Os medios de comunicación

- Os medios de comunicación
- 1. Introdución
  - 1.1 Descrición da unidade didáctica
- 2. Secuencia de contidos e actividades en lingua galega
  - Comunicación oral
    - 2.1 A comunicación televisiva e radiofónica (aspectos teóricos)
    - 2.2 RTVE á carta: Historias de Galicia
    - 2.3 Os medios de comunicación (aspectos teóricos)
    - 2.4 Textos dos medios de comunicación: a prensa dixital
  - Coñecemento da lingua
    - 2.5 Revisión de aspectos básicos da ortografía: a puntuación (aspectos teóricos)
      - Actividades propostas
  - Lingua e sociedade
    - 2.6 Funcións sociais das linguas (aspectos teóricos)
    - 2.7 O bilingüismo e a diglosia (aspectos teóricos)
    - 2.8 Textos argumentativos (aspectos teóricos)
    - 2.9 De aldeanos (de aldeáns)
  - Educación literaria
    - 2.10 O país dos grandes e pacíficos comedores de patacas
- 3. Secuencia de contenidos y actividades en lengua castellana
  - Comunicación oral
    - 3.1 La entrevista periodística (aspectos teóricos)
    - 3.2 Entrevista a Rafa Nadal
  - Comunicación escrita
    - 3.3 Los géneros periodísticos (aspectos teóricos)
    - 3.4 Partes de una noticia (aspectos teóricos)
    - 3.5 Noticia: A Coruña abre el Ágora ...
  - Conocimiento de la lengua
    - 3.6 Revisión de las clases de palabras (aspectos teóricos)
  - Lengua y sociedad
    - 3.7 El pluringüismo en España
  - Educación literaria
    - 3.8 Columna periodística (aspectos teóricos)
    - 3.9 El negro
- 4. Resumo de contidos
  - 4.1 Contidos en lingua galega
  - 4.2 Contenidos en lengua castellana
- 5. Exercicios de autoavaliación
  - Cuestionario
- 6. Solucionarios
  - 6.1 Solucións das actividades en lingua galega
  - 6.2 Soluciones de las actividades en lengua castellana
  - 6.3. Solucións á autoavaliación
- 7. Bibliografía e recursos

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# 3.2 Entrevista a Rafa Nadal

Como hemos dicho antes, la entrevista consiste en un dialogo entre el entrevistado y el entrevistador. Predomina la función interrogativa y busca acercar un personaje, ideas, hechos, etc. a un posible publico. La palabra entrevista deriva del latín y significa "los que van entre sí". Se trata de una técnica o instrumento empleado para diversos motivos, investigación, medicina, selección de personal.

Una entrevista no es casual sino que es un diálogo interesado, con un acuerdo previo y unos intereses y expectativas por ambas partes. También la entrevista puede significar mucho para otras personas ya que pueden ayudar a conocer personas de máxima importancia. El diccionario de la real academia española define esta palabra como “la conversación que tiene como finalidad la obtención de información”.

  Después de ganar su segundo Wimbledon, Rafa Nadal ya está en España Entrevista con Rafa Nadal tras ganar el segundo Wimbledon Su primera visita fue a Vitoria donde los médicos revisaron sus rodillas para ver que todo estaba bien después de que le dieran problemas durante la primera semana del torneo londinense. Posteriormente, Nadal inició unas pequeñas vacaciones que son posibles debido a su renuncia a jugar la eliminatoria de Copa Davis ante Francia ya que, en otro, caso, estaría entrenando para ese torneo. Nadal ha concedido una entrevista a El País en la que ha comentado sus sensaciones tras ganar el torneo, el estado de sus rodillas y como afronta el resto de la temporada en la que, entre otras cosas, queda el US Open, uno de los grandes objetivos del tenista español ya que es el único Grand Slam que todavía no ha ganado. |
  A continuación os dejamos con la entrevista: P. Después de que Manuel Santana ganara Wimbledon (1966) pasaron 40 años hasta que otro español jugó la final. Fue usted. ¿Por qué se enamoró de este torneo, tan poco querido por la mayoría de los tenistas españoles de otras generaciones? R. Porque es muy distinto a los demás. Es especial por la tradición, por lo que representa y por el escenario: el más bonito del mundo. Todo tenista tiene que tener ilusión para hacerlo bien aquí, pero, en el pasado, las generaciones anteriores vivieron que se creara una tendencia negativa, la idea de que no se podía jugar bien aquí. También dicen que el torneo era más rápido que ahora. Yo de eso no puedo hablar porque no lo he vivido. Sí que creo que era un tema mental más que otra cosa. P. ¿A qué se refiere? R. Los españoles eran lo suficientemente buenos para haberlo hecho bien aquí si se lo hubieran planteado. No sé si para ganar, pero sí que estaban capacitados para hacer un buen resultado, como lo demuestra que, hoy en día, haya muchos capaces de hacerlo: Fernando Verdasco, Feliciano López, David Ferrer… P. ¿Sería justo describirle como un inconformista? R. Sí. Nunca me conformo. Soy bastante exigente. No me conformo con las victorias, pero principalmente no me conformo con lo que sé. Siempre me ha gustado superarme a mí mismo más que superar a los demás. Intentar ser mejor de lo que era. Con esa ilusión me entreno y me levanto cada día, con la de intentar ser mejor de lo que era ayer y mejor de lo que soy hoy. P. ¿En qué se diferencia eso de la ilusión por ganar? R. Si tienes una ilusión puramente competitiva, la ilusión de querer ganar, creo que te terminas cansando. El día que me levante sin esa sensación de querer ser mejor se habrá acabado todo para mí. P. Desde un punto de vista tenístico, ¿qué hace Roger Federer ahora menos bien que lo que hacía antes? R. No creo que haga cosas menos bien que antes. Lo que creo es que uno pasa momentos mejores y peores en su carrera. Igual que yo el año pasado: ¿Qué hacía menos bien que ahora? Pues muchas cosas y muy pocas [se ríe]. Ese es el cambio: un poco, la confianza y el hecho de la saturación mental porque Federer lleva muchísimos años estando ahí. Yo no estoy dentro de él. Esto lo sabe él, pero, a lo mejor, cuando uno lleva muchísimos años ahí, llega un momento en el que tiene que tomarse un respiro. Creo que Federer volverá y lo hará para ganar un título del Grand Slam
  Entrevista extraída de El País digital

## Actividade proposta castelan

Actividades propuestas

S22 Después de oír o leer las dos entrevistas (a Antonio Banderas y Rafa Nadal), conteste:

- ¿Tienen las características que se han descrito en el texto teórico 3.1?

- Invente tres preguntas para continuar las entrevistas con el actor y el deportista.

- Sí, en ambas hay un titular, una entradilla y el cuerpo formado por las preguntas y sus respuestas. En la primera se realiza todo de forma hablada; en la segunda está expresado a través del lenguaje escrito

- Respuesta abierta.

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