Textos narrativos

- Textos narrativos
- 1 - Introdución
  - 1.1 Descrición da unidade didáctica
- 2 - Secuencia de contidos e actividades
  - Comunicación oral
    - 2.1 Un conto tradicional galego
  - Educación literaria
    - 2.2 Textos narrativos (aspectos teóricos)
    - 2.3 O oso e o raposo
    - 2.4 Un conto galego literario ou culto: Sobre a morte de Bieito
  - Comunicación escrita
    - 2.5 A carta persoal (aspectos teóricos)
  - Coñecemento da lingua
    - 2.6 Normas ortográficas: o uso do x (aspectos teóri-cos)
    - 2.7 Clases de palabras: o verbo (aspectos teóricos)
    - 2.8 Os tempos verbais (aspectos teóricos)
    - 2.9 Conectadores textuais e mecanismos de referencia interna II (aspectos teóricos)
      - 2.9.1 Conectadores textuais
      - 2.9.2 Mecanismos de referencia interna
    - 2.10 A lingua galega
  - Lingua e sociedade
    - 2.11 Internet, a radio e a televisión (aspectos teóricos)
    - 2.12 Cazador de palabras
    - 2.13 Galicia por diante
- 3 - Secuencia de contenidos y activida-des en lengua castellana
  - Comunicación oral
    - 3.1 Entrevista a Arturo Pérez-Reverte
  - Educación literaria
    - 3.2 Textos narrativos (aspectos teóricos)
    - 3.3 Jorge el valeroso
    - 3.4 Memorias
  - Conocimiento de la lengua
    - 3.5 Normas ortográficas (aspectos teóricos)
    - 3.6 Clases de palabras: el verbo en castellano (aspec-tos teóricos)
    - 3.7 Conectores de orden, explicativos y de contraste en lengua castellana (aspectos teóricos)
    - 3.8 Tipos de relajación
    - 3.9 Mecanismos de referencia interna en castellano: hiperónimos (aspectos teóricos)
  - Comunicación escrita
    - 3.10 Los elementos de la narración (aspectos teóricos)
- 4 - Resumo de contidos
  - 4.1 Contidos en lingua galega
  - 4.2 Contenidos en lengua castellana
- 5. Exercicios de autoavaliación
- 6 - Solucionarios
  - 6.1 Solucións das actividades propostas en lingua ga-lega
  - 6.2 Soluciones de las actividades propuestas en len-gua castellana
  - 6.3 Solucións dos exercicios de autoavaliación
- 7 - Anexos
  - 7.1 Anexo I: Paradigmas verbais en galego
  - 7.2 Anexo II: Paradigmas verbales en castellano
- 8 - Bibliografía

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# 4.2 Contenidos en lengua castellana

4.2 Contenidos en lengua castellana

Bloque de comunicación oral: entrevista

Importancia de adecuar el tono y volumen de voz, así como vocalizar correctamente y controlar la velocidad del discurso para hacerlo inteligible.

Bloque de comunicación escrita: elementos de la narración

Características del texto narrativo:

- Presentación: situación inicial; se presenta a los protagonistas y sus circunstancias.
- Nudo: situación central; se suceden acciones que cambian la situación inicial.
- Desenlace: es la situación final derivada de las acciones anteriores.

Bloque de conocimiento de la lengua: uso de x, y g /j, los tiempos verbales, conectadores textuales y mecanismos de referencia interna

- Normas ortográficas

– Uso de x: palabras con prefijo ex-, extra- e xeno-; palabras que comienzan por ex+ pla, ple, pli, plo, pra, pre, pri, pro y sus excepciones.

– Uso de j en palabras rematadas en –aje, -eje e –jería e en las que comienzan por aje- eje-; en formas de los verbos que no llevan g ni j en infinitivo.

– Uso de g con sonido j en palabras terminadas en –igerar, -ger, -gir, -gélico, -genario, -géneo, -génico, -genio, -génito, -gesimal, -gésimo y –gético. En palabras que comienzan por geo-, gest-, gen- e in-.

- Estructura morfológica del verbo:

– Al igual que en gallego, la raíz no cambia en los verbos regulares pero sí en los irregulares. Es la desinencia la que proporciona información sobre el número, persona, tiempo y modo.

– Los tiempos verbales pueden ser simples (expresan una acción sin darla por terminada) y compuestos (expresan la acción como ya terminada), que se forman con la unión de un verbo auxiliar conjugado (haber) y otro verbo en participio.

– Modo indicativo: presente, pretérito imperfecto, pretérito perfecto simple, futuro imperfecto y condicional simple (formas simples), pretérito perfecto, pretérito pluscuamperfecto, pretérito anterior, futuro perfecto y condicional perfecto (formas compuestas).

– Modo subjuntivo: presente, pretérito imperfecto y futuro imperfecto (formas simples), pretérito perfecto, pretérito pluscuamperfecto y futuro perfecto (formas compuestas).

– Modo imperativo: segunda persona de singular y plural.

– Formas nominales: infinitivo, gerundio y participio. No existe el infinitivo conjugado.

- Los conectadores textuales tienen la misma función que en gallego. Lo que cambia son las formas. También pueden ser de orden, explicativos y de contraste.
- Mecanismos de referencia interna: Los hiperónimos, al igual que en gallego, son muy útiles para redactar mejor evitando repeticiones innecesarias.

Bloque de educación literaria: los textos narrativos

Pertenecen al género narrativo tipos de obras como el cuento, la novela, la fábula, la biografía, las memorias, la historieta, etc.

Las memorias son una narración en las que el autor expone los hechos más importantes de su vida o de una determinada etapa de la misma.

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