A descrición

- A descrición
- 1 - Introdución
- 2 - Secuencia de contidos e actividades en lingua galega
  - □ Comunicación oral
    - 2.1 Good night, mon ami
  - □ Comunicación escrita
    - 2.2 A cohesión (aspectos teóricos)
    - 2.3 A pascua de Kamil Moravék
    - 2.4 Presentación de textos escritos en soporte impreso e dixital (aspectos teóricos)
  - □ Coñecemento da lingua
    - 2.5 Normas ortográficas: uso do h
    - 2.6 A formación de palabras. Composición e derivación (aspectos teóricos)
    - 2.7 No lugar equivocado no momento xusto
    - 2.8 Funcionamento sintáctico do verbo. Suxeito e complementos (aspectos teóricos)
    - 2.9 Amor dos quince anos, Marilyn
  - □ Lingua e sociedade
    - 2.10 Cine e literatura
  - □ Educación literaria
    - 2.11 A descrición. Os textos descritivos (aspectos teóricos)
    - 2.12 O río Tins
    - 2.13 Elementos fundamentais do relato literario (aspectos teóricos)
    - 2.14 A serea grega
- 3. Contenidos y actividades en lengua castellana
  - □ Comunicación oral
    - 3.1 A libro abierto
  - □ Comunicación escrita
    - 3.2 El hereje
  - □ Conocimiento de la lengua
    - 3.3 Normas ortográficas: uso de h (aspectos teóricos)
    - 3.4 La formación de palabras en castellano (aspectos teóricos)
    - 3.5 La salud a una llamada
    - 3.6 Funcionamiento sintáctico del verbo en castellano. Sujeto y complementos (aspectos teóricos)
  - □ Lengua y sociedad
    - 3.7 Cine y literatura: La lengua de las mariposas
  - □ Educación literaria
    - 3.8 La descripción
    - 3.9 La nave blanca
  - 3.10 Elementos fundamentales del relato literario (aspectos teóricos)
- 4. Resumo de contidos
  - 4.1 Contidos en lingua galega
  - 4.2 Contenidos en lengua castellana
- 5. Exercicios de autoavaliación
- 6. Solucionarios
  - 6.1 Solucións das actividades en lingua galega
  - 6.2 Soluciones a las actividades en lengua castellana
  - 6.3 Solucións dos exercicios de autoavaliación
- 7. Bibliografía e recursos

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# 3.3 Normas ortográficas: uso de h (aspectos teóricos)

Como se dijo en el apartado correspondiente de lengua gallega, también en castellano la h es un signo ortográfico que no representa ningún sonido, pero que se mantiene en la lengua escrita, tanto en posición inicial como en el interior o al final de palabra (huerta, prohibir, ¡oh!, ¡ah!).

Las reglas vistas para la lengua gallega son, en general, válidas para el castellano:
Se escriben con h:

- Todas las formas de los siguientes verbos y sus derivados: haber, habitar, heredar, honrar, hospedar y humillar.

- Los siguientes prefijos: hecto-, hemero-, hemi-, hemo-, hepta-, hetero-
  hexa-, hidro-, hiper-, hipo-, homo-.

- Las palabras que empiecen por hia-, hie-, hue-, hui-: hiato, hierro, hueso, huidizo.

- Algunas interjecciones: oh, eh, ah, uh, bah, hala, hola.

- Las siguientes palabras llevan h intercalada: adherir, adhesivo, ahí, anhídrido, bahía, coherente, cohibir, deshidratado, deshonesto, deshonra, exhausto, exhibir, exhortar, inhábil, inhumano, prohibir, rehabilitar, vehículo ...

- A diferencia del gallego, se escriben con h palabras como hasta (preposición), hermano, hinchar, hombro, huérfano, hueso, huevo, húmero ...

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Actividades propuestas

S24- Escriba tres palabras derivadas de cada una de las siguientes: hombre, habitar, hallar, hierro.

- Hombre: hombrear, hombría, hombrecillo, hombrada, hombracho.

- Habitar: habitáculo, habitación, habitante.

- Hallar: hallado, hallador, hallazgo.

- Hierro: herraje, herradura, herrar, hierra.

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S25- Busque y escriba el significado de estos prefijos; después escriba una palabra con cada uno de ellos: hemo-, hemi-, hipo-, hiper-, hecta-.

- Hemo-: sangre. Hemocultivo, hemodiálisis, hemoderivado.

- Hemi-: mitad. Hemisferio, hemistiquio, hemiplejía.

- Hipo-: debajo de, escasez. Hipotermia, hipoglucemia, hipocalórico. En algunas palabras, como hípica, hipopótamo, etc. el elemento hip- significa caballo.

- Hiper-: superioridad, exceso. Hiperactivo, hipérbole, hipermercado.

- Hecta-: cien. Hectómetro, hectárea, hectolitro

S26- Empareje cada palabra con su significado o procedencia.

  Hecho | JXUwMDFjJXUwMDIxJXUwMDQ1JXUwMDQ4JXUwMDA5JXUwMDAyJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDVj | Has | JXUwMDFjJXUwMDIxJXUwMDA5JXUwMDRjJXUwMDU2JXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDBkJXUw MDRmJXUwMDQ4JXUwMDA5JXUwMDAzJXUwMDA3JXUwMDE3JXUwMDVj | Hora | JXUwMDBiJXUwMDM2JXUwMDE2JXUwMDE2JXUwMDBiJXUwMDFhJXUwMDE1JXUwMDQxJXUwMDRkJXUw MDA0JXUwMDA3JXUwMDFiJXUwMDAxJXUwMDFiJXUwMDFjJXUwMDVk
  Echo | JXUwMDFjJXUwMDIxJXUwMDQ1JXUwMDQ1JXUwMDA2JXUwMDBiJXUwMDA5JXUwMDEzJXUwMDVj | As | JXUwMDFiJXUwMDIyJXUwMDEzJXUwMDA2JXUwMDE1JXUwMDQxJXUwMDRlJXUwMDk0JXUwMDk3JXUw MDA4JXUwMDE3JXUwMDFkJXUwMDRmJXUwMDExJXUwMDFm | Ora | JXUwMDFjJXUwMDIxJXUwMDA5JXUwMDRjJXUwMDU2JXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDBkJXUw MDRmJXUwMDRmJXUwMDFkJXUwMDEzJXUwMDEzJXUwMDVj
  Hasta | JXUwMDA4JXUwMDIyJXUwMDE3JXUwMDE1JXUwMDFmJXUwMDFjJXUwMDFhJXUwMDBhJXUwMDBhJXUw MDlhJXUwMDlkJXUwMDQw | Habría | JXUwMDFjJXUwMDIxJXUwMDA5JXUwMDRjJXUwMDU2JXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDBkJXUw MDRmJXUwMDQ4JXUwMDA5JXUwMDAzJXUwMDA3JXUwMDE3JXUwMDVj | Hala | JXUwMDExJXUwMDI3JXUwMDFhJXUwMDExJXUwMDE3JXUwMDE4JXUwMDBmJXUwMDA2JXUwMDAwJXUw MDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDQw
  Asta | JXUwMDFiJXUwMDM2JXUwMDEwJXUwMDE3JXUwMDFjJXUwMDAxJXUwMDQx | Abría | JXUwMDFjJXUwMDIxJXUwMDA5JXUwMDRjJXUwMDU2JXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDEwJXUwMDBkJXUw MDRmJXUwMDQxJXUwMDAzJXUwMDEwJXUwMDFiJXUwMDFiJXUwMDVj | Ala | JXUwMDA4JXUwMDMxJXUwMDEzJXUwMDEzJXUwMDQxJXUwMDQ1JXUwMDA5JXUwMDRjJXUwMDU2JXUw MDAzJXUwMDEwJXUwMDA5JXUwMDAzJXUwMDQx

Hecho | De hacer. | Has | Del verbo haber. | Hora | Sesenta minutos.
Echo | De echar. | As | Carta número 1. | Ora | Del verbo orar.
Hasta | Preposición. | Habría | Del verbo haber. | Hala | Interjección.
Asta | Cuerno. | Abría | Del verbo abrir. | Ala | Para el vuelo.

Puede realizar ejercicios de refuerzo y ampliación de ortografía en estas direcciones:

- - [http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm]

  - [http://www.xtec.cat/~jgenover/ortoh.htm]

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