Calor e temperatura. Alxebra

- Calor e temperatura. Álxebra.
- 1. Introdución
  - 1.1 Descrición da unidade didáctica
  - 1.2 Coñecementos previos
  - 1.3 Obxectivos didácticos
- 2. Secuencia de contidos e actividades [ciencias da natureza]
  - 2.1 A Calor
    - 2.1.1 Fontes de calor naturais e artificiais
  - 2.2 Calor e temperatura
    - 2.2.1 Termómetros
    - 2.2.2 Escalas termométricas
  - 2.3 Efectos da calor sobre os corpos
    - 2.3.1 Dilatación
    - 2.3.2 Dilatación anómala da auga e do xeo
    - 2.3.3 Cambios de estado de agregación
    - 2.3.4 Calor latente de cambio de estado
  - 2.4 Propagación da calor
    - 2.4.1 Condución, convección e radiación
    - 2.4.2 Materiais condutores e illantes da calor
  - 2.5 Adaptación dos seres vivos aos cambios de temperatura
- 3. Secuencia de contidos e actividades [matemáticas]
  - 3.1 Álxebra
    - 3.1.1 Utilidade e significado
    - 3.1.2 Expresións alxébricas
    - 3.1.3 Monomio
    - 3.1.4 Polinomios
    - 3.1.5 Produtos notables
    - 3.1.6 Extracción de factor común
- 4. Resumo de contidos
- 5. Actividades complementarias
  - Actividades complementarias.Calor e temperatura.
  - Actividades complementarias. Alxebra
- 6. Exercicios de autoavaliación
- 7. Solucionarios
  - 7.1 Solucións das actividades propostas
  - 7.1 Solucións das actividades complementarias
  - 7.2 Solucións dos exercicios de autoavaliación
- 8. Glosario
- 9. Bibliografía e recursos
- 10. Documentación para imprimir

« Anterior | Seguinte »

# Actividades complementarias.Calor e temperatura.

S19. Ás 10 h da mañá, as moléculas dun vaso de auga móvense cunha velocidade caótica media de 300 m/s. Ás 12 h móvense a 315 m/s. A que hora é maior a temperatura da auga?

### Retroalimentación

S19. A temperatura da auga é maior ás 12 horas, xa que se moven con maior velocidade.

S20. Faga os cambios de escala seguintes:

- - Pase 200ºC a graos fahrenheit.
  - 90ºF a graos centígrados.
  - 400 K a graos celsius e a graos fahrenheit.

### Retroalimentación

S21. En cales das frases seguintes estamos utilizando o termo calor de forma correcta?

- - Hoxe teño moita calor. Espazos (1):
    JXUwMDExJXUwMDI3JXUwMDBkJXUwMDBjJXUwMDFkJXUwMDAwJXUwMDE3JXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDFiJXUwMDQx
  - As mantas de la dan moita calor. Espazos (2):
    JXUwMDExJXUwMDI3JXUwMDBkJXUwMDBjJXUwMDFkJXUwMDAwJXUwMDE3JXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDFiJXUwMDQx
  - O edificio perdeu calor porque está mal illado. Espazos (3):
    JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDFkJXUwMDAwJXUwMDE3JXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDFi

Habilitar JavaScript

- - Na primeira frase está mal utilizado. Cando a temperatura é elevada, o noso cerebro interprétao así, e vulgarmente dicimos que temos calor. Falando correctamente deberiamos dicir que notamos unha temperatura demasiado alta.
  - A segunda frase tamén é incorrecta. As mantas, e a roupa en xeral, nin dá calor nin o quita. As mantas dificultan que o noso corpo lle ceda calor ao aire.
  - A terceira frase é correcta: se un edificio está mal illado, a calor pode pasar do seu interior (quente) ao exterior (frío).

S22. Por que cando tocamos un ferro que está a 20ºC de temperatura sentimos frío e se tocamos unha madeira, tamén a 20ºC, non notamos frío?

### Retroalimentación

O metal é bo condutor da calor, polo que grande cantidade de calor pasa con facilidade da nosa man ao ferro; o noso cerebro interpreta esta perda de calor como “frío”. Iso non ocorre cos illantes térmicos como a madeira.

S23. Por que os radiadores da calefacción se colocan na parede preto do chan, e non do teito?

### Retroalimentación

S23. Porque o aire que rodea o radiador quece e sobe cara ao teito. Se o radiador estivese preto do teito o aire quente quedaría alí arriba e o aire frío abaixo e non se formarían correntes de convección: o aire quente quedaría arriba e o frío abaixo.

S24. Explique por que nas cociñas é obrigatorio instalar reixas de ventilación, unha preto do chan e outra preto do teito.

### Retroalimentación

S24.

As reixas serven para evacuar os gases tóxicos ou molestos da cociña. Pola reixa inferior escapan os gases máis densos que o aire, como o butano sen queimar ou o dióxido de carbono. Pola reixa superior escapan os gases menos densos que o aire (como o gas natural, metano) e os que están quentes, como o vapor de auga e os fumes.

S25. Cando utilizamos un termómetro clínico para saber se temos febre, temos que agardar dous ou tres minutos antes de ler a temperatura nel. Por que?

S26. Cando un líquido está dentro dun recipiente pechado debemos deixar un espazo libre enriba del. Explique por que.

S27. Imaxine que ten unha botella de auga completamente chea, sen ningún espazo libro con aire. Que ocorrerá se introduce esta botella no conxelador e a deixa alí unhas cantas horas?

S28. Que quere dicir a expresión "a calor é unha enerxía en tránsito"?

S29. Por que se funde unha pedra de xeo cando a metemos nun vaso con auga?

### Retroalimentación

S25.

Para que o termómetro chegue a estar en equilibrio térmico co noso corpo e estea a igual temperatura que el.

S26.

Porque se o líquido ocupa todo o recipiente e dilata, rebentará o recipiente, aínda que sexa metálico.

S27.

Se o líquido ten auga e conxela, a auga aumenta de volume e rebentará o frasco

S28.

A calor só existe entanto que estea a pasar dun corpo a outro. Tránsito significa desprazamento dun sitio a outro

S29.

A auga líquida está a maior temperatura que o xeo; daquela pasa calor do líquido ao xeo chegando este a fundir.

S30. Complete as frases seguintes:

A Espazos (1): JXUwMDNiJXUwMDAyJXUwMDBkJXUwMDAzJXUwMDFk é unha forma da enerxía que pasa duns corpos a outros cando están a diferente Espazos (2): JXUwMDJjJXUwMDExJXUwMDA4JXUwMDFkJXUwMDE1JXUwMDE3JXUwMDEzJXUwMDE1JXUwMDAxJXUw MDA3JXUwMDEz . A calor pode propagarse de tres xeitos distintos: por Espazos (3): JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAxJXUwMDBhJXUwMDExJXUwMDE2JXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlk , por Espazos (4): JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAxJXUwMDE4JXUwMDEzJXUwMDA2JXUwMDAwJXUwMDBhJXUwMDlhJXUw MDlk e por Espazos (5): JXUwMDJhJXUwMDEzJXUwMDA1JXUwMDBkJXUwMDA4JXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlk . Os corpos que conducen ben a Espazos (6): JXUwMDNiJXUwMDAyJXUwMDBkJXUwMDAzJXUwMDFk chámanse Espazos (7): JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAxJXUwMDBhJXUwMDExJXUwMDAxJXUwMDFiJXUwMDFkJXUwMDE3JXUw MDE2 , e os que a conducen mal, Espazos (8): JXUwMDMxJXUwMDA1JXUwMDAwJXUwMDBkJXUwMDBmJXUwMDFhJXUwMDExJXUwMDE2 .

Habilitar JavaScript

A calor é unha forma da enerxía que pasa duns corpos a outros cando están a diferente temperatura. A calor pode propagarse de tres xeitos distintos: por condución, por convección e por radiación. Os corpos que conducen ben a calor chámanse condutores, e os que a conducen mal, illantes.

S31. Por que cre que uns tecidos abrigan máis que outros?

S32. Mesturamos os dous líquidos que están nos vasos da esquerda. Cal cre que será a temperatura final da mestura (vaso da dereita)?

S33. As vivendas constrúense cun muro exterior e outro interior e o espazo entre eles énchese con plásticos expandidos, cortiza, la de vidro ou materiais semellantes. Para que?

### Retroalimentación

S31.

Porque uns conducen a calor mellor e outros peor; canto menos condutores da calor máis abrigo dan.

S32.

A temperatura final ten que ser maior que 10 ºC e menor que 60 ºC; ademais, o vaso de 60 ºC ten máis líquido, daquela a temperatura final estará máis próxima a 60 ºC que a 10 ºC. Por tanto, a resposta correcta é 45 ºC.

S33.

Énchese o oco entre as dúas paredes cun illante térmico para diminuír o paso de calor por condución entre o interior e o exterior da vivenda.

S34. Diga se son correctas ou non as seguintes afirmacións:

- - A temperatura é unha medida da calor. Espazos (1):
    JXUwMDFlJXUwMDI3JXUwMDBkJXUwMDFmJXUwMDEy
  - Os corpos están en equilibrio térmico ao teren a mesma cantidade de calor. Espazos (2):
    JXUwMDFlJXUwMDI3JXUwMDBkJXUwMDFmJXUwMDEy
  - Para que haxa calor ten que haber diferenza de temperatura entre dous corpos. Espazos (3):
    JXUwMDBlJXUwMDMzJXUwMDE3JXUwMDE2JXUwMDA1JXUwMDA1JXUwMDAxJXUwMDBjJXUwMDFiJXUwMDEz

Habilitar JavaScript

- - a) Falsa, a temperatura mide a velocidade media do movemento caótico das moléculas.
  - b) Falsa, están en equilibrio térmico cando teñen todos igual temperatura.
  - c) Verdadeira.

S35. En que día hai máis temperatura, nun de 21ºC ou nun de 40ºF?

S36. A superficie externa da pel humana está, normalmente, a unha temperatura comprendida entre 25ºC e 35ºC. Pode alcanzar o equilibrio térmico nunha habitación que está a 15ºC?

S37. Ás veces, xusto antes de que empece a chover, semella que aumenta un pouco a temperatura do aire. A que se pode deber?

S38. Cando un corpo dilata diminúe a súa densidade. Por que pasa isto?

S39. Cal é o fundamento dos vasos termo? Por que serven para gardar líquidos tanto quentes como fríos?

S40. Un fío de cobre mide exactamente 1 metro a 20ºC. Cando pasa unha corrente eléctrica por el, desprende calor, e a súa temperatura aumenta. Nestas condicións, segue medindo un metro de longo?

S41. Pode usar un termómetro clínico para medir a temperatura da auga fervendo?

### Retroalimentación

S35.

Pasamos os 40º F a celision para os comparar cos 21 º C

Xa que logo, 40º F e unha temperatura menor que 21 º C

S36.

Non; se o fixess. As reaccións químicas que ocorren no noso organismo liberan a calor suficiente para mantérmonos a unha temperatura bastante máis elevada que a do noso contorno, xeralmente.

S37.

Cando o vapor de auga das nubes condensa a líquido antes de chover, a auga desprende calor que aumenta a temperatura do aire.

S38.

A densidade é , así que cando dilata o volume aumenta, daquela na fracción aumenta o denominador e a fracción (densidade), diminúe de valor.

S39.

Os vasos termo teñen dúas paredes, normalmente de vidro (illante térmico que dificulta a condución da calor), unha interior e outra exterior. Entre elas hai outro illante ou, mellor, faise o baleiro, para impedir a transmisión de calor por condución e por convección. Por último, as paredes de vidro son espellos, para que a calor emitida por radiación reflicta neles e volva ao interior do termo. O vaso termo impide o paso de calor tanto do interior ao exterior por ao revés, daquela tamén serve para conservar frío un líquido.

S40.

Non, co aumento da temperatura dilata e medirá máis de un metro de longo.

S41.

Non. Os termómetros clínicos poden medir ata 42 ºC aproximadamente. A auga ferve a 100ºC; daquela, se vostede introduce un termómetro clínico de mercurio en auga demasiado quente, o termómetro rachará, e o mercurio espallarase, o cal é perigoso, xa que o mercurio é moi tóxico.

S42. Complete a táboa de temperaturas:

Temperatura ºC | Temperatura ºF | Temperatura K
50 | Espazos (1): JXUwMDY5JXUwMDAzJXUwMDAw | Espazos (2): JXUwMDZiJXUwMDAxJXUwMDAx
Espazos (3): JXUwMDc1JXUwMDFjJXUwMDAxJXUwMDAw | - 148 | Espazos (4): JXUwMDY5JXUwMDA2JXUwMDA0
Espazos (5): JXUwMDZmJXUwMDA1JXUwMDA1 | Espazos (6): JXUwMDY5JXUwMDAyJXUwMDA3JXUwMDA0JXUwMDFjJXUwMDFh | 1000
0 | Espazos (7): JXUwMDZiJXUwMDAx | Espazos (8): JXUwMDZhJXUwMDA1JXUwMDA0
Espazos (9): JXUwMDc1JXUwMDFjJXUwMDA2JXUwMDFiJXUwMDE0 | 0 | Espazos (10): JXUwMDZhJXUwMDA3JXUwMDAwJXUwMDE5JXUwMDFl
Espazos (11): JXUwMDc1JXUwMDFmJXUwMDA1JXUwMDA0 | Espazos (12): JXUwMDc1JXUwMDE5JXUwMDAxJXUwMDBjJXUwMDE1JXUwMDE4 | 0

Habilitar JavaScript

Temperatura ºC | Temperatura ºF | Temperatura K
50 | 122 | 323
-100 | - 148 | 173
727 | 1340,6 | 1000
0 | 32 | 273
-17,8 | 0 | 255,2
-273 | -459,4 | 0

S43. A pel das xemas dos dedos é máis sensible á temperatura que a do lombo. Ten algunha utilidade para nós este feito?

S44. Cando a temperatura dun corpo aumenta 1ºC tamén aumenta 1 K. É isto certo? Aumenta 1ºF? Razoe a súa resposta.

S45. Temos un termómetro de mercurio ao que se lle borrou a numeración da escala. Como podería gradualo de novo?

S46. Lemos nun xornal que a superficie dun planeta está a -180º. En que escala pode estar expresada esta temperatura? En cal non pode ser correcta?

S47. O osíxeno, O2, ferve a unha temperatura moi baixa, 90,2. En que escala cre vostede que está expresada esta temperatura? Cal é esta temperatura nas outras dúas escalas estudadas na unidade didáctica?

### Retroalimentación

S43.

Si, xa que usamos as mans para tocar, e deste xeito o noso organismo decátase rapidamente se un corpo está demasiado frío ou quente para nós.

S44.

Un aumento de temperatura de 1 ºC equivale a un aumento de 1 K. Por exemplo, se un corpo está a 20 ºC e aumenta a 21 ºC, na escala Kelvin a súa temperatura pasa de 293 K a 294 K, así que tamén sobe un grao.

A razón disto é que nas escalas celsius e kelvin o intervalo que vai da temperatura de fusión ao de ebulición da auga divídese nas dúas en 100 graos. Non ocorre o mesmo coa escala fahrenheit, na que ese intervalo está dividido en 180 graos; daquela un aumento de 1 ºC equivale a un aumento de 1,8 ºF.

S45.

Póndoo nunha mestura de auga e xeo: así marcamos no termómetro o 0 ºC. Logo metémolo en auga destilada fervendo para debuxar a marca de 100 ºC. Por último, dividimos o intervalo entre as dúas marcas en cen partes iguais.

S46.

Só pode estar nas escalas celsius e fahrenheit, xa que na kelvin non hai temperaturas negativas.

S47.

Só poden ser 90,2 kelvins, que é unha temperatura moi baixa comparada coa ambiental. Nas outras escalas;

Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Recoñecemento Non-comercial Compartir igual 3.0

« Anterior | Seguinte »