# 2-Comunicacion/21_2_as_funcins_da_comunicacin.html

2-1- 2- As funcións da comunicación

- A comunicación e a linguaxe
- Comezamos!
- 1- Competencia básica
- 2- Competencia media
  - 2-1- Con que intención nos comunicamos?
    - 2-1- 2- As funcións da comunicación
  - 2-2- A comunicación depende de onde e con quen nos encontremos?
    - 2-2-1- Comproba os teus coñecementos
- 3- Competencia alta
  - 3-1- Adecuación
    - 3-1-1- Exercicios
    - 3-1-2- Tipos de textos
  - 3-2- Coherencia
    - 3-2-1- Exercicio
  - 3-3- Cohesión
    - 3-3-1- Exercicios
    - 3-3-2- Exercicio de conectores
  - 3-4- Mellora este texto
  - 3-5- Proposta de actividade oral
  - 3-6- Exercicio de identificación de erros

« Anterior | Seguinte »

# 2-1- 2- As funcións da comunicación

De acordo coa intención do/s interlocutores establecemos a funcionalidade dos textos; deste xeito adoitamos falar de función expresiva, apelativa, informativa, metalingüística, fática e poética.

### Función apelativa ou conativa. Recoñécese doadamente, pois dentro da mensaxe hai unha invitación do emisor para que o oínte faga algo.

Función emotiva ou expresiva. A mensaxe está centrada no emisor, por iso o enunciado está en primera persoa.

### Función estética ou poética. Esta función está orientada a atraer a atención sobre a forma da mensaxe; ten un propósito estético. Non é exclusiva dos textos literarios.

### Función fática ou de contacto. Esta función está orientada ao canal de comunicación entre o emisor e o receptor para garantir que funciona perfectamente. Emprégase para que os interlocutores se aseguren de que se está producindo o contacto; inicia (ola!, escóitote, dime), prolonga (naturalmente, OK, si...), interrompe (pero, verás...) ou finaliza unha conversa (vale, abur). Carece de contido informativo.

### Función metalingüística. A atención céntrase no código da lingua.

### Función referencial, representativa ou informativa. Esta función está centrada na mensaxe, relacionada co referente ou co contexto. É a máis común en textos informativos, científicos e periodísticos.

## ?

Cal é a función da comunicación da ilustración?

Espazos (1): JXUwMDNlJXUwMDg3JXUwMDk1JXUwMDFkJXUwMDBhJXUwMDAy ou Espazos (2): JXUwMDNjJXUwMDAxJXUwMDQ1JXUwMDQzJXUwMDBjJXUwMDAxJXUwMDFhJXUwMDE1JXUwMDAyJXUw MDE3JXUwMDFi

Habilitar JavaScript

Asocia os seguintes textos con cadansúa función comunicativa (expresiva, apelativa, informativa, metalingüística, fática, poética).

diario íntimo: Espazos (1): JXUwMDNkJXUwMDFkJXUwMDA4JXUwMDAyJXUwMDE3JXUwMDE2JXUwMDFhJXUwMDFmJXUwMDE3

discursos políticos: Espazos (2): JXUwMDM5JXUwMDExJXUwMDE1JXUwMDA5JXUwMDBkJXUwMDE1JXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDE3

libros de texto: Espazos (3): JXUwMDMxJXUwMDA3JXUwMDA4JXUwMDA5JXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDBjJXUwMDE1JXUwMDFkJXUw MDFmJXUwMDE3

dicionario: Espazos (4): JXUwMDM1JXUwMDA4JXUwMDExJXUwMDE1JXUwMDBkJXUwMDA1JXUwMDA3JXUwMDA5JXUwMDliJXUw MDExJXUwMDllJXUwMDA3JXUwMDFkJXUwMDBhJXUwMDAy

letras de cancións: Espazos (5): JXUwMDI4JXUwMDFmJXUwMDg2JXUwMDlkJXUwMDFkJXUwMDBhJXUwMDAy

conversa telefónica: Espazos (6): JXUwMDNlJXUwMDg3JXUwMDk1JXUwMDFkJXUwMDBhJXUwMDAy

Habilitar JavaScript

## A función expresiva

Ao falarmos de función expresiva queremos dicir que utilizamos a linguaxe para a expresión de emocións. Mais observa: ás veces compartimos con outros interlocutores esas emocións e outras facémolo estando sós ou soas. Con ela liberamos tensión nerviosa e transmitimos sentimentos, sensacións, estados de ánimo, etc... Neses momentos adoitamos empregar palabras como: Miña madriña! Carai! Home! Bravo! E onomatopeas como, por exemplo: Ai! Ou! Boh! Chist!...

## Outras funcións

Cando nos cruzamos cos veciños na rúa, na escaleira, nun ascensor, adoitamos saudar ou manter breves conversas que, moitas veces, xiran sobre lugares comúns: o tempo, o fútbol, a saúde, etc. Na nosa cultura esta interacción indica amizade ou cortesía. O silencio interprétase como inimizade, alonxamento ou “falta de educación” e xeran unha situación incómoda. Boa parte das linguas teñen este tipo de expresións de interacción social, polo que parecen proceder dunha necesidade da natureza humana de expresar amizade ou pertenza á comunidade. Mais non todas as culturas empregan as mesmas fórmulas para ese cometido. En galego adoitamos empregar expresións como ola!, que tal?, bo día, todo ben? O uso da linguaxe non verbal tamén axuda a converter estes encontros en interaccións adecuadas.

Realizade o seguinte exercicio coas "palabras máxicas": por compañeiros, imaxínase unha situación na que se poidan empregar expresións do tipo: ola!, abur!, perdón, graciñas, desculpe, por favor, que mágoa! (a entrega dun paquete, un choque casual na rúa cunha persoa, etc.). Simúlase a dramatización pronunciando as verbas indicadas e sen facelo. Explicade despois as diferenzas entre ambas (cal preferimos, como nos fan sentir, por qué ...).

## Observa

- Na comunicación intervén tamén a linguaxe non verbal, a chamada linguaxe xestual na que pode intervir todo o noso corpo: as nosas olladas, os xestos faciais, os movementos que facemos coas mans, a posición do corpo que adoptamos, etc... Como vos foi a linguaxe non verbal do exercicio anterior?

« Anterior | Seguinte »