Unidade de Exemplo

- Ecuacións de segundo grao Sistemas de ecuacións
- 1. Introdución
  - 1.1. Descrición da unidade didáctica
  - 1.2 Coñecementos previos
  - 1.3 Obxectivos didácticos
- 2. Secuencia de contidos e actividades
  - 2.1 A función cuadrática
    - 2.1.1 Gráfica das funcións de tipo y = ax2
      - 2.1.2 Gráfica das funcións de tipo y = ax2 + c
      - 2.1.3 Gráfica da función cuadrática completa y = ax2 + bx + c
  - 2.2 A ecuación de segundo grao
    - 2.2.1 Resolución da ecuación de segundo grao ax2 + bx + c = 0
    - 2.2.2 Número de solucións dunha ecuación de segundo grao
    - 2.2.3 Ecuacións de segundo grao incompletas
    - 2.2.4 Solucións dunha ecuación e puntos de corte co eixe OX
    - 2.2.5 Resolución de problemas utilizando ecuacións de segundo grao
- 2.3 Sistemas de ecuacións lineais
  - 2.3.1 Métodos de resolución de sistemas de ecuacións lineais
  - 2.3.2 Resolución de problemas mediante sistemas de ecuacións
- 3. Resumo de contidos
- 4. Actividades complementarias
- 5. Exercicios de autoavaliación
- 6 - Solucionarios
  - 6.1 Solucións das actividades propostas
  - 6.2 Solucións das actividades complementarias
  - 6.3 Solucións dos exercicios de autoavaliación
- 7- Glosario
- 8 - Bibliografía
- 9. Documentación para imprimir

« Anterior | Seguinte »

# 1.3 Obxectivos didácticos

- Relacionar as funcións de segundo grao coa súa representación gráfica

- Identificar as características máis salientables na gráfica da parábola.

- Resolver ecuacións de segundo grao completas e incompletas, e comprobar as solucións, se as hai.

- Relacionar o número de solucións dunha ecuación de segundo grao co valor do discriminante e co número de puntos de corte co eixe OX.

- Usar as ecuacións de segundo grao para calcular o tempo que tarda un móbil con aceleración en alcanzar unha certa posición, despexándoo da ecuación s = so + vot + ½ at2.

- Resolver problemas mediante a formulación e a resolución da ecuación de segundo grao correspondente, e interpretar a pertinencia ou non das solucións obtidas.

- Interpretar graficamente a solución dun sistema de ecuacións como o punto de corte das rectas asociadas.

- Formular sistemas de ecuacións e resolvelos en problemas de encontro e alcance de móbiles, e dos ámbitos socioeconómico e científico.

Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Recoñecemento Non-comercial Compartir igual 3.0

« Anterior | Seguinte »