A comunicación persoal

- A comunicación persoal
- 1 - Introdución
- 2. Secuencia de contidos e actividades en lingua galega
  - 2.1 Comunicación oral
    - 2.1.1 Faladoiro. Asociciacións veciñais
  - 2.2 Comunicación escrita
    - 2.2.1 A instancia (aspectos teóricos)
    - 2.2.2 Exemplo de instancia
    - 2.2.3 O recurso (aspectos teóricos)
    - 2.2.4 Exemplo de recurso
  - 2.3 Coñecemento da lingua
    - 2.3.1 Variedades xeográficas da lingua (aspectos teóricos)
    - 2.3.2 Estilo directo e indirecto (aspectos teóricos)
    - 2.3.3 A outra banda do Íberr
  - 2.4 Lingua e sociedade
    - 2.4.1 Variedades sociais da lingua. Rexistros (aspectos teóricos)
    - 2.4.2 Situacións comunicativas
  - 2.5 Educación literaria
    - 2.5.1 A literatura galega no século XIX. Precursores e Rexurdimento (aspectos teóricos)
    - 2.5.2 Lecturas pertencentes ao século XIX
    - 2.5.3 Os pinos (Himno galego)
- 3. Secuencia de contenidos y actividades en lengua castellana
  - 3.1 Comunicación oral
    - 3.1.1 La entrevista de trabajo
  - 3.2 Comunicación escrita
    - 3.2.1 Textos jurídicos y administrativos (aspectos teóricos)
    - 3.2.2 Ejemplo de disposición legal
    - 3.2.3 Ejemplo de contrato
  - 3.3 Conocimiento de la lengua
    - 3.3.1 La oración simple (aspectos teóricos)
  - 3.4 Educación literaria
    - 3.4.1 La literatura castellana en el siglo XIX. El Romanticismo (aspectos teóricos)
    - 3.4.2 José Zorrilla: Don Juan Tenorio
    - 3.4.3 Rimas de Bécquer
    - 3.4.4 Lectura de textos en prosa del siglo XIX
- 4. Resumo de contidos
  - 4.1 Contidos en lingua galega
  - 4.2 Contenidos en lengua castellana
- 5. Exercicios de autoavaliación
- 6. Glosario
- 7. Bibliografía e recursos

« Anterior | Siguiente »

# 4.1 Contidos en lingua galega

Bloque de comunicación oral: características da comunicación oral

- Predominio da subxectividade; por iso é frecuente o uso da primeira persoa.

- Interacción entre os interlocutores, que se observa pola presenza de interrogacións.

- Redundancias: repeticións de temas, de palabras e de expresións.

- Abundancia de frases breves, incompletas e con elisións.

Bloque de comunicación escrita: a instancia e o recurso

- Instancia: documento mediante o que realizamos unha petición escrita dirixida a unha administración pública. A súa estrutura é fixa e consta de e ncabezamento (datos persoais), corpo (inclúe a exposición dos feitos e a solicitude) e pé ou final (lugar, data, sinatura e cargo ao que se dirixe a solicitude).

- Recurso: documento que se utiliza para reclamar unha decisión tomada pola Administración e coa que non estamos de acordo. A súa estrutura é fixa e consta de e ncabezamento(datos persoais e lei na que se basea para presentar o recurso), corpo(inclúe os datos da resolución que se interpón, os motivos e a solicitude) e pé (lugar, data, sinatura e órgano administrativo ao que se dirixe).

Bloque de coñecemento da lingua: variedades xeográficas, estilo directo e indirecto

- Variedades xeográficas: as variacións dunha lingua nunha zona xeográfica concreta reciben o nome de dialectos. Os fenómenos dialectais máis significativas no galego son:

- Gheada: xeito de pronunciar o g aspirado de modo parecido ao j do castelán, que é propio da metade occidental do territorio galego.

- Seseo: xeito de pronunciar co son do s, o son do z e do c ante e e i. Esta pronuncia é propia da zona máis occidental de Galicia.

- Estilo directo: feito de reproducir o dito por alguén literalmente, dicindo xusto as mesmas palabras; é como se fixeramos unha cita textual.

- Estilo indirecto: o emisor reproduce as palabras doutra persoa mediante o emprego da terceira persoa, introducindo as modificacións oportunas.

Bloque de lingua e sociedade: variedades sociais e rexistros

Variedades sociais: a lingua debe adaptarse á situación comunicativa. Por iso, escolleremos o rexistro adecuado tendo en conta quen é o receptor da mensaxe, a finalidade do texto, o tema e o contexto.

- Rexistro culto ou formal. Ten precisión, claridade e rigor. As expresións son coidadas e o vocabulario amplo, variado e específico.

- Rexistro coloquial ou familiar. Ten expresividade e fluidez. Aparecen palabras con dobre sentido, expresións populares, repeticións, frases breves, diminutivos afectivos, palabras comodín, refráns... Emprégase nas situacións informais.

- Rexistro vulgar.Frecuentes incorreccións na construción das frases ou na pronuncia das palabras e vocabulario pobre e repetitivo.

Bloque de educación literaria: precursores e Rexurdimento (século XIX)

- Precursores: escritores relacionados co movemento provincialista, que ten como obxectivo a rexeneración social e económica de Galicia, partindo do recoñecemento da súa especificidade. Destacan Juan Manuel Pintos e Francisco Añón. A poesía era o único xénero cultivado.

- Rexurdimento:

- Iníciase en 1863, co libro de Rosalía de Castro Cantares gallegos.

- Destaca o papel da prensa e dos certames literarios

- Lírica. É o xénero literario máis importante. Os tres grandes poetas da época son Rosalía de Castro, Manuel Curros Enríquez e Eduardo Pondal.

- Prosa de ficción. A primeira novela longa é Maxina ou a filla espúrea, de Marcial Valladares Núñez. Outro autor de novelas é Antonio López Ferreiro.

« Anterior | Siguiente »

Obra colocada bajo licencia Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike 3.0 License