A lingua como instrumento de aprendizaxe (II)

- A lingua como instrumento de aprendizaxe (II)
- 1.Introdución
- 2.Secuencia de contidos e actividades en lingua galega
  - Comunicación escrita.
    - 1.2 Técnicas de traballo intelectual (aspectos teóricos)
    - 1.3 Os remedios contra o Demo
    - 1.4 A illa misteriosa
    - 1.5 A herdanza dos caracteres adquiridos
    - 1.6 Autoavaliación e autocorrección (aspectos teóricos)
    - 1.7 Estratexias de autoavaliación
  - Coñecemento da lingua
    - 1.8 A conexión nos textos (aspectos teóricos)
    - 1.9 O psicotécnico
  - Lingua e sociedade
    - 1.10 Etapas da historia social da lingua galega desde comezos do século XX (aspectos teóricos)
  - Educación literaria
    - 1.11 Cine e literatura: Tourettes
- 3. Secuencia de contenidos y actividades en lengua castellana
  - Comunicación escrita
    - 1.12 Lectura comprensiva (aspectos teóricos)
    - 1.13 El sistema del mundo
    - 1.14 El esquema (aspectos teóricos)
    - 1.15 Lapidarium
    - 1.16 Textos argumentativos (aspectos teóricos)
    - 1.17 Una crítica literaria: “Los mundos de Coraline”, la fantástica oscuridad de Selick
  - Conocimiento de la lengua
    - 1.18 El esquema sintáctico y semántico de la oración (aspectos teóricos)
    - 1.19 Ejercicios sobre el esquema sintáctico y semántico de la oración
  - Educación literaria
    - 1.20 Literatura hispanoamericana del siglo XX (aspectos teóricos)
    - 1.21 La Sonatina
    - 1.22 Cien años de soledad
    - 1.23 Veinte poemas de amor y una canción desesperada
    - 1.24 Otros textos de la literatura hispanoamericana del siglo XX para continuar leyendo
- 4. Resumo de contidos
  - 1.25 Contidos en lingua galega
  - 1.26 Contenidos en lengua castellana
- 5. Exercicios de autoavalición.
- 6. Glosario
- 7. Bibliografía

« Anterior | Siguiente »

# 5. Exercicios de autoavalición.

Exercicios de autoavalición.

1. Que técnica de traballo intelectual empregamos cando destacamos mediante un trazo as frases esenciais dun texto?

Esquema.

Subliñado.

Resumo.

Guión

Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto

2. Que tipo de argumentos existen nas dúas linguas do ámbito?

A experiencia persoal, de universalidade, de singularidade, de semellanza, por xeneralización, baseado na persoa en vez das súas razóns; argumentos baseados nas consecuencias dun feito.

O argumento de autoridade, de universalidade, de singularidade, de semellanza, por xeneralización, baseado na persoa en vez das súas razóns; argumentos baseados nas consecuencias dun feito.

A experiencia persoal, o argumento de autoridade, de universalidade, de semellanza, por xeneralización, baseado na persoa en vez das súas razóns; argumentos baseados nas consecuencias dun feito.

A experiencia persoal, o argumento de autoridade, de universalidade, de singularidade, de semellanza, por xeneralización, baseado na persoa en vez das súas razóns; argumentos baseados nas consecuencias dun feito

Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta

3. Que tipo de relación semántica expresan os conectadores para empezar, despois, por último?

Causa.

Adición.

Orde do discurso.

Explicación.

Incorrecto

Opción correcta
Incorrecto

4. Cal é a finalidade dun texto científico?

Explicar a orixe do universo.

Explicar teorías científicas e doutros ámbitos.

A difusión entre a comunidade científica e o resto da sociedade dun determinado coñecemento ou teoría.

Depende do contido do texto en si.

Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto

5. En que ano se fundou a Editorial Galaxia?

En 1950.

En 1910.

A finais do século XV.

En 1975.

Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto

6. Que foi o Grupo Nós?

Un colectivo de intelectuais vigueses que lle deu á cultura galega unha altura intelectual que xamais tivera, nomeadamente no que se refire á renovación da prosa e do ensaio, así como ao seu cosmopolitismo.

Un colectivo de intelectuais ourensáns que lle deu á cultura española unha altura intelectual que xamais tivera, nomeadamente no que se refire á renovación da prosa e do ensaio, así como ao seu cosmopolitismo.

Un colectivo de intelectuais ourensáns que lle deu á cultura galega unha altura intelectual que xamais tivera, nomeadamente no que se refire á renovación da prosa e do ensaio, así como ao seu cosmopolitismo.

Un colectivo de intelectuais ourensáns que lle deu á cultura galega unha altura intelectual que xamais tivera, nomeadamente no que se refire á renovación da poesía e do teatro, así como ao seu cosmopolitismo.

Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto

7. Que oración ten o esquema sintáctico Suxeito + Predicado [NÚC – CD – CC]?

Brais mercou esas mazás no supermercado.

O seu curmán insistía na súa inocencia ante o xuíz

Esta noite roubaron tres coches en Vigo.

Esa casa gústame moito.

Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto

8. Cal das seguintes características non é propia do complemento axente?

Sintagma preposicional introducido pola preposición “por”.

É exclusivo da voz pasiva.

Convértese en suxeito ao transformar esa oración en activa.

Aparece en oracións con verbos copulativos.

Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta

9. Cal é a función sintáctica de “rotas” na oración Moitas cadeiras chegaron rotas?

Atributo.

Complemento circunstancial.

Complemento predicativo.

Complemento de réxime ou suplemento.

Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto

10. Que elemento do esquema sintáctico dunha oración complementa o significado do proceso?

O obxecto ou paciente.

O instrumento.

O actor ou axente.

O beneficiario.

Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto

11. Quen é o autor de Pedro Páramo?

Gabriel García Márquez.

Juan Rulfo.

Ernesto Sábato.

Mario Vargas Llosa.

Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto

12. Cal das seguintes obras escribiu Vicente Huidobro?

El Aleph.

El túnel.

Los heraldos negros.

Altazor.

Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta

13. En que momento ten lugar o boom da narrativa hispanoamericana?

A finais do século XIX.

No primeiro terzo do século XX.

Nos anos 60 do século XX.

Nos anos 40 do século XX.

Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto

14. Cal dos seguintes autores destacou polas súas coleccións de contos?

Jorge Luis Borges.

Octavio Paz.

Pablo Neruda.

Mario Benedetti.

Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto

15. Que característica non comparten o cine e a literatura?

O obxectivo é contar historias.

A palabra é un elemento básico.

Capacidade excepcional de síntese.

A temática.

Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto
« Anterior | Siguiente »

Obra colocada bajo licencia Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike 3.0 License