4. Actividades complementarias

S18. Escriba as fraccións que correspondan ás zonas coloreadas:

S19. Comprobe a equivalencia das seguintes fraccións:

S20. Nun test Ana contestou ben a tres de cada catro preguntas, e Miguel a nove de cada doce, quen fixo mellor o test?

S21. Opere simplifique o resultado cando se poida:

S22. Os dous quintos dunha clase son 24, cantos estudantes ten a clase?

Retroalimentación

S30.

Estratosfera. A súa función e filtrar as radiacións ultravioletas.

S31.

É a condensación de vapor de auga da atmosfera. Fórmanse cando o aire quente e húmido ascende e, ao alcanzar as capas altas da troposfera, arrefría.

S32.

O tempo atmosférico é o estado da atmosfera nun momento e nun lugar determinado, entanto que o clima son os fenómenos meteorolóxicos que caracterizan unha determinada rexión durante un longo período de tempo.

S33.

Termómetro	– A temperatura.
Anemómetro	– A velocidade do vento.
Catavento	– A dirección do vento.
Pluviómetro	– As precipitacións.
Barómetro	– A presión atmosférica.

S34.

O aire está formado principalmente por nitróxeno e osíxeno, e outros gases como dióxido de carbono, vapor de auga e metano.

S35.

O efecto invernadoiro prodúcese polo aumento de temperatura que provocan as emisións de dióxido de carbono na atmosfera.
A destrución dos bosques provoca un aumento de dióxido de carbono, xa que as plantas que forman o bosque non realizarían a fotosíntese, que toman o dióxido de carbono da atmosfera e producen osíxeno, provocando o aumento de dióxido de carbono na atmosfera, e polo tanto o aumento de temperatura da Terra.

S36.

O nitróxeno algunhas plantas asimílano para fabricaren os compoñentes básicos das proteínas. Estas incorpóranse ao resto dos seres vivos a través das cadeas alimentarias.
O osíxeno cáptase polo sistema respiratorio dos animais e polas follas das plantas para levar a cabo a respiración.
O dióxido de carbono é captado a través das follas das plantas para realizar a fotosíntese.

S37.

Non habería os gases de nitróxeno, osíxeno e dióxido de carbono que son imprescindibles para os seres vivos, e extinguiríase a vida na terra. As diferenzas de temperatura entre o día e a noite serían tan grandes que ningún ser vivo podería sobrevivir sobre a súa superficie. Sen a atmosfera tampouco se protexerían os seres vivos das radiacións solares nocivas, o que provocaría doenzas mortais como o cancro de pel.

S38.

4,4 < 4,98 < 5 < 5,0004 < 5,004 < 5,024 < 5,04 < 5,4

6,5 < 6,87 < 7 < 7,0003 < 7,003 < 7,03 < 7,037 < 7,3

S39.

3/5 = decimal exacto.

9/14 = periódico mixto.

57/20 = decimal exacto.

8/11 = periódico puro.

25/24 = periódico mixto.

4/3 = periódico puro.

S40.

14/5
-7
632/525

S23. Redondee ás centésimas os números seguintes:

S24. Indique se son certas ou falsas as relacións seguintes, e xustifíqueo:

S25. Complete o cadro sabendo que a suma dos elementos de cada fila e cada columna sempre é 22.

S26. Relacione fracción e decimal:

S28. Determinar unha fracción equivalente a unha dada coñecido o denominador. Dada a fracción 2/5, ache unha equivalente onde o seu denominador sexa 15.

S29. Resolva:

S30. En que capa da atmosfera se atopa o ozono? Cal é a súa función?

S31. Que son as nubes? Como se forman?

S32. Que diferenza existe entre o tempo atmosférico e o clima?

S33. Indique o que miden cada un destes instrumentos meteorolóxicos:

Termómetro
Anemómetro
Catavento
Pluviómetro
Barómetro

S34. Que e o aire?

S35. Como se produce o efecto invernadoiro? Por que a destrución de bosques aumenta a cantidade de dióxido de carbono na atmosfera.

S36. Explique que utilidade teñen para os seres vivos o nitróxeno, o osíxeno e o dióxido de carbono da atmosfera.

S37. Imaxine como sería a Terra sen atmosfera. Diga se sería posible a existencia de vida na Terra nestas condicións. Xustifique a súa resposta.

S38. Ordene de maior a menor os seguintes decimais:

5,4 / 5,004 / 5,0004 / 5,04 / 4,4 / 4,98 / 5 / 5,024
7,3 / 7,003 / 7,0003 / 7,03 / 6,5 / 6,87 / 7 / 7,037

S39. Clasifique polo tipo os números decimais correspondentes ás fraccións: