# 5.1. Repasando todo

# Reflexionando

Agora toca reflexionar sobre todo o proceso.

Ides realizar un debate en grupo no que trataredes os seguintes puntos:

- Como valoraron as persoas participantes cada unha das partes dos carteis: a metáfora visual, o lema ou como se elaborou na práctica?
- Cal foi a parte coa valoración máis alta?
- Cal foi aquela coas valoracións máis negativas?
- Pensade nos motivos que poden explicar as puntuacións máis positivas e negativas.
- Recollede propostas de mellora para solucionar esas puntuacións negativas.
- Que tal foi a mostra? A vosas creacións con mensaxe foron ben acollidas polo público?

## Lectura facilitada

Agora toca reflexionar sobre todo o proceso.

Ides realizar un debate en grupo no que trataredes os seguintes puntos:

- Como valoraron as persoas participantes cada unha das partes dos carteis: a metáfora visual, o lema ou como se elaborou na práctica?
- Cal foi a parte coa valoración máis alta?
- Cal foi aquela coas valoracións máis negativas?
- Pensade nos motivos que poden explicar as puntuacións máis positivas e negativas.
- Recollede propostas de mellora para solucionar esas puntuacións negativas.
- Que tal foi a mostra? A vosas creacións con mensaxe foron ben acollidas polo público?

## Audio

audio/wav

# Que aprendiches?

Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Atribución Non-comercial Compartir igual 3.0

Feito con eXeLearning (Nova xanela)