A publicidade

- A publicidade
- 1 - Introdución
- 2 - Secuencia de contidos e actividades en lingua galega
  - 2.1 Comunicación oral e escrita
    - 2.1.1 A publicidade nos medios de comunicación escritos (aspectos teóricos)
    - 2.1.2 Xuventudegaliza.net
  - 2.2 Comunicación escrita
    - 2.2.1 Características da linguaxe nos medios de comunicación (aspectos teóricos)
    - 2.2.2 Movendo masas
  - 2.3 Coñecemento da lingua
    - 2.3.1 A acentuación das palabras (aspectos teóricos)
    - 2.3.2 Revisión das clases de palabras: o verbo (aspectos teóricos)
    - 2.3.3 Que me queres, amor?
  - 2.4 Educación literaria
    - 2.4.1 A literatura galega na época medieval (aspectos teóricos)
    - 2.4.2 Lectura de textos literarios medievais
  - 2.5 Lingua e sociedade
    - 2.5.1 Historia da lingua galega (aspectos teóricos)
- 3 Contenidos y actividades en lengua castellana
  - 3.1 Comunicación oral
    - 3.1.1 La frase publicitaria
    - 3.1.2 Yo soy aquel negrito del África tropical
  - 3.2 Comunicación escrita
    - 3.2.1 La publicidad según el objetivo
  - 3.3 Conocimiento de la lengua
    - 3.3.1 Revisión ortográfica: acentuación (aspectos teóricos)
    - 3.3.2 Revisión de las clases de palabras: pronombres y verbos (aspectos teóricos)
    - 3.3.3 Revisión de la oración simple: clases de sintagmas (aspectos teóricos)
    - 3.3.4 Boicot a la reunión sobre el racismo
  - 3.4 Educación literaria
    - 3.4.1 La literatura medieval en lengua castellana (aspectos teóricos)
    - 3.4.2 Lectura de textos literarios medievales
- 4. Resumo de contidos
  - 4.1. Resumo de contidos en lingua galega
  - 4.2 Resumen de contenidos en lengua castellana
- 5. Exercicios de autoavaliación
- 6. Apéndice
- 7. Solucionarios
  - 7.1 Solucións das actividades en lingua galega
  - 7.2 Solución de las actividades en lengua castellana
  - 6.3 Solucións dos exercicios de autoavaliación
- 8. Bibliografía e recursos

« Anterior | Siguiente »

# 2.1.2 Xuventudegaliza.net

Anuncio extraído dunha revista, marzo 2009

## Actividade proposta

Actividades propostas

S1. Observe o anuncio e responda ás cuestións.

- Diga cal é o destinatario ou destinatarios deste anuncio. Razoe a resposta.

- Identifique os elementos que forman parte do anuncio e diga cales son: emisor, receptor, mensaxe, código e canle.

- Que funcións da publicidade se dan neste anuncio? Razoe a resposta.

- Cal é o obxectivo ou finalidade deste anuncio? Razoe a resposta.

- Destinatario ou destinatarios do anuncio.

  Persoas novas ás que lles guste o mundo da informática xa que o anunciado é dun encontro informático.

- Elementos que forman parte do anuncio.

  Emisor | Receptor | Mensaxe | Código | Canle
  O propio anuncio e o que nel se publicita: un encontro informático. | Persoas novas ás que lles guste o mundo da informática e que estean interesadas en ir a ese encontro. | A mensaxe é subxectiva; depende de como a descodifique cadaquén, pero pode ser: “Ven a este encontro, pois é o máis importante de Galicia. Se che gusta a informática non o podes perder” | Lingua galega e imaxes atractivas. | Texto escrito e imaxes: sentido da vista e emocións do receptor.

- Funcións da publicidade que se dan neste anuncio.

  Informativa (orienta un posible consumidor), económica (no evento informático pode haber publicidade de marcas e produtos relacionados co tema, hai patrocinadores que están detrás deste encontro, polo tanto, hai uns intereses económicos que poden ser máis ou menos visibles) e financiadora (permite a subsistencia da xente que vai traballar directa ou indirectamente no evento para que este saia ben).

- Obxectivo ou finalidade do anuncio.

Animar a xente nova interesada na informática para que participe neste encontro informático.

« Anterior | Siguiente »

Obra colocada bajo licencia Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike 3.0 License