Forzas e estruturas

- Forzas e estruturas
- 1. Introdución
  - 1.1 Descrición da unidade didáctica
  - 1.2 Coñecementos previos
  - 1.3 Obxectivos didácticos
- 2. Secuencia de actividades
  - 2.1 Que é unha forza?
    - 2.1.1 Efectos das forzas sobre os corpos
    - 2.1.2 Medida e unidades das forzas
    - 2.1.3 A forza é unha magnitude vectorial
    - 2.1.4 Suma de forzas (suma de vectores)
    - 2.1.5 Forzas no noso contorno
      - 2.1.5.a Actividades propostas
  - 2.2 Estruturas
    - 2.2.1 Elementos das estruturas
    - 2.2.2 Esforzos que soportan os elementos das estruturas
    - 2.2.3 Triangulación de estruturas
  - 2.3 Recuncho de lectura
- 3. Resumo de contidos
- 4. Actividades complementarias
- 5. Exercicios de autoavaliación
- 6. Glosario
- 7. Bibliografía e recursos
- 8. Documentación para imprimir

« Anterior | Seguinte »

# 6. Glosario

  C | Coeficiente de rozamento | Relación entre a forza de rozamento e a forza normal coa que se apertan os dous corpos que rozan. Non ten unidades.  = Froz / N

  D | Derivada | Magnitude derivada é a que depende doutras magnitudes fundamentais.
  Dinamómetro | Aparello capaz de medir forzas. Baséase normalmente na deformación dun corpo elástico, como a dun resorte.

  F | Forza | Calquera acción que pode deformar un corpo ou cambiar o seu vector velocidade. Mídese en newtons.

  G | Granito | Rocha habitual en Galicia composta de seixo, feldespato e mica.

  M | Módulo | Nun vector o módulo é o seu valor numérico.
  Magnetita | Mineral constituído por un óxido de ferro de fórmula Fe3O4 que debe o seu nome a cidade grega de Magnesia.

  P | Paralelogramo (método) | Método para sumar dous vectores graficamente. Xúntanse as orixes dos dous vectores a sumar e trázanse paralelas a eles.
  Polígono (método) | Método para sumar varios vectores.

  T | Teleférico | Sistema de transporte formado por cabinas penduradas de cables metálicos.
  Traxectoria | Liña seguida por un móbil no seu desprazamento. A traxectoria pode ser rectilínea ou curvilínea.

Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Recoñecemento Non-comercial Compartir igual 3.0

« Anterior | Seguinte »