A comunicación profesional

- A comunicación profesional
- 1 - Introdución
- 2. Secuencia de contidos e actividades
  - 2.1 Comunicación escrita
  - 2.2 Coñecemento da lingua
  - 2.3 Repaso de ortografía (aspectos teóricos)
  - 2.4 Repaso de categorías gramaticais
  - 2.5Lingua e sociedade
    - 2.5.1 Situación lingüística en Galcia (aspectos teóricos)
    - 2.5.2 Educación literaria
    - 2.5.3 Outros textos de autores galegos do século XX
- 3. Secuencia de contenidos y actividades en lengua castellana
  - 3.1 Comunicación escrita
  - 3.2 Conocimiento de la lengua
  - 3.3 Repaso de ortografía (aspectos teóricos)
  - 3.4 Repaso de categorías gramaticales
- 4 Lengua y sociedad
  - 4.1 Situación sociolingüística de las restantes comunidades bilingües del Estado (aspectos teóricos)
- 5 Resumo de contidos en lingua galega
- 6 Resumen de contenidos en lengua castellana
- 7 Exercicios de autoavaliación
- 8. Solucionarios
  - 8.1 Solucións das actividades propostas
  - 8.2 Solucións dos exercicios de autoavaliación
- 9. Glosario
- 10. Bibliografía e recursos

« Anterior | Siguiente »

# 4.1 Situación sociolingüística de las restantes comunidades bilingües del Estado (aspectos teóricos)

El contacto de dos o más lenguas en una misma sociedad no suele ser armonioso, como hemos visto en el caso de Galicia. No debe olvidarse que la lengua materna forma parte constitutiva del individuo y este solo por obligación, necesidad o cortesía accede a usar otra. Hasta tal punto ese sentimiento de posesión de la lengua propia puede ser tan fuerte en un pueblo, que la convivencia entre las dos lenguas es con frecuencia fuente de problemas políticos. Analicemos brevemente cuál es la situación en las restantes comunidades bilingües de España.

Cataluña, Valencia y Baleares

El catalán es la lengua propia de Cataluña, las islas Baleares y Valencia, donde recibe el nombre de valenciano. Se habla también en algunas comarcas de Aragón, y es la lengua oficial de Andorra.

Incluso durante la dictadura franquista, el catalán mantuvo el prestigio social, la lealtad lingüística de sus hablantes y los programas de investigación del Institut d’Estudis Catalans. Por ello, se encuentra en un estado de normalización muy avanzado, ya que nunca se redujo el catalán al dominio de la intimidad y sigue siendo un factor de promoción social.

País Vasco

El euskera no es mayoritario ni tiene el prestigio social del catalán, pero sí posee un fuerte valor simbólico. El hecho de que sea una lengua tan distinta del castellano dificulta la adquisición del vasco, de ahí que un porcentaje representativo de la población vasca no conozca ambas lenguas.

Los hitos más importantes para el reconocimiento del euskera son la Constitución (1978) y el Estatuto de Autonomía (1979). Desde entonces, la política lingüística se basa en tres pilares: enseñanza, Administración y medios de comunicación.

« Anterior | Siguiente »

Obra colocada bajo licencia Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike 3.0 License