# 4. Crea tu juguete

# Tu juguete paso a paso

Has experimentado con fuerzas, construido juguetes y descubierto las reglas que explican cómo se mueve el mundo.

Ahora te toca dar el paso final: convertirte en diseñador/a de juguetes.

Tu reto será crear un juguete que funcione gracias a las fuerzas que has estudiado y ser capaz de explicar por qué funciona.

Y además, deberá ser un juguete inclusivo, pensado para cualquier persona.

## Paso a paso

### Paso 1: elige una idea de juguete.

Piensa en un juguete sencillo que se mueva o funcione gracias a una fuerza.

Puedes:

- inspirarte en los que ya construiste,
- mejorarlos o
- inventar uno nuevo.

Ejemplos: catapulta, coche propulsado por un globo, peonza, paracaidista, juego con imanes.

### Paso 2: identifica la física que hay detrás.

Antes de construir, responde: ¿Qué hace que tu juguete funcione?

Relaciona tu idea con lo que has aprendido:

- Leyes de Newton.
- Fuerza de rozamiento.
- Fuerza gravitatoria.
- Fuerza eléctrica o magnética.
- Ley de Hooke.

Este paso es clave: no construyas al azar, diseña con conocimiento.

### Paso 3: diseña tu boceto.

Haz un dibujo claro del juguete en tu cuaderno.

Incluye:

- partes principales,
- materiales y
- cómo se mueve.

Si puedes, añade flechas indicando fuerzas o movimientos.

### Paso 4: selecciona los materiales.

Busca materiales sencillos, mejor si son reciclados: cartón, botellas, tapones, gomas, pajitas, etc.

Piensa: ¿Qué material ayuda mejor a que actúe la fuerza?

### Paso 5: construye el juguete.

Construye tu juguete con cuidado.

Después pruébalo como hiciste en los experimentos.

- ¿Funciona como esperabas?
- ¿Se mueve bien?
- ¿Puedes mejorarlo?

Un buen diseño se prueba y se mejora.

Reflexiona sobre si el juguete es realmente inclusivo:

- ¿Puede usarlo cualquier persona?
- ¿Evita estereotipos de género?
- ¿Es atractivo para todo el mundo?

Diseñar también es pensar en las personas.

### Paso 6: prepara tu cartel técnico-divulgativo.

Tu juguete debe ir acompañado de un cartel en el que expliques:

- nombre del juguete,
- materiales utilizados,
- dibujo o esquema claro,
- explicación de cómo funciona y
- fuerzas y leyes que intervienen.

Este cartel convierte tu juguete en un proyecto científico.

### Paso 7: prepara una explicación final.

Presentarás tu juguete al resto de la clase.

Deberás explicar:

- cómo lo construiste,
- qué materiales usaste,
- qué fuerzas intervienen,
- por qué funciona y
- qué lo hace tan especial.

No solo importa que funcione, importa que sepas explicarlo.

## ¿Y el formato?

El juguete

- Debe ser físico.
- Debe poder transportarse y presentarse en clase.
- Tiene que ser seguro y resistente para poder probarlo.

El cartel científico

- Puede ser en:
  - Formato digital: PDF o diapositiva.
  - Papel o cartulina: tamaño A2 y realizado a mano.
- Claro, visual y fácil de entender.
- Herramienta para explicar el funcionamiento de tu juguete.

# ¿Qué debe incluir tu reto?

Puede que al principio no tengas claro qué juguete construir.

Recuerda todo lo que has hecho:

- has construido catapultas,
- has lanzado paracaidistas,
- has jugado con fuerzas en el futbolín,
- has experimentado con globos, imanes y varitas eléctricas.

Puedes inspirarte en cualquiera de ellos o inventar algo nuevo.

También puedes observar tu entorno: juguetes tradicionales, juguetes caseros o situaciones reales en las que actúan fuerzas.

Tú eliges la idea, pero recuerda, es un juguete, no un juego.

## Imprescindibles del juguete

### Conceptos clave

Tu juguete debe estar relacionado con algunos de estos conceptos:

- Ley de Hooke.
- Leyes de Newton.
- Fuerza de rozamiento.
- Tensión.
- Fuerzas fundamentales: gravitatoria, eléctrica o magnética.

### ¿Qué debe tener tu juguete?

- Un movimiento o efecto visible (se mueve, salta, cae, gira, etc.).
- Que funcione gracias a una o varias fuerzas.
- Que se pueda probar varias veces.
- Que permita explicar claramente por qué funciona.

### ¿Qué debe aparecer en tu cartel?

- Nombre del juguete.
- Dibujo o esquema claro.
- Materiales utilizados (mejor si son reciclados).
- Explicación de cómo funciona.
- Fuerzas y leyes físicas implicadas.

### Inclusión

Tu juguete debe ser:

- accesible para cualquier persona,
- libre de estereotipos de género y
- atractivo para todo el mundo.

### Presentación final

En la exposición deberás explicar:

- cómo construiste tu juguete,
- qué fuerzas intervienen,
- por qué funciona y
- qué lo hace especial.

### Mensaje final

Tu proyecto debe demostrar que:

- entiendes la física,
- sabes aplicarla y
- eres capaz de explicarla.

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