Forzas e estruturas

- Forzas e estruturas
- 1. Introdución
  - 1.1 Descrición da unidade didáctica
  - 1.2 Coñecementos previos
  - 1.3 Obxectivos didácticos
- 2. Secuencia de actividades
  - 2.1 Que é unha forza?
    - 2.1.1 Efectos das forzas sobre os corpos
    - 2.1.2 Medida e unidades das forzas
    - 2.1.3 A forza é unha magnitude vectorial
    - 2.1.4 Suma de forzas (suma de vectores)
    - 2.1.5 Forzas no noso contorno
      - 2.1.5.a Actividades propostas
  - 2.2 Estruturas
    - 2.2.1 Elementos das estruturas
    - 2.2.2 Esforzos que soportan os elementos das estruturas
    - 2.2.3 Triangulación de estruturas
  - 2.3 Recuncho de lectura
- 3. Resumo de contidos
- 4. Actividades complementarias
- 5. Exercicios de autoavaliación
- 6. Glosario
- 7. Bibliografía e recursos
- 8. Documentación para imprimir

« Anterior | Seguinte »

# 5. Exercicios de autoavaliación

1. As pezas que compoñen un arco chámanse doelas. A doela superior (a que está enriba de todo) é a clave. Debuxe as forzas as que está sometida a clave nun arco.

### Retroalimentación

- A clave está sometida ao seu propio peso (vector amarelo na figura), ás forzas de compresión das doelas veciñas (vectores vermellos) e ao rozamento das doelas contiguas (vectores verdes).

2. Unha lámpada colga de dúas cordas do teito. Debuxe todas as forzas que actúan sobre as cordas e sobre a lámpada:

### Retroalimentación

- A lámpada está sometida a tres forzas: o seu peso (vector vertical cara a abaixo) e as dúas tensións das dúas cordas. A suma das tres forzas ten que dar cero, xa que a lámpada está en equilibrio (en repouso).

- Cada corda está tensa (esforzo de tracción), daquela nos dous extremos de cada corda hai forzas que tiran dela cara a fóra, tensándoa.

### Pregunta

3. A suma de dúas forzas perpendiculares de 40 N e 60 N respectivamente dá como resultado outra forza de módul

#### Respostas

Opción 1

100 N

Opción 2

20 N

Opción 3

72 N

Opción 4

80 N

#### Retroalimentación

Incorrecto

Incorrecto

Correcto

Incorrecto

#### Solución

1. Incorrecto. (Retroalimentación)
2. Incorrecto. (Retroalimentación)
3. Incorrecto. (Retroalimentación)
4. Correcto. (Retroalimentación)

4. Sobre o corpo da figura (100 kg) actúan as forzas que ve nela. O coeficiente de rozamento vale 0,30. Calcule o módulo das forzas que faltan e debuxe a forza total que sofre o corpo:

### Retroalimentación

- Peso = 100kg . 9,8 m/s2 = 980 N

- Normal: neste caso é igual que o peso, xa que son as únicas forzas verticais que hai e o corpo non se move na vertical. Normal = 980 N.

- Forza de rozamento: vector azul da figura. Dirixido á dereita, xa que o corpo va moverse á esquerda. Froz =  . N = 0,30 . 980 N = 294 N.

- Forza total = 3500 N – 2000 N – 294 N = 1206 N

### Pregunta

5. Chanta na terra un poste de ferro alto e estreito. Para lle dar estabilidade decide unirlle á súa parte superior varias cordas atadas a estacas no chan. Cantos tirantes como mínimo debe usar

#### Respostas

Opción 1

2

Opción 2

4

Opción 3

3

Opción 4

1

#### Retroalimentación

Incorrecto.

Incorrecto.

Correcto.

Incorrecto.

#### Solución

1. Incorrecto. (Retroalimentación)
2. Incorrecto. (Retroalimentación)
3. Correcto. (Retroalimentación)
4. Incorrecto. (Retroalimentación)

### Pregunta

6. Que elementos lle engadiría ao moble da figura (un moble de andeis) para lle dar rixidez?

#### Respostas

Opción 1

Tirantes

Opción 2

Triángulos

Opción 3

Zapatas

Opción 4

Escuadras

#### Retroalimentación

Incorrecto.

Correcto.

Incorrecto.

Incorrecto.

#### Solución

1. Incorrecto. (Retroalimentación)
2. Correcto. (Retroalimentación)
3. Incorrecto. (Retroalimentación)
4. Incorrecto. (Retroalimentación)

### Pregunta

7. A forza eléctrica entre un protón (carga positiva) e un neutrón (sen carga) é:

#### Respostas

Opción 1

Repulsiva.

Opción 2

Atractiva.

Opción 3

Non hai forza entre eles.

Opción 4

Cos datos que temos non se pode saber.

#### Retroalimentación

Incorrecto.

Incorrecto.

Correcto.

Incorrecto.

#### Solución

1. Incorrecto. (Retroalimentación)
2. Incorrecto. (Retroalimentación)
3. Correcto. (Retroalimentación)
4. Incorrecto. (Retroalimentación)

Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Recoñecemento Non-comercial Compartir igual 3.0

« Anterior | Seguinte »