O medio natural: ecosistemas. Funcións e estatística.

- O medio natural: ecosistemas. Funcións e estatística.
- 1. Introdución
  - 1.1 Descrición da unidade didáctica
  - 1.2 Coñecementos previos
  - 1.3 Obxectivos
- 2. Secuencia de actividades e contidos
  - 2.1 Ecoloxía e ecosistemas
    - 2.1.1 Relacións entre individuos dunha poboación e dunha comunidade biolóxica
    - 2.1.2 Fluxo de enerxía e materia nun ecosistema
    - 2.1.3 Niveis tróficos nos ecosistemas: produtores, consumidores e descompoñedores
    - 2.1.4 Identificación de cadeas e redes tróficas nos ecosistemas
    - 2.1.5 O ciclo da materia
    - 2.1.6 Fluxo de enerxía nun ecosistema
  - 2.2 Funcións
    - 2.2.1 Concepto de Función. Crecemento e decrecemento. Máximos e mínimos dunha función
    - 2.2.2 Táboas de valores. Representación de certas magnitudes nun eixe de coordenadas
    - 2.2.3 Exemplos de funcións
    - 2.2.4 Formas de representación
- 3. Resumo de contidos
- 4. Actividades complementarias
  - 4.1 Actividades de ciencias da natureza
  - 4.2 Actividades de matemáticas
- 5 Exercicios de autoavaliación
- 6. Solucionarios
  - 6.1 Solucións das actividades propostas
    - 6.1.1 Ciencias da natureza
    - 6.1.2 Matemáticas
  - 6.2 Solucións das actividades complementarias
    - 6.2.1 Ciencias da natureza
    - 6.2.2 Matemáticas
  - 6.3 Solucións dos exercicios da autoavaliación
- 7. Glosario
- 8. Bibliografía e recursos
- 9. Documentación para imprimir

« Anterior | Seguinte »

# 5 Exercicios de autoavaliación

### Pregunta

1. Un ecosistema:

#### Respostas

Opción 1

É un conxunto de organismos, o lugar en que viven e as condicións fisicoquímicas con que interactúan.

Opción 2

É un espazo cheo de auga.

Opción 3

Non é un sistema pechado.

Opción 4

Está formado só por unha biocenose.

#### Retroalimentación

Correcto.

Incorrecto.

Incorrecto.

Incorrecto.

#### Solución

1. Correcto. (Retroalimentación)
2. Incorrecto. (Retroalimentación)
3. Incorrecto. (Retroalimentación)
4. Incorrecto. (Retroalimentación)

### Pregunta

2. A biocenose é:

#### Respostas

Opción 1

O espazo ocupado pola comunidade.

Opción 2

O conxunto de organismos vivos dun ecosistema e as relacións entre eles.

Opción 3

A ciencia que estuda os ecosistemas.

Opción 4

O conxunto de organismos, o lugar en que viven e as condicións fisicoquímicas con que interactúan.

#### Retroalimentación

Incorrecto.

Correcto.

Incorrecto.

Incorrecto.

#### Solución

1. Incorrecto. (Retroalimentación)
2. Correcto. (Retroalimentación)
3. Incorrecto. (Retroalimentación)
4. Incorrecto. (Retroalimentación)

### Pregunta

3. Sinale, de entre as seguintes, as frases que considere correctas:

#### Respostas

Opción 1

A biocenose está formada por organismos da mesma especie.

Opción 2

Todos os individuos da mesma especie que ocupan un ecosistema reciben o nome de poboación.

Opción 3

O conxunto de biótopos diferentes que pode ocupar unha especie constitúe o seu hábitat.

Opción 4

Especie é o conxunto de seres vivos que poden reproducirse entre eles e teren descendencia fértil. Teñen antecesores comúns e, xeralmente, aseméllanse moito morfoloxicamente.

#### Retroalimentación

#### Solución

1. Selección incorrecta.
2. Selección correcta.
3. Selección correcta.
4. Selección correcta.

### Pregunta

4. Unha familia:

#### Respostas

Opción 1

É unha relación interespecífica.

Opción 2

É unha relación intraespecífica.

Opción 3

Sempre está formada por un pai, unha nai e os fillos.

Opción 4

Pode estar formada só polos fillos.

#### Retroalimentación

#### Solución

1. Selección incorrecta.
2. Selección correcta.
3. Selección incorrecta.
4. Selección correcta.

### Pregunta

5. Sinale as afirmacións certas:

#### Respostas

Opción 1

Nunha relación colonial os organismos están tan intimamente unidos que entre eles hai unha verdadeira continuidade física.

Opción 2

Nunha relación de depredación hai un organismo que sae beneficiado, a presa, e outro que sae prexudicado, o depredador.

Opción 3

A simbiose é unha relación obrigada.

Opción 4

No comensalismo, un organismo vive comendo o outro.

#### Retroalimentación

#### Solución

1. Selección correcta.
2. Selección incorrecta.
3. Selección correcta.
4. Selección incorrecta.

### Pregunta

6. Sinale as frases correctas:

#### Respostas

Opción 1

A enerxía procedente do Sol é captada polos organismos produtores, que son capaces de transformar a materia inorgánica en materia orgánica.

Opción 2

Os consumidores primarios aliméntanse dos consumidores secundarios.

Opción 3

Os consumidores primarios son os herbívoros.

Opción 4

Os carnívoros son os consumidores primarios.

#### Retroalimentación

#### Solución

1. Selección correcta.
2. Selección incorrecta.
3. Selección correcta.
4. Selección incorrecta.

### Pregunta

7. De entre os organismos que se indican deseguido sinale os produtores:

#### Respostas

Opción 1

Fitoplancto.

Opción 2

Coello.

Opción 3

Caravel.

Opción 4

Caracol.

#### Retroalimentación

#### Solución

1. Selección correcta.
2. Selección incorrecta.
3. Selección correcta.
4. Selección incorrecta.

### Pregunta

8. Sinale as cadeas tróficas ben construídas.

#### Respostas

Opción 1

Landra → coello → aguia.

Opción 2

Landra → can → coello.

Opción 3

Herba → coello → raposo → aguia.

Opción 4

Herba → gato → aguia.

#### Retroalimentación

#### Solución

1. Selección correcta.
2. Selección incorrecta.
3. Selección correcta.
4. Selección incorrecta.

### Pregunta

9. Sinale as cadeas que poden formar parte da mesma rede trófica.

#### Respostas

Opción 1

Landra → coello → aguia.

Opción 2

Herba → coello → raposo → aguia.

Opción 3

Herba → vaca → lobo.

Opción 4

Fitoplancto → zooplancto → peixe.

#### Retroalimentación

#### Solución

1. Selección correcta.
2. Selección correcta.
3. Selección correcta.
4. Selección incorrecta.

### Pregunta

10. A materia orgánica:

#### Respostas

Opción 1

Ten un nivel de organización superior ao da materia inorgánica.

Opción 2

Ten enlaces que permiten almacenar grandes cantidades de enerxía.

Opción 3

Fórmase a partir da materia inorgánica.

Opción 4

Permanece inalterable co paso do tempo.

#### Retroalimentación

#### Solución

1. Selección correcta.
2. Selección correcta.
3. Selección correcta.
4. Selección incorrecta.

11. Complete as frases seguintes:

- Por medio da Espazos (1): JXUwMDNlJXUwMDA5JXUwMDFiJXUwMDFiJXUwMDFjJXUwMDllJXUwMDgzJXUwMDFhJXUwMDExJXUw MDE2JXUwMDE2 os organismos autótrofos transforman a Espazos (2): JXUwMDM1JXUwMDBjJXUwMDE1JXUwMDExJXUwMDE3JXUwMDFiJXUwMDA4 Espazos (3): JXUwMDMxJXUwMDA3JXUwMDAxJXUwMDFkJXUwMDE1JXUwMDg2JXUwMDhmJXUwMDA3JXUwMDBhJXUw MDAy presente no medio en Espazos (4): JXUwMDM1JXUwMDBjJXUwMDE1JXUwMDExJXUwMDE3JXUwMDFiJXUwMDA4 Espazos (5): JXUwMDM3JXUwMDFkJXUwMDE1JXUwMDg2JXUwMDhmJXUwMDA3JXUwMDBhJXUwMDAy .
- Os Espazos (6): JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAxJXUwMDFkJXUwMDA2JXUwMDE4JXUwMDA0JXUwMDBkJXUwMDBiJXUw MDFkJXUwMDE3JXUwMDE2 Espazos (7): JXUwMDI4JXUwMDAyJXUwMDFiJXUwMDA0JXUwMDBjJXUwMDEzJXUwMDFiJXUwMDA2JXUwMDFj obteñen a materia orgánica directamente dos autótrofos.
- Os Espazos (8): JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAxJXUwMDFkJXUwMDA2JXUwMDE4JXUwMDA0JXUwMDBkJXUwMDBiJXUw MDFkJXUwMDE3JXUwMDE2 Espazos (9): JXUwMDJiJXUwMDE2JXUwMDA2JXUwMDE2JXUwMDFiJXUwMDBhJXUwMDA1JXUwMDEzJXUwMDFiJXUw MDA2JXUwMDFj obteñen a materia orgánica dos herbívoros.
- As Espazos (10): JXUwMDNhJXUwMDAzJXUwMDAyJXUwMDE3JXUwMDExJXUwMDE3JXUwMDFiJXUwMDA4JXUwMDEy e os Espazos (11): JXUwMDNlJXUwMDEzJXUwMDFiJXUwMDA5JXUwMDA4JXUwMDFj transforman a materia orgánica en Espazos (12): JXUwMDM1JXUwMDBjJXUwMDE1JXUwMDExJXUwMDE3JXUwMDFiJXUwMDA4 Espazos (13): JXUwMDMxJXUwMDA3JXUwMDAxJXUwMDFkJXUwMDE1JXUwMDg2JXUwMDhmJXUwMDA3JXUwMDBhJXUw MDAy .

Habilitar JavaScript

### Pregunta

12. Cales das seguintes afirmacións son certas?

#### Respostas

Opción 1

Nun diagrama de barras os datos represéntanse en sectores de círculo.

Opción 2

Nun diagrama de sectores cada barra ten unha lonxitude proporcional aos datos que se queira comparar.

Opción 3

Nun pictograma empréganse debuxos e figuras.

Opción 4

Empréganse gráficos de liñas cando se quere dar idea de continuidade.

#### Retroalimentación

#### Solución

1. Selección incorrecta.
2. Selección incorrecta.
3. Selección correcta.
4. Selección correcta.

### Pregunta

13. Unha función afín:

#### Respostas

Opción 1

Non pasa pola orixe de coordenadas.

Opción 2

Ten a forma y = mx + b.

Opción 3

Pasa pola orixe de coordenadas.

Opción 4

Ten a forma y = mx.

#### Retroalimentación

#### Solución

1. Selección correcta.
2. Selección correcta.
3. Selección incorrecta.
4. Selección incorrecta.

Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Recoñecemento Non-comercial Compartir igual 3.0

« Anterior | Seguinte »