJXUwMDBkJXUwMDBhJXUwMDAyJXUwMDE1JXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDE5

El policía le explicó amablemente por dónde tenía que ir: Rellenar huecos (10):
JXUwMDFiJXUwMDAwJXUwMDBl

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Recuerda las pistas de Luzada. En concreto, hay una muy útil. Si el complemento puede sustituirse por el pronombre lo, entonces es un atributo. ¡Maravillas de la sintaxis!

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