Internet. Os números enteiros. Estrutura da Terra.

- Internet. Os números enteiros. Estrutura da Terra.
- 1. Introdución
  - 1.1 Descrición da unidade didáctica
  - 1.2 Coñecementos previos
  - 1.3 Obxectivos didácticos
- 2. Secuencia de contidos e actividades
  - 2.1 Estrutura e funcionamento de Internet
    - 2.1.1 Definición, enderezos e conexión a internet
    - 2.1.2 Páxinas web
    - 2.1.3 Manexo de buscadores: Google, Yahoo, etc
    - 2.1.4 O correo electrónico (e-mail)
  - 2.2 Ampliación dos naturais aos enteiros pola necesidade da utilización dos negativos
    - 2.2.1 Representación e ordenación de números enteiros
  - 2.3 Operacións cos enteiros
    - 2.3.1 Sumas e restas de números enteiros
    - 2.3.2 Sumas e restas de máis de dous números enteiros
    - 2.3.3 Multiplicación e división de números enteiros
    - 2.3.4 Potencias e raíces de números enteiros
  - 2.4 Xerarquía de operacións, propiedades das operacións e regras do uso das parénteses
    - 2.4.1 Operacións combinadas
  - 2.5 A estrutura da Terra
    - 2.5.1 Métodos de estudo da Terra
    - 2.5.2 Modelo xeoquímico
    - 2.5.3 Modelo xeodinámico.
- 3. Resumo dos contidos
- 4. Actividades complementarias
- 5. Exercicios de autoavaliación
- 6 - Exemplo de Solucionarios
  - 6.1 Solucións das actividades propostas
  - 6.2 Solucións das actividades complementarias
  - 6.3 Solucións dos exercicios de autoavaliación
- 7 -Glosario
- 8 - Bibliografía e recursos

« Anterior | Seguinte »

# 2.3.4 Potencias e raíces de números enteiros

### Potencias de números positivos

Unha potencia de base positiva é sempre un números enteiro:

( + 2)3 = (+2)·(+2)·(+2)= +8 | (+4)2 = (+4)·(+4) = + 16

### Potencias de números negativos

Unha potencia de base negativa terá un resultado positivo ou negativo dependendo do expoñente: se é par, o resultado será positivo; se é impar, o resultado será negativo.

Expoñente par | Expoñente impar
(-2)0 = 1 | (- 2)1 = -2
(-2)2 = (-2)·(-2) = + 4 | (-2)3=(-2)·(-2)·(-2)= - 8

### Raíz cadrada dun numero enteiro

Lembre o significado da raíz cadrada e observe estes exemplos.

| ===> | +3, xa que (+3) 2 = 9
-3, xa que (-3) 2 = 9
| Non ten solución enteira. O seu valor está entre +3 e +4, ou entre -4 e -3. Pódese buscar coa calculadora.
| Non existe, xa que o cadrado dun número nunca é negativo.

Actividades propostas

S14. Calcule:

(+3) – (+8) | (-9) + ( -6) | (-7) – (-7) + ( -7) | ( -7)3
(+2)4 | √25 | √-16 |

### Retroalimentación

(+3) – (+8) = -5 | (-9) + ( -6) = -15 | (-7) – (-7) + ( -7) = -7 | ( -7)3 = -343
(+2)4 = 16 | = 5 | = non existe |

S15. Nunha nave de conxelados, a temperatura na nave de envasamento é de 12º C, e no interior do almacén frigorífico é de 15º C baixo cero. Cal é a diferenza de temperatura entre a nave e a cámara?

### Retroalimentación

27ºC

S16. Estude os movementos da conta e calcule o saldo que tiña o 6 de novembro, sabendo que o 15 de outubro a pechou cun saldo de 250 euros.

Banco Científico e Tecnolóxico | Extracto de movementos Número de conta: _____________________________

Data | D | H | Concepto
16 – X | 150 | Espazos (1): JXUwMDY5JXUwMDAxJXUwMDAw | Operación do caixeiro
25 – X | 2 | Espazos (2): JXUwMDY5JXUwMDAxJXUwMDAy | Devolución comisión
31 – X | 1284 | Espazos (3): JXUwMDY5JXUwMDAyJXUwMDBiJXUwMDBl | Nómina
2 – XI | 84 | Espazos (4): JXUwMDY5JXUwMDAyJXUwMDAzJXUwMDAy | TVP
3 – XI | 100 | Espazos (5): JXUwMDY5JXUwMDAzJXUwMDAyJXUwMDAy | Operación do caixeiro
3 – XI | 572 | Espazos (6): JXUwMDZlJXUwMDA1JXUwMDAz | Operación de préstamo
5 – XI | 65 | Espazos (7): JXUwMDZkJXUwMDAzJXUwMDAz | Recibo da luz

Habilitar JavaScript

Data | D | H | Concepto
16 – X | 150 | 250-150=100 | Operación do caixeiro
25 – X |  | 100 + 2=102 | Devolución comisión
31 – X |  | 1 284+ 102=1386 | Nómina
2 – XI | 84 | 1386-84=1302 | TVP
3 – XI | 100 | 1302-100=1202 | Operación do caixeiro
3 – XI | 572 | 1202-572=630 | Operación de préstamo
5 – XI | 65 | 630-65=565 | Recibo da luz

S17. Calcule as seguintes sumas e restas de máis de dous números enteiros:

- - – 1 – 3 + 5 – 8 – 4 – 3 + 2 = Espazos (1): JXUwMDc1JXUwMDFjJXUwMDAz
  - – 6 – 9 + 4 + 12 – 15 + 21 = Espazos (2): JXUwMDZm
  - (-8) – (-1) – (+3) + (–5) + (+9) = Espazos (3): JXUwMDc1JXUwMDFi
  - (+2) – (+12) + (–11) – (-15) – (–5) = Espazos (4): JXUwMDc1JXUwMDFj

Habilitar JavaScript

- - – 1 – 3 + 5 – 8 – 4 – 3 + 2 = -12
  - – 6 – 9 + 4 + 12 – 15 + 21 = 7
  - (-8) – (-1) – (+3) + (–5) + (+9) = -6
  - (+2) – (+12) + (–11) – (-15) – (–5) = -1

S18. Calcule as seguintes multiplicación e divisións dos números enteiros.

- - [(+45) : (-15)] : (-3) = Espazos (1): JXUwMDY5
  - 18 – 3 . ( 4 + 2 )= Espazos (2): JXUwMDY4
  - 4 . ( 2 – 6 ) – 5 . ( 3 – 7) = Espazos (3): JXUwMDZj
  - [(+81) : ( -3)] : [( +9) : (-3)] = Espazos (4): JXUwMDE2JXUwMDIxJXUwMDAxJXUwMDRlJXUwMDU0JXUwMDExJXUwMDBiJXUwMDRlJXUwMDUzJXUw MDFjJXUwMDAzJXUwMDE5JXUwMDE2JXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDRlJXUwMDQ1JXUwMDBi JXUwMDFhJXUwMDExJXUwMDBjJXUwMDFiJXUwMDEz

Habilitar JavaScript

- - [(+45) : (-15)] : (-3) = 1
  - 18 – 3 . ( 4 + 2 )= 0
  - 4 . ( 2 – 6 ) – 5 . ( 3 – 7) = 4
  - [(+81) : ( -3)] : [( +9) : (-3)] = Non ten solución enteira

Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Recoñecemento Non-comercial Compartir igual 3.0

« Anterior | Seguinte »