A língua como instrumento de aprendizaxe

- A língua como instrumento de aprendizaxe
- 1 - Introdución
  - 1.1 Descrición da unidade didáctica
- 2 - Secuencia de contidos e actividades en língua galega
  - Comunicación oral
    - 2.1 Agustín Fernández Paz e a novela
  - Comunicación escrita
    - 2.2 Procura de información en Internet (aspectos teó-ricos)
    - 2.3 As enciclopedias
  - Coñecemento da lingua
    - 2.4 Mecanismos gramaticais e léxicos de referencia interna (aspectos teóricos)
    - 2.5 Imaxes de Mourinho no hotel
- 3 - Secuencia de contenidos y actividades en lengua castellana
  - Comunicación oral
    - 3.1 Javier Marías
  - Comunicación escrita
    - 3.2 La búsqueda de información (aspectos teóricos)
    - 3.3 Los diccionarios
    - 3.4 Los diccionarios de biografías
    - 3.5 Los glosarios
  - Conocimiento de la lengua
    - 3.6 La oración compuesta (aspectos teóricos)
    - 3.7 Ejercicios sobre la oración compuesta
    - 3.8 Repaso de mecanismos de referencia
  - Educación literaria
    - 3.9 Literatura española del siglo XX (aspectos teóricos)
    - 3.10 El sepulcro de Don Quijote
    - 3.11 Yo no soy yo
    - 3.12 Hombre
    - 3.13 Eloísa está debajo de un almendro
    - 3.14 Recomendaciones de lectura de textos de la li-teratura castellana del siglo XX
- 4 - Resumo de contidos
  - 4.1 Resumo de contidos en lingua galega
  - 4.2 Resumen de contenidos en lengua castellana
- 5. Exercicios de autoavaliación
- 6 - Solucionarios
  - 6.1 Solucións das actividades en lingua galega
  - 6.2 Soluciones de las actividades en lengua castellana
  - 6.3 Solucións dos exercicios de autoavaliación
- 7 - Glosario
- 8 - Bibliografía

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# 3.7 Ejercicios sobre la oración compuesta

## Actividades propuestas

S14. Indique el nexo de las siguientes oraciones e identifique el tipo de coordinada:

- Me encanta el mar, pero vivo en una ciudad de interior.
- Inscríbete mañana o no podrás participar en la carrera.
- Me llevo esta chaqueta y la pagaré en efectivo.
- No entiendo tu anotación, es decir, me resulta indescifrable.
- Baja pronto o bien subo yo.
- Unos os alegráis de su éxito; otros lloráis amargamente.

- Me encanta el mar, pero vivo en una ciudad de interior: coordinada adversativa.

- Inscríbete mañana o no podrás participar en la carrera: coordinada disyuntiva.

- Me llevo esta chaqueta y la pagaré en efectivo: coordinada copulativa

- No entiendo tu anotación, es decir, me resulta indescifrable: coordinada explicativa

- Baja pronto o bien subo yo: coordinada disyuntiva.

- Unos os alegráis de su éxito; otros lloráis amargamente: coordinada distributiva.

## Actividades propostas

S15. Identifique las proposiciones subordinadas e indique si son adjetivas o sustantivas:

- Nos conviene que retiréis la demanda de divorcio.
- Insistió en que nos reuniéramos en su despacho.
- Les prometió que estudiaría tres horas cada día.
- Han llegado a tiempo los regalos que encargué.
- Conozco a un chico que sabe muchos idiomas.
- Las preguntas que planteaste no las esperábamos.

Sustantiva / Sustantiva / Sustantiva / Adjetiva / Adjetiva / Adjetiva.

S16. Identifique si las siguientes secuencias son oraciones simples, coordinadas o compuestas por subordinación (sustantiva, adjetiva o adverbial):

Tenía ganas de un bocadillo, pero estaba sin dinero. | JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAwJXUwMDFkJXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDA1JXUw MDA1JXUwMDQxJXUwMDQxJXUwMDA1JXUwMDEyJXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDAxJXUwMDEyJXUwMDE1 JXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDE3JXUwMDRm
Si llueve mañana se anulará el concierto. | JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUw MDQxJXUwMDUwJXUwMDFmJXUwMDFkJXUwMDUyJXUwMDUzJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDBkJXUwMDFk JXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDRlJXUw MDQxJXUwMDA1JXUwMDEyJXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDA4JXUwMDBkJXUwMDRj JXUwMDA4JXUwMDRiJXUwMDBjJXUwMDAxJXUwMDBhJXUwMDBkJXUwMDBhJXUwMDBhJXUwMDA2JXUw MDAxJXUwMDBmJXUwMDBkJXUwMDQ1JXUwMDA3
Temo que haya nuevos despidos en la empresa. | JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUw MDQxJXUwMDUwJXUwMDFmJXUwMDFkJXUwMDUyJXUwMDUzJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDBkJXUwMDFk JXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDRlJXUw MDUzJXUwMDA2JXUwMDA2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUwMDBmJXUwMDFhJXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDE3 JXUwMDRm
Estoy cansado de que te aproveches de mi bondad. | JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUw MDQxJXUwMDUwJXUwMDFmJXUwMDFkJXUwMDUyJXUwMDUzJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDBkJXUwMDFk JXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDRlJXUw MDUzJXUwMDA2JXUwMDA2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUwMDBmJXUwMDFhJXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDE3 JXUwMDRm
Aunque hay poca luz veo bien. | JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUw MDQxJXUwMDUwJXUwMDFmJXUwMDFkJXUwMDUyJXUwMDUzJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDBkJXUwMDFk JXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDRlJXUw MDQxJXUwMDA1JXUwMDEyJXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDA4JXUwMDBkJXUwMDRj JXUwMDA4JXUwMDRiJXUwMDBjJXUwMDAxJXUwMDBkJXUwMDA2JXUwMDE2JXUwMDFhJXUwMDFmJXUw MDE3JXUwMDQ4JXUwMDA3
Me iré a casa cuando me apetezca. | JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUw MDQxJXUwMDUwJXUwMDFmJXUwMDFkJXUwMDUyJXUwMDUzJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDBkJXUwMDFk JXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDRlJXUw MDQxJXUwMDA1JXUwMDEyJXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDA4JXUwMDBkJXUwMDRj JXUwMDA4JXUwMDRjJXUwMDAxJXUwMDQ1JXUwMDU0JXUwMDFkJXUwMDBjJXUwMDA4JXUwMDFkJXUw MDFmJXUwMDQ2JXUwMDA3
Canta para que le den propina. | JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUw MDQxJXUwMDUwJXUwMDFmJXUwMDFkJXUwMDUyJXUwMDUzJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDBkJXUwMDFk JXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDRlJXUw MDQxJXUwMDA1JXUwMDEyJXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDA4JXUwMDBkJXUwMDRj JXUwMDA4JXUwMDRlJXUwMDBmJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDBkJXUwMDQ1JXUwMDA3
Yo vivo donde están arreglando las aceras. | JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUw MDQxJXUwMDUwJXUwMDFmJXUwMDFkJXUwMDUyJXUwMDUzJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDBkJXUwMDFk JXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDRlJXUw MDQxJXUwMDA1JXUwMDEyJXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDA4JXUwMDBkJXUwMDRj JXUwMDA4JXUwMDRjJXUwMDAxJXUwMDQ1JXUwMDRjJXUwMDE5JXUwMDEyJXUwMDA2JXUwMDEzJXUw MDViJXUwMDA3
¿Vemos una película en mi casa o tienes prisa? | JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAwJXUwMDFkJXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDA1JXUw MDA1JXUwMDQxJXUwMDQ0JXUwMDBkJXUwMDFhJXUwMDBhJXUwMDBjJXUwMDFiJXUwMDFhJXUwMDFk JXUwMDFmJXUwMDE3JXUwMDRm
Resuelve el problema como te he explicado. | JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUw MDQxJXUwMDUwJXUwMDFmJXUwMDFkJXUwMDUyJXUwMDUzJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDBkJXUwMDFk JXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDRlJXUw MDQxJXUwMDA1JXUwMDEyJXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDA4JXUwMDBkJXUwMDRj JXUwMDA4JXUwMDRjJXUwMDAxJXUwMDQ1JXUwMDRkJXUwMDAyJXUwMDBiJXUwMDBiJXUwMDQ2JXUw MDA3
Se escriben igual, esto es, son palabras homógrafas. | JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAwJXUwMDFkJXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDA1JXUw MDA1JXUwMDQxJXUwMDQ1JXUwMDFkJXUwMDA4JXUwMDFjJXUwMDA1JXUwMDBhJXUwMDAyJXUwMDE1 JXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDE3JXUwMDRm
Llevó los paquetes donde le habían indicado en la oficina. | JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUw MDQxJXUwMDUwJXUwMDFmJXUwMDFkJXUwMDUyJXUwMDUzJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDBkJXUwMDFk JXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDRlJXUw MDQxJXUwMDA1JXUwMDEyJXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDA4JXUwMDBkJXUwMDRj JXUwMDA4JXUwMDRjJXUwMDAxJXUwMDQ1JXUwMDRjJXUwMDE5JXUwMDEyJXUwMDA2JXUwMDEzJXUw MDViJXUwMDA3
No colaboraré en el festival porque no me dijisteis nada. | JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUw MDQxJXUwMDUwJXUwMDFmJXUwMDFkJXUwMDUyJXUwMDUzJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDBkJXUwMDFk JXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDRlJXUw MDQxJXUwMDA1JXUwMDEyJXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDA4JXUwMDBkJXUwMDRj JXUwMDA4JXUwMDRiJXUwMDAyJXUwMDE0JXUwMDA2JXUwMDEyJXUwMDBkJXUwMDQ1JXUwMDA3
No me has prestado atención a pesar de que te lo he dicho. | JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUw MDQxJXUwMDUwJXUwMDFmJXUwMDFkJXUwMDUyJXUwMDUzJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDBkJXUwMDFk JXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDRlJXUw MDQxJXUwMDA1JXUwMDEyJXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDA4JXUwMDBkJXUwMDRj JXUwMDA4JXUwMDRiJXUwMDBjJXUwMDAxJXUwMDBkJXUwMDA2JXUwMDE2JXUwMDFhJXUwMDFmJXUw MDE3JXUwMDQ4JXUwMDA3
Ayer estuvo lloviendo, por tanto no fuimos al campo. | JXUwMDFiJXUwMDJjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUw MDQxJXUwMDUwJXUwMDFmJXUwMDFkJXUwMDUyJXUwMDUzJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDBkJXUwMDFk JXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDRlJXUw MDQxJXUwMDA1JXUwMDEyJXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDBiJXUwMDA4JXUwMDBkJXUwMDRj JXUwMDA4JXUwMDRiJXUwMDBjJXUwMDAxJXUwMDFkJXUwMDE2JXUwMDA2JXUwMDE2JXUwMDAxJXUw MDFkJXUwMDFmJXUwMDE3JXUwMDQ4JXUwMDA3
Vendré a clase todos los días con los ejercicios hechos. | JXUwMDE3JXUwMDNkJXUwMDEzJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDRlJXUwMDUzJXUw MDFhJXUwMDA0JXUwMDFkJXUwMDFjJXUwMDA5 .

## Actividades propuestas

S17. Subraye las proposiciones subordinadas e indique en la columna de la derecha de qué tipo son:

  Sería más feliz si encontrase un empleo mejor |
  Siempre he querido a los amigos que me han ayudado |
  Pablo comentó que tendríamos buen tiempo |
  Hizo los horarios de los partidos como le dio la gana |
  Encontré el disco que buscaba Andrés |
  Estoy cansada porque he dormido mal |
  Te avisaré cuando estemos preparados |
  Es difícil que averigüemos la verdad |

  Sería más feliz si encontrase un empleo mejor | Adverbial condicional
  Siempre he querido a los amigos que me han ayudado | Adjetiva
  Pablo comentó que tendríamos buen tiempo | Sustantiva
  Hizo los horarios de los partidos como le dio la gana | Adverbial de modo
  Encontré el disco que buscaba Andrés | Adjetiva
  Estoy cansada porque he dormido mal | Adverbial causal
  Te avisaré cuando estemos preparados | Adverbial de tiempo
  Es difícil que averigüemos la verdad | Sustantiva

## Actividades propostas

S18. Demuestre que las siguientes proposiciones subordinadas son adjetivas sustituyéndolas en su conjunto por el adjetivo que corresponda:

  Soy una persona que jamás consume bebidas alcohólicas |
  Julia es una profesora que nos hace trabajar mucho |
  Es un problema que no tiene solución |
  Conozco a un chico que sabe muchos idiomas |
  No me gustan las ensaladas que carecen de sal |

  Soy una persona que jamás consume bebidas alcohólicas | abstemia
  Julia es una profesora que nos hace trabajar mucho | exigente
  Es un problema que no tiene solución | irresoluble
  Conozco a un chico que sabe muchos idiomas | políglota
  No me gustan las ensaladas que carecen de sal | sosas

| Para más información: – Analizador morfosintáctico: [http://recursos.cnice.mec.es/analisis_sintactico/repaso3.php?enlace=1&prev=3] – Sinatxis: [http://personal.telefonica.terra.es/web/apuntesasr/SintaxOracCompleja1.htm]

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