A comunicación profesional

- A comunicación profesional
- 1 - Introdución
- 2. Secuencia de contidos e actividades
  - 2.1 Comunicación escrita
  - 2.2 Coñecemento da lingua
  - 2.3 Repaso de ortografía (aspectos teóricos)
  - 2.4 Repaso de categorías gramaticais
  - 2.5Lingua e sociedade
    - 2.5.1 Situación lingüística en Galcia (aspectos teóricos)
    - 2.5.2 Educación literaria
    - 2.5.3 Outros textos de autores galegos do século XX
- 3. Secuencia de contenidos y actividades en lengua castellana
  - 3.1 Comunicación escrita
  - 3.2 Conocimiento de la lengua
  - 3.3 Repaso de ortografía (aspectos teóricos)
  - 3.4 Repaso de categorías gramaticales
- 4 Lengua y sociedad
  - 4.1 Situación sociolingüística de las restantes comunidades bilingües del Estado (aspectos teóricos)
- 5 Resumo de contidos en lingua galega
- 6 Resumen de contenidos en lengua castellana
- 7 Exercicios de autoavaliación
- 8. Solucionarios
  - 8.1 Solucións das actividades propostas
  - 8.2 Solucións dos exercicios de autoavaliación
- 9. Glosario
- 10. Bibliografía e recursos

« Anterior | Siguiente »

# 3.3 Repaso de ortografía (aspectos teóricos)

Si tiene dudas o desea realizar más ejercicios sobre ortografía, puede consultar las siguientes direcciones:

- [http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/]

- [http://personal.telefonica.terra.es/web/apuntesasr/ESOIndEjAcentuacion.htm]

Actividade de encher espazos

Actividades propuestas

S25 Coloque c o cc en la línea de puntos de las siguientes palabras:

Coali JXUwMDNi ión,

Inye JXUwMDNiJXUwMDAw ión

Alea JXUwMDNi ión,

Fa JXUwMDNiJXUwMDAw ión

Co JXUwMDNiJXUwMDAwJXUwMDBh ón,

Transa JXUwMDNiJXUwMDAw ión.

Coalición, inyección, aleación, facción, cocción, transacción.

Actividade de encher espazos

S26 Coloque g o j en la línea de puntos de las siguientes palabras:

Le JXUwMDNm ítimo

Fin JXUwMDNm ir

Cónyu JXUwMDNm e

Diri JXUwMDNm ir

Can JXUwMDMy ear

transi JXUwMDNm ir.

Legítimo, fingir, cónyuge, dirigir, canjear, transigir.

Actividade de encher espazos

S27 Coloque s o x en la línea de puntos de las siguientes palabras:

E JXUwMDJi pléndido,

E JXUwMDJi tructura

Asfi JXUwMDIw ia,

E JXUwMDIw tenso,

E JXUwMDJi pecular

E JXUwMDIw tranjero.

Espléndido

Estructura

Asfixia

Extenso

Especular

Extranjero.

Actividade de encher espazos

S28 Coloque b o v en la línea de puntos de las siguientes palabras:

A JXUwMDNh sor JXUwMDNh er

Revisar

A JXUwMDNh ogado

Her JXUwMDNh í JXUwMDJl oro,

JXUwMDBl aga JXUwMDNh undo

De JXUwMDJl astar.

Absorber, revisar, abogado, herbívoro, vagabundo, devastar.

Procusto ataca. La encrucijada de las librerías

  i | Ver Glosario: procusto

Es un hecho que las grandes superficies, con Carrefour a la cabeza, han ido aumentando su cuota de mercado en los últimos tiempos, y que es el suyo un modelo que funciona en determinados lugares y ambientes Ahora, se ha de deducir de su relativo exito que ese ha de ser el espejo en que miren todas las librería? Las de El Corte Inglés aunque aún conservan buena parte de su peso retroceden y son cada vez algo más residual en su propia organización, que las desplaza en favor de la marroquinería o los cosméticos ¿Cuál es entonces la alternativa? Fnac es una fórmula limitada pero atractiva, de la que se sabe que esperar y que sirve bien a determinado tipo de público. pero hay temáticas y editoriales muy mal o nulamente representadas. Bertrand, que esto días desembarca en españa, aporta un buen conocimiento, el famoso know-how, mas el apoyo de otro gran grupo (Bertelsmann) y su exitosa experiencia en portugal. Aqui parte de cero y todos son posibilidades que esperamos no se vean defraudadas. Pero tampoco podrá cubrirlo todo

entre unos y otros quedan resquicios, huecos, que pueden ser aprovechados por los libreros independiente, especializados o no, que estén dispuestos, como los nuevos chefs, a hacer de la necesida virtual y manjares de las migas (que son muchas) que caen de las mesas de los grandes. son ellos los especialmente dotados para al venta institucional, siempre que las institución públicas asuman que no pueden por un lado defender “la Cultura” y por otra aceptar, cuando no imponer, condiciones leoninas i descuentos desorbitados que contravienen el máximo legal del 15%. [...].

Artículo de Antonio Rivero Taravillo. Revista sobre edición Trama & Texturas, número dos, mayo 2007

## Actividades propuestas1

Actividades propuestas

S29. Lea el texto y haga lo siguiente:

1. Corrija en el texto los errores ortográficos, de léxico, de estructura formal y de puntuación que haya en él.

2. Si dispone de un ordenador, reescriba con un procesador de textos este fragmento del artículo de Antonio Rivero con las correcciones que le hizo en el ejercicio anterior. Imprímalo.

- Corrección del texto.

Es un hecho que las grandes superficies, con Carrefour a la cabeza, han ido aumentando su cuota de mercado en los últimos tiempos, y que es el suyo un modelo que funciona en determinados lugares y ambientes. Ahora, ¿se ha de deducir de su relativo éxito que ese ha de ser el espejo en que miren todas las librerías? Las de El Corte Inglés, aunque aún conservan buena parte de su peso, retroceden y son cada vez algo más residual en su propia organización, que las desplaza en favor de la marroquinería o los cosméticos. ¿Cuál es entonces la alternativa? Fnac es una fórmula limitada pero atractiva, de la que se sabe qué esperar y que sirve bien a determinado tipo de público. Pero hay temáticas y editoriales muy mal o nulamente representadas. Bertrand, que estos días desembarca en España, aporta un buen conocimiento, el famoso know-how, más el apoyo de otro gran grupo (Bertelsmann) y su exitosa experiencia en Portugal. Aquí parte de cero y todos son posibilidades, que esperamos no se vean defraudadas. Pero tampoco podrá cubrirlo todo.

Entre unos y otros quedan resquicios, huecos, que pueden ser aprovechados por los libreros independientes, especializados o no, que estén dispuestos, como los nuevos chefs, a hacer de la necesidad virtud y manjares de las migas (que son muchas) que caen de las mesas de los grandes. Son ellos los especialmente dotados para la venta institucional, siempre que las instituciones públicas asuman que no pueden por un lado defender “la Cultura” y por otra aceptar, cuando no imponer, condiciones leoninas y descuentos desorbitados que contravienen el máximo legal del 15%. [...]

« Anterior | Siguiente »

Obra colocada bajo licencia Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike 3.0 License