Textos de instrución

- Textos de instrución
- 1 - Introdución
- 2. Secuencia de contidos e actividades en lingua galega
  - Comunicacion oral
    - 2.1. A cova de Ceza
  - Comunicación escrita
    - 2.2 Buscamos información
    - 2.3 Comunicámonos co mundo
      - 2.3.1 Taxistas que fan de asistentas sociais
      - 2.3.2 Entrevista a Teresa Moure
  - 2.4 Textos de instrución (aspectos teóricos)
    - Unha receita de cociña
    - A forza do vento
  - 2.5 Coñecemento da lingua
    - 2.5.1 Os pronomes perosais
    - 2.5.2 Hai monstros
    - 2.5.3 Para escribir mellor: mecanismos de referencia interna (aspectos teóricos)
    - 2.5.4 Normas ortográficas: uso do b e do v
  - 2.6 Lingua e sociedade
    - 2.6.1 Linguas minorizadas (aspectos teóricos)
    - 2.6.2 Educación literaria
      - Círculo: da materia dos soños
      - Lanzarote
- 3. Secuencia de contenidos y actividades en lengua castellana
  - Comnicación escrita
    - 3.1 Normas básicas para circular en una rotonda
  - Textos de instrucción (aspectos teóricos)
    - 3.2 Fulgores
    - 3.3 Instrucciones para subir una escalera
    - 3.4 Recordar y almacenar el vocabulario (aspectos teóricos)
  - Conocimiento de la lengua
    - 3.5 Los pronombres personales (aspectos teóricos)
    - 3.6 Mecanismos de referencia interna: deixis, repetición, hiperonimia, sinónimos y elipsis (aspectos teóricos)
      - 3.6.1 El Jarama
      - 3.6.2 Doña Perfecta
    - 3.7 Normas ortográficas: uso de la b y la v
  - Educación literaria
    - 3.8 Talleres literarios
    - 3.9 El microrrelato
    - 3.10 Un cuerpo en el hielo
- 4. Resumo de contidos
  - 4.1 Contidos en lingua galega
  - 4.2 Contenidos en lengua castellana
- 5. Exercicios de autoavaliación
- 6. Solucionarios
  - 6.1 Solucións das actividades propostas
  - 6.2 Solucións dos exercicios de autoavaliación
- 7. Glosario
- 8. Bibliografía e recursos

« Anterior | Siguiente »

# A forza do vento

Se ten acceso a internet, vexa o vídeo que leva por título A forza do vento. Logo, busque o vídeo na páxina e descárgueo no seu computador para poder velo.

## Actividade proposta

Actividades propostas

S7. Responda ás cuestións:

1. Cal é o tema principal de cada texto (2.7 e 2.8)?

2. Estes dous textos son instrutivos. Diga o por que tendo en conta a teoría estudada na unidade.

Tema principal:

Texto 2.7. Os ingredientes necesarios e as instrucións precisas para a elaboración da receita Arroz caldoso con lumbrigante.

Texto 2.8. No vídeo explícasenos como se obtén a enerxía eólica e cal é o proceso de transformación ata chegar aos nosos fogares.

Textos son instrutivos.

Texto 2.7. É instrutivo porque indica os ingredentes necesarios e dá instrucións seguindo unha orde rigorosa dos pasos concretos da elaboración da receita, neste caso emprégase a numeración. Uso do presente de indicativo (1ª persoa do plural), oracións sinxelas e linguaxe clara e precisa. As instrucións apóianse na imaxe da receita que acompaña o texo.

Texto 2.8. É instrutivo; explícase con lingauxe clara e precisa como funciona un proceso paso a paso: a obtención de enerxía eólica e a transformación en eléctrica. Ademais, o explicado pola voz narradora vese apoiado e reforzado polos exemplos audiovisuais presentes no vídeo.

##

S8. Redacte un breve texto instrutivo escollendo algún destes temas: como funcionar nun caixeiro automático; que é a aspirina e regras para tomala.

- Modelo de resposta: como funcionar nun caixeiro automático

1. Pase a tarxeta pola fenda que se atopa xunto á porta vidrada do banco na posición sinalada na imaxe. Agarde a que se acenda a luz e prema na porta.

2. Insira a tarxeta na rañura sinalada, na posición correcta (ver ilustración).

3. Poña o seu código de seguridade, logo de que lle sexa solicitado na pantalla. Deseguido prema o botón confirmar.

4. Seleccione a operación.

5. Seleccione "finalizar operación".

6. No caso de realizar unha extracción, retire o diñeiro.

7. Retire o comprobante da operación e logo a tarxeta.

« Anterior | Siguiente »

Obra colocada bajo licencia Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike 3.0 License