Saltar navegación

4.2. Publicando e interactuando

Subimos a nosa presentación a un foro

Duración: 20 minutos Agrupamento: Pequeno grupo

Xa estás a piques de rematar o reto! Finalizada a presentación, agora é o momento de entregala na aula virtual e publicala no Board/Taboleiro para que poidan visualizala o resto dos equipos da clase. 

Antes da publicación no Board/Taboleiro, tedes que subir a vosa presentación ao foro que vos indique a persoa docente. Para que a presentación se visualice correctamente, debedes entregar o cartafol do proxecto comprimido en formato .zip. Este cartafol debe ter por nome "Presentacion_GrupoX_Eido_NomeEido", onde "X" será o voso número de grupo de traballo e "NomeEido" o nome do eido do voso proxecto.

Recorda que este cartafol debe conter os seguintes ficheiros:

  • Presentación en formato .odp e en formato .pdf.
  • Recursos multimedia empregados: imaxes, vídeos, sons, táboas e gráficos. 

    Lectura facilitada

    Duración: 20 minutos Agrupamento: Pequeno grupo

    Estás a piques de rematar o reto.

    Agora tes que entregar a presentación.

    Entregarás a presentación na aula virtual ou EVA E-Dixgal.

    Publicarás a presentación no Board/Taboleiro para que poidan visualizala o resto dos equipos da clase. 

    Antes terás que subir a presentación ao foro que vos indique a persoa docente.

    Debes entregar o cartafol do proxecto comprimido en formato .zip.

    Este cartafol debe ter por nome "Presentacion_GrupoX_Eido_NomeEido", onde "X" será o voso número de grupo de traballo e "NomeEido" o nome do eido do voso proxecto.

    Recorda que este cartafol debe conter os seguintes ficheiros:

    • Presentación en formato .odp e en formato .pdf.
    • Recursos multimedia empregados: imaxes, vídeos, sons, táboas e gráficos. 

    Publicamos a presentación na Rede

    Duración: 20 minutos Agrupamento: Pequeno grupo

    Agora ides publicar a presentación no Board/Taboleiro que vos indique a persoa docente. Este Board/Taboleiro terá un aspecto semellante ao da seguinte imaxe:

    Captura de pantalla do recurso Board de Moodle

    Lembra que, para facer a publicación, precisas a ligazón ao ficheiro que acabas de subir ao foro.

    Lectura facilitada

    Duración: 20 minutos Agrupamento: Pequeno grupo

    Agora ides publicar a presentación no Board/Taboleiro que vos indique a persoa docente.

    Este Board/Taboleiro terá un aspecto semellante ao da seguinte imaxe.

    Captura de pantalla do recurso Board de Moodle
     

    Para facer a publicación, precisas a ligazón ao ficheiro que acabas de subir ao foro.

    Como obter a ligazón ao ficheiro

    Realiza os seguintes pasos:

    Como publicar no Board/Taboleiro

    Realiza os seguintes pasos:

    Visualizamos e comentamos as presentacións dos outros grupos

    Duración: 1 sesión Agrupamento: Individual

    Ao compartir recursos e creacións o ser humano foi capaz de construír e espallar coñecemento de forma colaborativa e participativa. Agora que xa publicastes a vosa presentación é o momento de coñecer as presentacións dos outros grupos, descubrir e aprender novos coñecementos e tamén facer unha valoración construtiva dela.

    Tede en conta o seguinte:

    • Todas as presentacións teñen que ter comentarios dalgún membro doutro grupo.
    • Dentro de cada grupo, faredes un repartimento equitativo para cubrilas todas. Por exemplo, se hai 9 grupos e sodes tres, cada integrante do voso equipo terá que comentar e valorar tres entradas de Board/Taboleiro.

    Para visualizar as presentacións, abre o Board/Taboleiro no que fixestes as publicacións, localiza o eido e preme sobre a publicación que fixeron os demais estudantes. Na nova ventá poderás descargar o ficheiro comprimido que contén a presentación. Crea un cartafol dentro do cartafol do proxecto que teña por nome o eido que vas visualizar e garda este ficheiro comprimido dentro do cartafol. A continuación, descomprime o ficheiro comprimido e, no novo cartafol, localiza a presentación e visualízaa.

    Ao rematar, debes engadir un comentario construtivo e respectuoso sobre a presentación que acabas de visualizar. Para facer este comentario, na mesma ventá onde descargaches a presentación, preme sobre "Add a comment" e a continuación escribe o teu comentario. Este comentario debes asinalo co teu nome e apelidos na última liña. Para rematar preme en "Add comment" para engadir o comentario. 

    Captura de pantalla do comentario nunha entrada

    Recorda que a persoa docente poderá avaliar os teus comentarios nas presentacións do resto de compañeiros/as. Sé respectuoso e segue os consellos e normas da netiqueta que traballaches no apartado 3.4 Compartindo na Rede

    Lectura facilitada

    Duración: 1 sesión Agrupamento: Individual

    Ao compartir recursos e creacións o ser humano foi capaz de construír e espallar coñecemento de forma colaborativa e participativa.

    Agora é o momento de coñecer as presentacións dos outros grupos.

    Tamén debedes facer unha valoración construtiva destas presentacións.

    Tede en conta o seguinte:

    • Todas as presentacións teñen que ter comentarios dalgún membro doutro grupo.
    • Dentro de cada grupo, faredes un repartimento equitativo para cubrir todas as presentacións. 

    Para visualizar as presentacións:

    • Abre o Board/Taboleiro no que fixestes as publicacións.
    • Localiza o eido e preme sobre a publicación que fixeron os demais estudantes.
    • Na nova ventá poderás descargar o ficheiro comprimido que contén a presentación.
    • Crea un cartafol dentro do cartafol do proxecto que teña por nome o eido que vas visualizar.
    • Garda o ficheiro comprimido dentro do cartafol que acabas de crear.
    • Descomprime o ficheiro comprimido.
    • No novo cartafol, localiza a presentación e visualízaa.

    Ao rematar debes engadir un comentario construtivo e respectuoso sobre a presentación que acabas de visualizar.

    Para facer este comentario:

    • Na mesma ventá onde descargaches a presentación, preme sobre "Add a comment".
    • A continuación escribe o teu comentario.
    • Debes asinalo co teu nome e apelidos na última liña.
    • Para rematar preme en "Add comment" para engadir o comentario. 
    Captura de pantalla do comentario nunha entrada
     

    Recorda que a persoa docente poderá avaliar os teus comentarios nas presentacións do resto de compañeiros/as.

    Sé respectuoso e segue os consellos e normas de netiqueta que traballaches no apartado 3.4 Compartindo na Rede

    Momento de reflexión

    Imaxe do diario de aprendizaxe no proxecto cREAgal. Amosa un lapis e un caderno co logotipo do proxecto na tapa

    Ao longo desta fase somerxícheste nun eido da vida de hai 50 anos. Reflexiona sobre as seguintes cuestións na fase 4 do teu diario de aprendizaxe:

    • Houbo algo que che sorprendeu especialmente da vida hai 50 anos?
    • Cambiou a túa visión sobre o pasado despois de investigar?
    • Que cousas pensas que melloraron ao longo destes anos?
    • Que avances consideras imprescindibles e xa non imaxinas vivir sen eles?

    Diario común: comparte as respostas co resto de persoas do teu grupo e decidide se prefeririades vivir naquela época ou na actual. Explicade a vosa resposta. 

    Lectura facilitada

    Nesta fase aprendiches cousas novas sobre un eido da vida de hai 50 anos.

    Reflexiona sobre as seguintes cuestións na fase 4 do teu diario de aprendizaxe:

    • Houbo algo que che sorprendeu especialmente da vida hai 50 anos?
    • Cambiou a túa visión sobre o pasado despois de investigar?
    • Que cousas pensas que melloraron ao longo destes anos?
    • Que avances consideras imprescindibles e xa non imaxinas vivir sen eles?

    No diario común, comparte as túas respostas co resto de persoas do teu grupo.

    Tedes que decidir se prefeririades vivir naquela época ou na actual.

    Recorda explicar a vosa resposta. 

    Feito con eXeLearning (Nova xanela)