Textos narrativos

- Textos narrativos
- 1 - Introdución
  - 1.1 Descrición da unidade didáctica
- 2 - Secuencia de contidos e actividades
  - Comunicación oral
    - 2.1 Un conto tradicional galego
  - Educación literaria
    - 2.2 Textos narrativos (aspectos teóricos)
    - 2.3 O oso e o raposo
    - 2.4 Un conto galego literario ou culto: Sobre a morte de Bieito
  - Comunicación escrita
    - 2.5 A carta persoal (aspectos teóricos)
  - Coñecemento da lingua
    - 2.6 Normas ortográficas: o uso do x (aspectos teóri-cos)
    - 2.7 Clases de palabras: o verbo (aspectos teóricos)
    - 2.8 Os tempos verbais (aspectos teóricos)
    - 2.9 Conectadores textuais e mecanismos de referencia interna II (aspectos teóricos)
      - 2.9.1 Conectadores textuais
      - 2.9.2 Mecanismos de referencia interna
    - 2.10 A lingua galega
  - Lingua e sociedade
    - 2.11 Internet, a radio e a televisión (aspectos teóricos)
    - 2.12 Cazador de palabras
    - 2.13 Galicia por diante
- 3 - Secuencia de contenidos y activida-des en lengua castellana
  - Comunicación oral
    - 3.1 Entrevista a Arturo Pérez-Reverte
  - Educación literaria
    - 3.2 Textos narrativos (aspectos teóricos)
    - 3.3 Jorge el valeroso
    - 3.4 Memorias
  - Conocimiento de la lengua
    - 3.5 Normas ortográficas (aspectos teóricos)
    - 3.6 Clases de palabras: el verbo en castellano (aspec-tos teóricos)
    - 3.7 Conectores de orden, explicativos y de contraste en lengua castellana (aspectos teóricos)
    - 3.8 Tipos de relajación
    - 3.9 Mecanismos de referencia interna en castellano: hiperónimos (aspectos teóricos)
  - Comunicación escrita
    - 3.10 Los elementos de la narración (aspectos teóricos)
- 4 - Resumo de contidos
  - 4.1 Contidos en lingua galega
  - 4.2 Contenidos en lengua castellana
- 5. Exercicios de autoavaliación
- 6 - Solucionarios
  - 6.1 Solucións das actividades propostas en lingua ga-lega
  - 6.2 Soluciones de las actividades propuestas en len-gua castellana
  - 6.3 Solucións dos exercicios de autoavaliación
- 7 - Anexos
  - 7.1 Anexo I: Paradigmas verbais en galego
  - 7.2 Anexo II: Paradigmas verbales en castellano
- 8 - Bibliografía

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# 3.5 Normas ortográficas (aspectos teóricos)

Uso de la x

En castellano, la letra x representa la unión de dos sonidos: /k/ + /s/.

- Se escribe con x:

– Palabras que empiezan por el prefijo –ex (significado de fuera o privación): extraer, excomulgar, exportar…

– Palabra que empiezan por ex seguido de pla, ple, pli, plo, pra, pre, pri, pro (excepto esplendor y sus derivados): explanada, explicación, explorar, expresivo, exprimir, expropiado.

– Palabras que empiezan por el prefijo extra- (fuera de): extrarradio, extrauterino…

– Palabras que comienzan por el prefijo xeno- (extranjero): xenofobia, xenismo…

Uso de g / j

Con la letra g se representa en castellano el sonido /g/, suave, tal y como lo pronunciamos en estas sílabas y palabras: ga, gue, gui, go, gu (gaviota, guerra, guiso, gota, gusano).

Con la letra g se representa también el sonido /j/, tal y como lo pronunciamos en estas sílabas y palabras: ge, gi (agenda, lógico).

Con la letra j se representa el sonido /j/ en ja, je, ji, jo, ju (jamón, traje, perejil, bajo, justo).

- Se escribe con g:

– Los verbos terminados en -igerar, -ger y -gir, como aligerar, coger y fingir. Excepciones: tejer y crujir.

– Las palabras que empiezan por geo- (tierra), gest-, gen-, in-. Ejemplos: geografía, geometría; gestación; genética; ingeniero.

– Las palabras que terminan en -gélico, -genario, -géneo, -génico, -genio, -génito,-gesimal, -gésimo y -gético: angélico, ingenio, sexagenario, homogéneo, etc.

- Se escribe con j:

– Las formas de los verbos que no tienen g ni j en el infinitivo. Ejemplos: de decir, dije, dijeron; de traer, trajimos, trajeron.

– Las palabras que terminan en -aje, -eje. Ejemplos: coraje, garaje, hereje y equipaje.

– Las palabras que empiezan aje-, eje-. Ejemplos: ajetreo, ajedrez, ejemplo...

– Las palabras que acaban en –jería. Ejemplos: conserjería, extranjería...

Actividades propuestas

S27. Escriba x o s donde corresponda. Algunas palabras no siguen ninguna de las reglas explicadas y tendrá que buscarlas en el diccionario si tiene dudas sobre su ortografía.

E JXUwMDIw traer, e JXUwMDIw comulgar, e JXUwMDIw plicación, e JXUwMDJi ófago, e JXUwMDJi pectador, JXUwMDIw enófobo, e JXUwMDJi trato, e JXUwMDJi pléndido, e JXUwMDIw cremento, e JXUwMDIw primir, e JXUwMDJi traperlo, a JXUwMDJi fi JXUwMDIw ia.

Extraer, excomulgar, explicación, esófago, espectador, xenófobo, estrato, espléndido, excremento, exprimir, estraperlo, asfixia.

S28. Escriba j o g donde corresponda.

JXUwMDEy amón, tra JXUwMDMy e, JXUwMDMy il JXUwMDNm uero, JXUwMDNm eó JXUwMDNm rafo.

Jamón, traje, jilguero, geógrafo.

Si desea realizar más ejercicios, acuda a estas páginas:

http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm ortografía

http://boj.pntic.mec.es/psuare2/ortografia.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/miscel.htm

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