Textos argumentativos

- Textos argumentativos
- 1 Descrición da unidade didáctica
- 2.Secuencia de contidos e actividades en lingua galega
  - Comunicación oral
    - 2.1 Argumentación e disputas na cultura tradicional: as regueifas
  - Comunicación escrita
    - 2.2 Textos argumentativos (aspectos teóricos)
    - 2.3 O conservatorio de música
    - 2.4 As causas da fame
    - 2.5 A poboación xuvenil no mercado de traballo
  - Coñecemento da lingua
    - 2.6 Normas ortográficas: o uso do r /rr . O grupo nh (aspectos teóricos)
    - 2.7 Clases de palabras: os adverbios, as preposicións e as conxuncións (aspectos teóricos
  - Educación literaria
    - 2.8 O ladrón de palabras
    - 2.9 Principais subxéneros literarios (aspectos teóricos)
    - 2.10 A traxedia de Macbeth
- 3. Contenidos y actividades en lengua castellana
  - Comunicación oral
    - 3.1 La cara oscura de la luz
    - 3.2 Las exposiciones orales planificadas (aspectos teóricos)
  - Comunicación escrita
    - 3.3 Textos argumentativos (aspectos teóricos)
    - 3.4 La prohibición de fumar
    - 3.5 Mercado editorial
  - Conocimiento de la lengua
    - 3.6 Normas ortográficas (aspectos teóricos)
    - 3.7 Clases de palabras: adverbios, preposiciones y conjunciones en castellano (aspectos teóricos)
    - 3.8 Soy leyenda
  - Educación literaria
    - 3.9 La botellita de cristal
    - 3.10 Llanto por Ignacio Sánchez Mejías
  - Lengua y sociedad
    - 3.11 El periodismo (aspectos teóricos)
- 4. Resumo de contidos
  - 4.1 Contidos en lingua galega
  - 4.2 Contenidos en lengua castellana
- 5.Exercicios de autoavaliación
- 6. Solucións as actividades propostas
- 7. Bibliografía e recursos

« Anterior | Siguiente »

# 5.Exercicios de autoavaliación

Autoavaliación

1. A que se chama regueifa?

A un subxénero narrativo.

A unha disputa en forma de copla improvisada entre dúas persoas.

A un subxénero dramático.

A unha disputa entre dous oradores que defenden a súa postura.

Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto

2. Que temas aborda a regueifa?

Variados, e sempre con retranca e bo humor.

Case sempre sobre política local.

Temas poéticos.

Sobre o problema lingüístico.

Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto

3. Que pasos debemos seguir para lograr facer unha exposición oral planificada?

Localizar o tema, buscar fontes fiables, analizar e resumir a información, comparar as informacións, extraer conclusións, elaborar un guión e expor oralmente o tema.

Localizar o tema, analizar e resumir a información, comparar as informacións, extraer conclusións, elaborar un guión e proceder á exposición oral do tema.

Localizar o tema, buscar fontes fiables, analizar e resumir a información, comparar as informacións, elaborar un guión e expor oralmente o tema.

Localizar o tema, buscar fontes fiables, comparar as informacións, extraer conclusións, elaborar un guión e finalmente expor oralmente o tema.

Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto

4. Que é argumentar?

É o mesmo que narrar.

Consiste en achegar razóns para atacar a alguén.

Consiste en achegar razóns para defender unha opinión.

É o contrario da descrición.

Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto

5. Cales son os elementos da argumentación?

A tese, a antítese e a síntese.

As conclusións e as ideas.

A tese e o corpo da argumentación.

A tese, o corpo da argumentación e as conclusión.

Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta

6. Cales son dúas das técnicas para elaborar un texto argumentativo?

Presentar cunha linguaxe o máis coidada posible o que queiramos expor.

Presentar con sinxeleza e claridade o que queiramos expor e definir previamente o significado das principais palabras coas que expresamos a nosa opinión.

Definir posteriormente o significado das principais palabras coas que expresamos a nosa opinión.

Presentar cunha linguaxe culta o que queiramos expor.

Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto

7. Que tipos de argumentos hai para defender a nosa opinión?

A experiencia persoal; o argumento de autoridade, de universalidade e o de singularidade.

A experiencia persoal; o argumento de autoridade, de universalidade, de singularidade, de semellanza, por xeneralización, baseado na persoa en vez das súas razóns; argumentos baseados nas consecuencias dun feito.

Depende do tipo de texto que teñamos diante.

Depende a quen vaia dirixido o texto que teñamos diante.

Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto

8. Para que tipo de textos son útiles os conectadores de orde, explicativos e de contraste?

Para os textos argumentativos.

Para os textos teatrais.

Para os textos poéticos.

Non son especialmente útiles para ningún tipo de texto.

Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto

9. Que pasos podemos obviar se redactamos un texto escrito de carácter persoal?

Non podemos obviar ningún paso.

Busca de fontes fiables e análise e resumo da información.

Busca de fontes fiables, análise e resumo da información, comparar as informacións e extraer conclusións.

Os que nós queiramos.

Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto

10. Que son os adverbios?

Son palabras variables; é dicir, que non teñen xénero, número nin persoa.

Son palabras invariables, isto quere dicir que non teñen xénero.

Son palabras invariables, isto quere dicir que non teñen xénero, número nin persoa.

Son palabras invariables, isto quere dicir que non teñen número nin persoa.

Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto

11. Que modifican os adverbios?

Adxectivos, substantivos e verbos.

Verbos.

Verbos, adxectivos e adverbios.

Todas as clases de palabras.

Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto

12. Que son as preposicións?

Un grupo de palabras invariables que teñen como función servir de enlace.

Un grupo de palabras variables que teñen como función servir de enlace.

Un grupo de palabras invariables coa función de servir de núcleo silábico.

Un grupo de palabras invariables que só existen en galego

Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto

13. Con que clases de palabras contraen as preposicións a, con, de, en e por en galego?

Cos substantivos e adxectivos, entre outros.

Cos adverbios.

Con outras preposicións.

Cos artigos determinados.

Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta

14. Para que serven as conxuncións?

Para unir o suxeito con predicado.

Para unir oracións e proposicións.

Para modificar aos adverbios.

Para cualificar ao substantivo.

Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto

15. As conxuncións coordinantes...

Unen elementos de función idéntica ou coordinan proposicións.

Subordinan unha proposición a outra.

Utilízanse en contadas ocasións.

Unen unha palabra co seu complemento.

Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto

16. As conxuncións subordinantes...

Unen elementos de función idéntica nunha oración.

Subordinan unha proposición a outra.

Serven de enlace entre un substantivo e un verbo.

Só se utilizan en castelán.

Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto

17. Cales son algúns dos xéneros xornalísticos máis importantes?

Noticia, reportaxe, crónica, editorial, e artigo.

Noticia, reportaxe, crónica, artigo e entrevista.

Noticia, crónica, editorial, artigo e entrevista.

Noticia, reportaxe, crónica, editorial, artigo e entrevista.

Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta

18. Quen asina o editorial?

Os redactores dun xornal.

O director do xornal.

O editorial non leva sinatura.

Depende de quen o escriba.

Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto

19. Principais subxéneros narrativos:

Conto, novela e elexía.

Conto, novela e novela curta.

Conto e novela curta.

Conto, novela e sainete.

Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto
Incorrecto

20. Principais subxéneros líricos:

Oda e himno, poesía bucólica, elexía e sátira.

Poesía bucólica, elexía, sátira e copla.

Oda e himno, poesía bucólica, elexía, sátira e copla.

Oda e himno, poesía bucólica e elexía.

Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto

21. Principais subxéneros dramáticos:

Traxedia, comedia e elexía.

Poesía bucólica, elexía, sátira e copla.

Traxedia, comedia e farsa.

Conto e novela curta.

Incorrecto
Incorrecto
Opción correcta
Incorrecto
« Anterior | Siguiente »

Obra colocada bajo licencia Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike 3.0 License